金融學(xué)案例與分析

前言

　　自20世紀(jì)80年代以來，世界經(jīng)濟(jì)和金融全球一體化的逐步深化，促使包括銀行、證券和保險在內(nèi)的金融領(lǐng)域迅速發(fā)展，也使得金融學(xué)成了最熱門的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。在中國，從80年代初期改革開放直至今天，金融專業(yè)一直常“熱”不衰。中國成功地加入wTO后，更將這種金融“熱”推向了新的高潮。如今金融學(xué)不僅成為國家經(jīng)濟(jì)體制改革和制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策的理論基石，而且越來越作為一門致富和理財?shù)膶W(xué)問，受到一般企業(yè)和尋常百姓的關(guān)注。金融學(xué)課程被國家教育部列為高等教育經(jīng)濟(jì)類專業(yè)最重要的核心課程之一，金融學(xué)課程的教材建設(shè)和教學(xué)方式的改革也在不斷地深入發(fā)展?！　　督鹑趯W(xué)案例與分析》一書正是適應(yīng)了金融學(xué)教材建設(shè)和教學(xué)方式改革需要而出版的。本書是由曹龍騏教授主編、高等教育出版社出版的《金融學(xué)》教科書的輔助教材，作為高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”中的“金融學(xué)立體化教材建設(shè)項(xiàng)目”，被列入了新聞出版總署“十五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃。為了保證本書能夠滿足當(dāng)前金融學(xué)課程的教學(xué)要求，深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“金融學(xué)精品課程教材建設(shè)”課題組全體成員結(jié)合多年來金融學(xué)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一年多的努力，收集、篩選和整理了大量相關(guān)資料，并多次組織有關(guān)專家、學(xué)者進(jìn)行研討論證，最終完成了本書的編寫工作。　　本書以《金融學(xué)》教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，覆蓋了《金融學(xué)》教材的每一篇章，共41個案例，內(nèi)容涉及貨幣理論與貨幣政策實(shí)踐、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營管理、證券投資、中央銀行與金融監(jiān)管、貨幣供求與金融調(diào)控、國際金融市場、國際收支與內(nèi)外經(jīng)濟(jì)均衡、匯率理論與匯率制度、通貨膨脹與通貨緊縮、金融創(chuàng)新與金融改革等國內(nèi)外金融領(lǐng)域的各個方面。每一個案例在內(nèi)容上分為基本原理、案例內(nèi)容和案例分析三部分，以體現(xiàn)金融理論與金融實(shí)踐相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識分析和解決實(shí)際問題的能力。在選用案例時，我們主要堅(jiān)持了以下原則：（1）盡可能反映我國經(jīng)濟(jì)和金融改革中出現(xiàn)的新變化和新問題；（2）廣泛吸收和采用國內(nèi)外有價值的經(jīng)典案例；（3）對所選案例力求上升到理論高度進(jìn)行分析，避免就事論事。

內(nèi)容概要

　　本書是面向21世紀(jì)課程教材之一，也是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類核心課程、金融學(xué)專業(yè)主干課程教材之一。作為《金融學(xué)》（曹龍騏主編，高等教育出版社出版）一書的輔助教材，本書所提供的案例，覆蓋了《金融學(xué)》的每一篇章，案例內(nèi)容涉及貨幣理論與貨幣政策實(shí)踐、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營管理、證券投資、中央銀行與金融監(jiān)管、貨幣供求與金融調(diào)控、國際金融市場、國際收支與內(nèi)外經(jīng)濟(jì)均衡、匯率理論與匯率制度、通貨膨脹與通貨緊縮、金融創(chuàng)新與金融改革等國內(nèi)外金融領(lǐng)域的各個方面，目的在于通過案例教學(xué)進(jìn)一步深化和豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。本書也可供金融從業(yè)人員和研究人員作為參考讀物。

作者簡介

　　曹龍騏 1942年8月生，上海金山人，中共黨員，深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，深圳大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任、深圳市科技顧問委員會副主任、深圳市市場經(jīng)濟(jì)研究會會長。 　　曹龍騏先生1966年畢業(yè)于上海財經(jīng)大學(xué)財政金融系金融專業(yè)，1968—1978年分配在湖北宜昌，先后在銀行和商業(yè)局工作。1978年考入中南財經(jīng)大學(xué)攻讀金融專業(yè)碩士學(xué)位，1981年畢業(yè)后留校任教，曾任財政金融系副主任、金融系主任。1993年12月被國務(wù)院學(xué)位委員會評為金融學(xué)博士生導(dǎo)師，并享受國家政府津貼待遇。1995年調(diào)入深圳大學(xué)，1997～2000年任深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長。2000-2006年任深圳大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)研究中心主任。多年來一直從事金融理論和實(shí)務(wù)研究，承擔(dān)博士、碩士、本科生的教學(xué)工作。主要著述有《貨幣供應(yīng)概論》（1989年，兩人合著）、《中央銀行概論》（1993年，主編）、《金融管理學(xué)》（1997年，主編）、《金融熱點(diǎn)探索》（1998年，獨(dú)著）等10余部，曾在報刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文110多篇，完成稈研項(xiàng)目10多項(xiàng)，獲得國家、省、市級優(yōu)秀科研成果獎20多項(xiàng)。1991年1月曾被國家教委、國務(wù)院學(xué)位委員會授予"做出突出貢獻(xiàn)的中國碩士學(xué)位獲得者"稱號，1998年被評為"深圳市優(yōu)秀教學(xué)工作者"。享受政府特殊津貼。

