影視鑒賞（第二版）

前言

普通高校美育課系列教材陸續(xù)出版了。這是一項(xiàng)開拓性的工程，在我國(guó)尚屬首次。這是全國(guó)廣大美育工作者多年辛勤勞動(dòng)的集體成果，字里行間都凝聚了他們的心血。無疑，這套教材的出版，對(duì)高等學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，都有重要意義。美育。是黨的教育方針的重要組成部分.是對(duì)青少年進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因?yàn)?，美育不僅是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要手段。也是實(shí)現(xiàn)人類自身美化、完善人格塑造的重要途徑。美育有著獨(dú)特的功能和作用.這是其他教育所無法替代的。培養(yǎng)人，提高人的素質(zhì)，最根本的問題是要提升人的精神境界。美育的最終意義，就在于使人的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。教育的根本任務(wù)，是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，人的全面發(fā)展是我們教育工作的基本出發(fā)點(diǎn)。不論是基礎(chǔ)教育還是高等教育。都應(yīng)高度重視美育，都應(yīng)把全面提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo)。離開了這個(gè)基本點(diǎn)。就談不上教育教學(xué)質(zhì)量。

內(nèi)容概要

本書第一版為普通高等教育“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材，獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。第二版為“十五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材?！　∪珪卜质?，主要介紹了影視藝術(shù)的產(chǎn)生、創(chuàng)作過程、文化美學(xué)特性、鑒賞與評(píng)論、世界影視藝術(shù)的發(fā)展等內(nèi)容。第二版沿襲了第一版的基本體例，同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外最新的研究成果，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，如將歐、美國(guó)、亞洲、中國(guó)電影的介紹獨(dú)立成章，強(qiáng)調(diào)了近年來迅猛發(fā)展的電視藝術(shù)，并為各部分補(bǔ)充了典型作品劇照等，體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代性并便于教學(xué)使用?！　”緯勺鳛槠胀ǜ咝９菜囆g(shù)教育的教材，也可供中文、影視專業(yè)師生使用，同時(shí)可作為影視藝術(shù)愛好者鑒賞影視作品、提高審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)的自學(xué)讀物。

