我的語(yǔ)文人生

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當(dāng)代中國(guó)有沒有教育家？我們要不要為宣傳自己的教育家做些認(rèn)真嚴(yán)肅的工作？很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們一直為這些問題所困擾。講起教育家不是古代的就是外國(guó)的，這既不符合實(shí)際情況，更不利于我國(guó)教育的發(fā)展。所以我們想做些開創(chuàng)性的工作，組織編寫《中國(guó)當(dāng)代教育家》叢書，以宣傳教育家的事跡，反映教育家的成長(zhǎng)，促進(jìn)教育的改革發(fā)展。本書就是其中的一本。

作者簡(jiǎn)介

張化萬(wàn) 杭州市第五、六屆政協(xié)常務(wù)委員，浙江省特級(jí)教師學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《現(xiàn)代小學(xué)語(yǔ)文》主編，杭州市小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)副理事長(zhǎng)。發(fā)表論文60多篇，編寫學(xué)生和教師教育教材10多本?，F(xiàn)任浙江省杭州市上城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校書記兼副校長(zhǎng)。1981年開始創(chuàng)設(shè)“

書籍目錄

序言第一章 讓孩子感受讀書的美好　一、每個(gè)孩子都是寶　　只想提高升學(xué)率　　為了孩子開始改革　　把困難學(xué)生看做寶　　每個(gè)孩子都是寶　二、關(guān)愛是365天的陽(yáng)光　　教我游泳的孩子　　望著孩子天真的眼睛　　我的地位提高了”　三、扎實(shí)的基礎(chǔ)是攀登的臺(tái)階　　基礎(chǔ)是攀升的臺(tái)階　　培養(yǎng)帶得走的素養(yǎng)　　基于基礎(chǔ)的超越　四、讓孩子成為個(gè)性的“我”　　保護(hù)孩子心中的最愛　　讓課堂揮灑個(gè)性　　包容“催生”個(gè)性第二章 孩子都是主人　一、教育教學(xué)要因人而異　　從學(xué)的角度思考　　思路、學(xué)路、教路三結(jié)合　　讓學(xué)生自主作業(yè)　　寫自己愛寫的作文　二、為試卷背后成長(zhǎng)的人負(fù)責(zé)　　該好好反省　　養(yǎng)成好習(xí)慣　　　　“請(qǐng)你當(dāng)回小考官”　三、學(xué)生不是看戲的觀眾　　　“燒手帕”引發(fā)的新思考　　讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的小主人　　學(xué)回答更要學(xué)提問　四、尋找失落的家庭親情　　缺失的親情　　清醒的認(rèn)識(shí)　　是溫馨的家庭培育了她　　在運(yùn)用中加強(qiáng)親情的紐帶　　為親情添道“菜”第三章 讓孩子尋找自己的亮點(diǎn)　一、讓丑小鴨成為白天鵝　　善意制造成功　　耐心扶持成功　　獨(dú)立奪取成功　　重要的是“在乎”　二、把潛能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@能　　潛能綻放光華　　讓偶然變成習(xí)慣　　讓孩子擁有讀者　　天上掉下個(gè)一等獎(jiǎng)　　學(xué)生編書的激勵(lì)　　最愜意的生活享受　三、讓孩子學(xué)會(huì)自己走路　　敗也小何，成也小何　　路在孩子的腳下　四、學(xué)會(huì)與人相處　　首先要發(fā)現(xiàn)別人　　學(xué)會(huì)與人合作第四章 為孩子搭好成長(zhǎng)的階梯第五章 把文化傳承給孩子第六章 把玩進(jìn)行到底第七章 為了孩子培訓(xùn)教師第八章 為孩子建設(shè)語(yǔ)文課程第九章 為孩子用好人生日歷附錄一 他始終把作文教學(xué)放在特定的時(shí)代背景之上附錄二 讓教學(xué)充滿活力。使課堂時(shí)聞笑聲附錄三 提升小學(xué)作文教學(xué)的品質(zhì)附錄四 試論張化萬(wàn)先生的作文教學(xué)取向

章節(jié)摘錄

　　第一章 讓孩子感受讀書的美好　　一、每個(gè)孩子都是寶　　只想提高升學(xué)率　　不同的學(xué)生觀可以透視出不同時(shí)代、不同文化對(duì)人的地位和價(jià)值的認(rèn)識(shí)?！　?977年我從杭州市天長(zhǎng)小學(xué)印刷廠又回到教學(xué)第一線。十年浩劫帶來(lái)的損失無(wú)法估量。從那個(gè)時(shí)代走出來(lái)，只要是有良心的中國(guó)人都迫切地盼望奪回被耽擱的十年。隨著高考的恢復(fù)，各地的重點(diǎn)中小學(xué)紛紛重新掛牌。我們天長(zhǎng)小學(xué)迅速恢復(fù)教育教學(xué)的正常秩序，大家為了早出人才、快出人才拼命工作著?！　≡趺醋W(xué)生？當(dāng)年日本排球教練大松博文的魔鬼式訓(xùn)練給中國(guó)人留下難以磨滅的印象。教小學(xué)畢業(yè)班必須要出好成績(jī)。學(xué)生明天要想考大學(xué)。今天不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)怎么行？可杭州市重點(diǎn)中學(xué)就那么幾所，誰(shuí)家孩子不想上重點(diǎn)？為了讓我教的學(xué)生在重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)考試中，不至于落馬吃虧，我真的把一顆心都交給了學(xué)校。沒有休息天，每晚不過12點(diǎn)。不會(huì)睡覺。日日夜夜和如山的練習(xí)本、考試卷比賽著?！　　?/pre>








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