書籍目錄

第一章 貨幣概述案例1-1 金銀為什么長期不能成為我國的主要貨幣案例1-2 天圓地方道貨幣第二章 貨幣制度案例2-1 劣幣驅(qū)逐良幣案例2-2 功過參半的法幣改革第三章 貨幣流通案例3-1 錢多“錢荒”話貨幣流通規(guī)律案例3-2 最適度貨幣區(qū)理論的一次偉大創(chuàng)舉第四章 信用案例4-1 世界銀行對投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評價案例4-2 從海南發(fā)展銀行關(guān)閉看信貸資金經(jīng)營風(fēng)險第五章 利息與利率案例5-1 關(guān)于關(guān)聯(lián)儲調(diào)整利率的評析案例5-2 發(fā)達(dá)國家利率市場化進(jìn)程第六章 金融市場案例6-1 20世紀(jì)90年代中國資本市場構(gòu)建方略案例6-2 中西方上市公司資本結(jié)構(gòu)偏好差異之謎案例6-3 德隆事件始末第七章 國際金融市場案例7-1 IBF：美國開設(shè)離岸金融市場案例7-2 新加坡金融市場的國際化第八章 金融機(jī)構(gòu)及其類型案例8-1 韓國金融體系改革的成敗案例8-2 山西省晉城市實(shí)施世界銀行貸款林業(yè)項(xiàng)目第九章 商業(yè)銀行案例9-1 花旗銀行兼并旅行者公司案例9-2 臺灣地區(qū)新竹國際商業(yè)銀行財務(wù)報表分析第十章 中央銀行案例10-1 英格蘭銀行--從商業(yè)銀行發(fā)展成中央銀行案例10-2 美聯(lián)儲的金融支付系統(tǒng)第十一章 其他金融機(jī)構(gòu)案例11-1 我國投資基金的發(fā)展歷程案例11-2 中國第一家非銀行金融機(jī)構(gòu)破產(chǎn)--廣東國投破產(chǎn)案．第十二章 貨幣需求案例12-1 2003年中國銀行業(yè)不良資產(chǎn)問題案例12-2 2003年我國貨幣需要量測算第十三章 貨幣供給案例13-1 2004年前三季度中國貨幣供給狀況及金融宏觀調(diào)控案例13-2 1998-2003年我國貨幣供給量及其變化第十四章 貨幣供求均衡案例14-1 1954-1991年中國貨幣供應(yīng)波動的國內(nèi)和國際比較案例14-2 2003年度中國國際收支狀況分析第十五章 通貨膨脹和通貨緊縮案例15-1 2004：中國再次應(yīng)對通貨膨脹案例15-2 日本20世紀(jì)90年代以來的通貨緊縮第十六章 貨幣政策調(diào)控案例16-1 美國貨幣政策中介目標(biāo)的選擇案例16-2 關(guān)、中兩國公開市場業(yè)務(wù)運(yùn)作比較案例16-3 美國滯脹時期貨幣政策和財政政策的搭配第十七章 金融發(fā)展與金融改革案例17-1 發(fā)展中國家金融深化的反思案例17-2 中國金融深化的得與失第十八章 金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管案例18-1 “327”國債期貨事件鉤沉案例18-2 金融監(jiān)管之劍必須高懸案例18-3 中國航油期貨交易巨虧：中國版“巴林事件”第十九章 金融開放與金融安全案例19-1 1998：俄羅斯金融危機(jī)案例19-2 國際金融監(jiān)管的新措施

章節(jié)摘錄

　　案例2-1　劣幣驅(qū)逐良幣　　一、基本原理　　“劣幣驅(qū)逐良幣”是16世紀(jì)英國政治家與理財家湯姆斯·格雷欣在其給英國女王的改鑄鑄幣的建議中提出的，后來被英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家麥克勞德在其著作《經(jīng)濟(jì)學(xué)綱要》中加以引用，并命名為“格雷欣法則”?！　　傲訋膨?qū)逐良幣”規(guī)律是金銀復(fù)本位制條件下出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，這是因?yàn)樨泿虐雌浔拘詠碚f是具有排他性、獨(dú)占性的，于是在兩種實(shí)際價值不同而面額價值相同的通貨同時流通的情況下，實(shí)際價值較高的通貨（所謂良幣）必然會被人們?nèi)刍⑤敵龆顺隽魍I(lǐng)域；而實(shí)際價值較低的通貨（所謂劣幣）反而會充斥市場。　　二、案例內(nèi)容　　“劣幣驅(qū)逐良幣”規(guī)律曾在美國貨幣史上有所表現(xiàn)。美國于1791年建立金銀復(fù)本位制，以美元作為貨幣單位，并規(guī)定金幣和銀幣的比價為1：15。當(dāng)時法國等幾個實(shí)行復(fù)本位制的國家規(guī)定金銀的比價為1：15．5。也就是說，在美國，金對銀的法定比價低于國際市場的比價。于是黃金很快就在美國的流通界消失了，金銀復(fù)本位制實(shí)際上變成了銀本位制?！　?834年，美國重建復(fù)本位制，金銀的法定比價定為1：16，而當(dāng)時法國和其他實(shí)行復(fù)本位制的國家規(guī)定的金銀比價仍然是1：15．5，這時就出現(xiàn)了相反的情況。由于美國金對銀的法定比價定得比國際市場的高，因此金幣充斥美國市場，銀幣卻被驅(qū)逐出流通領(lǐng)域，金銀復(fù)本位制實(shí)際上變成了金本位制。

編輯推薦

　　《金融學(xué)案例與分析》是面向21世紀(jì)課程教材之一，也是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類核心課程、金融學(xué)專業(yè)主干課程教材之一。作為《金融學(xué)》（曹龍騏主編，高等教育出版社出版）一書的輔助教材。

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