作者簡(jiǎn)介

彭吉象　　姓名：彭吉象　　職務(wù)：北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)高等美育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)　　著作：《藝術(shù)學(xué)概論》、《電影銀幕世界的魅力》、《影視美學(xué)》等　　簡(jiǎn)介：　　1948年10月23日出生，四川省成都市人。1978年考入北京大學(xué)哲學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位；1982年考入北京大學(xué)美學(xué)專業(yè)研究生，師從朱光潛、宗白華等6位導(dǎo)師，獲碩士學(xué)位。最高學(xué)位為北京大學(xué)哲學(xué)博士。　　現(xiàn)任北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書記、教授、博導(dǎo)。中國(guó)高教美育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)高教影視研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)高校藝委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)藝術(shù)系客座教授，第二批國(guó)務(wù)院特殊津貼專家?！　≈饕獙W(xué)術(shù)成果及獲獎(jiǎng)情況：　　長(zhǎng)期從事藝術(shù)性、影視美學(xué)等學(xué)科的教學(xué)與科研工作。迄今為止，已出版或發(fā)表了300多萬字的專著、譯著和論文。其代表性作品包括：主編《中國(guó)藝術(shù)學(xué)》（高教出版社97年版，80萬字），《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)文化報(bào)》等10多家報(bào)刊發(fā)表書評(píng)或消息推薦，將此書稱之為“具有中華民族特色的藝術(shù)學(xué)體系開創(chuàng)之作”。該書于98年獲“中國(guó)圖書獎(jiǎng)”，又于99年獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)和第一界國(guó)家社科基金優(yōu)秀項(xiàng)目成果獎(jiǎng)?！　≈骶帯队耙曡b賞》高教出版社98年版，該書被列為國(guó)家級(jí)“九五”重點(diǎn)教材，全國(guó)高校第一批素質(zhì)教育重點(diǎn)教材，以及教育部指定的全國(guó)普通高等院校美育與藝術(shù)教育重點(diǎn)教材（共四本）之一，并由教育部向全國(guó)高校推薦，中共中央政治局常委，國(guó)務(wù)院副總理李嵐清同志在百忙中為此書撰寫了序言，倡導(dǎo)高校普及美育與藝術(shù)教育，該書于2001年分別獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和教育部?jī)?yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。　　《藝術(shù)學(xué)概論》與《電影銀幕世界的魅力》兩本專著，先后在北大出版社出版，之后又由臺(tái)灣出版社于1992年和1994年以繁體字再版向海外發(fā)行，受到廣泛好評(píng)。主編的“北京大學(xué)影視藝術(shù)叢書”首批10本，其中包括他撰寫的《影視美學(xué)》（35萬字），已由北大出版社2002年6月出版。還有多篇論文在國(guó)內(nèi)外重要報(bào)刊上發(fā)表?！　∮?994年至1995年應(yīng)邀赴美國(guó)密執(zhí)安州立藝術(shù)系擔(dān)任客座教授，為該系研究生授課，又于1998年夏季應(yīng)邀赴日本東京共立大學(xué)合作科研，其成果被譯成日文在日本出版。目前研究范圍主要集中在藝術(shù)學(xué)、影視藝術(shù)等領(lǐng)域。 　　在北大開有通選課《藝術(shù)概論》，上課語言生動(dòng)，結(jié)合圖片、故事等講授，深受學(xué)生歡迎?！　?dān)任職務(wù)： 　　北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記 　　中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)高校分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)　　中國(guó)高教影視學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)　　中國(guó)高教美育研究常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)　　北京大學(xué)電視研究中心主任　　教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員　　個(gè)人簡(jiǎn)歷： 　　1978-1982 北京大學(xué)哲學(xué)系本科　　1982-1984 北京大學(xué)哲學(xué)系美學(xué)專業(yè)研究生　　1984-1989 總政文化部藝術(shù)局工作　　1990-1994 北京大學(xué)副教授　　1994-1995 美國(guó)哥倫比亞大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者　　1994-1995 美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)客座教授　　1994年至今 北京大學(xué)教授　　2004年1月起任博士生導(dǎo)師　　附：《藝術(shù)學(xué)概論》簡(jiǎn)介　　本書內(nèi)容分為三編：上編為藝術(shù)總論，系統(tǒng)論述了藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的起源、藝術(shù)的功能、文化系統(tǒng)中的藝術(shù)。中編為藝術(shù)種類，把藝術(shù)分為5大部類16門藝術(shù)，從美學(xué)和文化學(xué)的角度進(jìn)行了闡述，并且通過對(duì)中外28個(gè)經(jīng)典作品的讀解與分析，幫助大學(xué)生加深對(duì)藝術(shù)作品的理解，并掌握鑒賞作品的方法。下編為藝術(shù)系統(tǒng)，對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞進(jìn)行了全面介紹。本書注重從美學(xué)和文化學(xué)的角度來研究藝術(shù)，力求探索和發(fā)掘藝術(shù)的人文精神；吸收了國(guó)內(nèi)外最新研究成果，在體系和內(nèi)容上都有新的拓展；論述深入淺出、例證豐富，由感性認(rèn)知到理性升華，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。本書可供高等院校素質(zhì)教育與藝術(shù)教育使用，也是文藝?yán)碚撗芯空吆蛺酆谜叩谋貍鋮⒖紩?/pre>


書籍目錄
第一章　影視藝術(shù)綜論  第一節(jié)　影視藝術(shù)與現(xiàn)代科技  第二節(jié)　影視藝術(shù)作為綜合藝術(shù)  第三節(jié)  電影、電視作為大眾傳媒  第四節(jié)  影視藝術(shù)作為文化產(chǎn)業(yè)  第五節(jié)  影視藝術(shù)的社會(huì)影響第二章　影視藝術(shù)文化特性  第一節(jié)　社會(huì)性與時(shí)代性  第二節(jié)  國(guó)際性與民族性  第三節(jié)  文化品格與藝術(shù)創(chuàng)新第三章　影視藝術(shù)創(chuàng)作  第一節(jié)　創(chuàng)作流程  第二節(jié)　創(chuàng)作分工  第三節(jié)　創(chuàng)作新領(lǐng)域第四章　影視藝術(shù)特性  第一節(jié)  畫面  第二節(jié)　聲音  第三節(jié)　蒙太奇第五章　歐洲電影  第一節(jié)　世界電影藝術(shù)的形成  第二節(jié)　蒙太奇電影流派  第三節(jié)　意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影流派  第四節(jié)　西方現(xiàn)代主義電影  第五節(jié)　新德國(guó)電影第六章  美國(guó)電影  第一節(jié)　傳統(tǒng)好萊塢電影  第二節(jié)　新好萊塢電影  第三節(jié)  當(dāng)代好萊塢電影第七章　亞洲電影  第一節(jié)  日本電影  第二節(jié)　印度電影  第三節(jié)　伊朗電影  第四節(jié)　韓國(guó)電影第八章  中國(guó)電影　第一節(jié)　舊中國(guó)電影(1905——1949)　第二節(jié)　新中國(guó)電影(1949——)　第三節(jié)　港臺(tái)電影第九章  電視藝術(shù)  第一節(jié)　電視藝術(shù)概述  第二節(jié)　電視劇  第三節(jié)　電視綜藝節(jié)目  第四節(jié)　電視紀(jì)錄片第十章　影視藝術(shù)鑒賞與批評(píng)　第一節(jié)　影視藝術(shù)的鑒賞　第二節(jié)　影視藝術(shù)類型片的鑒賞　第三節(jié)　影視藝術(shù)批評(píng)第一版后記第二版后記


章節(jié)摘錄
插圖：傳統(tǒng)的印度電影經(jīng)過幾十年的演變，形成了接近類型化的特征。在總體結(jié)構(gòu)上，素有“一，三·六”的程式化套路，即用一個(gè)主題、三段舞蹈、六首歌曲來組織整個(gè)故事情節(jié)，于載歌載舞之中娛樂觀眾、深化劇情、積蓄情緒；在敘事方面，堅(jiān)貞的愛情、因果報(bào)應(yīng)、家庭關(guān)系、復(fù)仇歷險(xiǎn)等，是傳統(tǒng)印度電影的一貫主題；影片往往以激烈的矛盾沖突來建構(gòu)情節(jié)。其間通過設(shè)置一個(gè)個(gè)巧合，使故事一波三折、起伏跌宕；劇中人物按照通常的善惡標(biāo)準(zhǔn)分成截然對(duì)立的兩類，男女主人公也大多是貧家女——富家子或者富家女——貧家子的固定搭配；當(dāng)需要穿插歌舞時(shí)。優(yōu)美的音樂、妙曼的舞姿可以隨意打斷敘事流程，著力表現(xiàn)相戀、分離、背叛、團(tuán)聚過程中的愛恨情愁：而歌舞的地點(diǎn)往往離不開家庭、街道、大自然這三個(gè)空間領(lǐng)域：在鏡頭語言、布光、影調(diào)色彩等方面。傳統(tǒng)的印度電影無甚技巧可談，但在人物的服裝造型上，卻有一定的成規(guī)。一般，女主人公必須身著色彩艷麗的印度紗麗，男主人公在嚴(yán)肅的場(chǎng)合也必須穿印度傳統(tǒng)服裝。這種類型片的代表作品有《奴里》、《海誓山盟》、《大篷車》、《流浪者》等。寶萊塢的類型電影在發(fā)展中國(guó)家的電影市場(chǎng)中占有重要一席，成為美國(guó)電影觸角之外另一部分電影市場(chǎng)的最大占有者。但傳統(tǒng)的寶萊塢電影也不乏缺點(diǎn)：故事老套、內(nèi)容冗長(zhǎng)、敘述模式固定。導(dǎo)致藝術(shù)想象力、藝術(shù)創(chuàng)造性不足，國(guó)際影響平平。


后記
教育應(yīng)當(dāng)如何面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，在21世紀(jì)即將來臨之際.這個(gè)問題顯得更加突出和緊迫。正是為了適應(yīng)“三個(gè)面向”的需要.我們的教育應(yīng)當(dāng)由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。素質(zhì)教育包括多項(xiàng)內(nèi)容。而美育（含藝術(shù)教育）在其中占有十分重要的地位。美育（含藝術(shù)教育）對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，對(duì)于為21世紀(jì)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人，對(duì)于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).都有著不容低估的重要意義。正是為了適應(yīng)這種時(shí)代的需要，在原國(guó)家教育委員會(huì)高等教育司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、師范教育司.高等教育出版社，以及中國(guó)高教美育研究會(huì)的具體組織下，包括《影視鑒賞》在內(nèi)的“普通高等學(xué)校美育（含藝術(shù)教育）系列教材”得以出版。國(guó)務(wù)院副總理李嵐清在百忙中親自為這套教材寫了序言.體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)加強(qiáng)青少年美育（含藝術(shù)教育）的關(guān)懷與重視。本書作為“普通高等學(xué)校美育（含藝術(shù)教育）系列教材”之一，已被列為普通高等教育“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材。并且由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司向全國(guó)普通高等學(xué)校推薦使用。



編輯推薦
《影視鑒賞(第2版)》：普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材,大學(xué)生文化素質(zhì)教育書系





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