旅游文學(xué)作品欣賞

前言

　　本書是中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)的國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書。　　本書的編寫目的，是讓該專業(yè)學(xué)生通過對中國古代旅游文學(xué)作品的理解和欣賞，提高他們對旅游景觀的審美能力?！　≈新殞W(xué)生在初中階段語文課學(xué)習(xí)中，已經(jīng)初步涉及一些中國古代旅游文學(xué)作品中的名篇佳作，并且具有了一定的古典文學(xué)閱讀能力；但他們未能系統(tǒng)閱讀和欣賞，特別是站在旅游活動的角度上來閱讀和欣賞這些名篇佳作。所以本書力圖使學(xué)生在對中國古代旅游文學(xué)作品的發(fā)展概況有所了解的基礎(chǔ)上，通過對其中的名篇佳作欣賞，真切體味作品內(nèi)容，從而提高學(xué)生對旅游文學(xué)作品之美，作品所描寫的景點景色之美以及旅游活動之美的欣賞能力。同時為該專業(yè)學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)，增強旅游審美能力打下良好基礎(chǔ)。所以本書的重點不在中國旅游文學(xué)發(fā)展史和作者及其寫作背景的介紹，而在完整的篇章欣賞，特別是站在旅游活動的角度上進(jìn)行篇章欣賞。為適應(yīng)該階段學(xué)生的閱讀能力和水平，本書文字上力求深入淺出，通俗易懂，有一定趣味性。　　本書確定的選篇范圍為先秦至晚清，即中國古代文學(xué)；作品分為紀(jì)游文、紀(jì)游詩詞曲、名勝古跡楹聯(lián)和紀(jì)游白話小說等四類。選擇標(biāo)準(zhǔn)首先是名篇名聯(lián)；為適應(yīng)學(xué)生的能力和水平，重點選擇唐宋及以后的作品。為便于教師選講和適當(dāng)擴大學(xué)生自己閱讀的范圍，作品選擇的數(shù)量略大于規(guī)定的學(xué)時量，并在每一小部分后附若干思考與練習(xí)題?！　”緯灿嬤x人紀(jì)游文26篇，紀(jì)游詩詞曲53首，楹聯(lián)20副，紀(jì)游白話小說（節(jié)選）2篇。

內(nèi)容概要

　　《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：旅游文學(xué)作品欣賞（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》是中等職業(yè)教育旅游服務(wù)與管理專業(yè)國家規(guī)劃教材配套用書?！吨械嚷殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：旅游文學(xué)作品欣賞（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》按照歷史時代的順序，分別講述了先秦、魏晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清時期的旅游文學(xué)作品，旨在提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及對旅游美的欣賞能力，為增強旅游講解的美感打下良好的基礎(chǔ)。 　　《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：旅游文學(xué)作品欣賞（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）》適用于中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生，也可作為崗位培訓(xùn)人員參考。

書籍目錄

緒論思考與練習(xí)第一章 先秦兩漢時期作品欣賞紀(jì)游詩一、《詩經(jīng)·采薇》（節(jié)選）二、《詩經(jīng)·溱洧》思考與練習(xí)二紀(jì)游文一、《山海經(jīng)》（一則）二、《論語》（一則）三、馬第伯《封禪儀記》（節(jié)選）思考與練習(xí)三第二章 魏晉南北朝時期作品欣賞紀(jì)游詩一、曹操《觀滄海》二、陶淵明《飲酒》（其二）三、北朝民歌《敕勒歌》四、謝靈運《石壁精舍還湖中作》五、謝眺《晚登三山還望京邑》思考與練習(xí)四紀(jì)游文一、陶宏景《答謝中書書》二、酈道元《三峽》（節(jié)選）三、楊街之《永寧寺》（節(jié)選）思考與練習(xí)五__第三章 唐代作品欣賞紀(jì)游詩詞一、王之渙《登鸛雀樓》二、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》、《宿建德江》三、王維《山居秋暝》、《使至塞上》四、李白《望廬山瀑布》、《望天門山》五、崔顥《黃鶴樓》六、杜甫《望岳》、《蜀相》、《絕句四首》（其三）七、韋應(yīng)物《滁州西澗》八、張繼《楓橋夜泊》九、劉禹錫《望洞庭》、《賞牡丹》十、白居易《錢塘湖春行》、《大林寺桃花》十一、杜牧《山行》、《泊秦淮》十二、李商隱《樂游原》十三、韋莊《菩薩蠻·人人盡說》思考與練習(xí)六紀(jì)游文一、王勃《滕王閣序》二、韓愈《燕喜亭記》三、柳宗元《始得西山宴游記》思考與練習(xí)七第四章 宋代作品欣賞紀(jì)游詩詞一、范仲淹《漁家傲·秋思》二、柳永《望海潮·東南形勝》三、王安石《泊船瓜洲》、《桂枝香·金陵懷古》四、蘇軾《飲湖上初晴后雨》、《題西林壁》、《念奴嬌·赤壁懷古》五、陳師道《十七日觀潮》六、葉紹翁《游園不值》七、陸游《游山西村》八、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》九、林升《題臨安邸》十、朱熹《春日》思考與練習(xí)八紀(jì)游文一、范仲淹《岳陽樓記》二、歐陽修《醉翁亭記》三、蘇軾《前赤壁賦》四、蘇轍《黃州快哉亭記》五、秦觀《游龍井記》六、陸游《人蜀記·過巫山》七、周密《觀潮》思考與練習(xí)九第五章 元明時期作品欣賞紀(jì)游詩曲一、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》二、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》三、王偁《雨中過洞庭》四、王世貞《登太白樓》五、葉向高《莫愁湖》思考與練習(xí)十紀(jì)游文一、袁宏道《虎丘記》二、鐘惺《浣花溪記》三、徐弘祖《游黃山后記》四、劉侗《水盡頭》五、張岱《西湖七月半》思考與練習(xí)十第六章 清代作品欣賞紀(jì)游詩詞一、陳維崧《點絳唇·夜宿臨沼驛》二、侯樸《鐵塔》三、沈元傖《登鎮(zhèn)海樓》四、紀(jì)昀《富春至嚴(yán)陵山水甚佳》（四首選二）五、阮元《蘇堤春曉》六、林則徐《出嘉峪關(guān)感賦》七、蔣春霖《蝶戀花·北游道上》思考與練習(xí)十二楹聯(lián)一、佚名《頤和園諧趣園涵遠(yuǎn)堂聯(lián)》二、翁方綱《陶然亭聯(lián)》三、佚名《長城山海關(guān)聯(lián)》四、佚名《山海關(guān)孟姜女廟聯(lián)》五、畢沅《興平馬嵬坡楊貴妃墓聯(lián)》六、劉鳳誥《濟南大明湖小滄浪園聯(lián)》七、紀(jì)昀《山東曲阜孔府門聯(lián)》八、廷璐《泰山壺天閣聯(lián)》九、薛時雨《南京秦淮河水閣聯(lián)》十、鄒福保《蘇州寒山寺聯(lián)》十一、陶澍《上海豫園得月樓聯(lián)》十二、松江女史《杭州岳王廟岳飛墓聯(lián)》十三、劉坤一《南昌滕王閣聯(lián)》十四、李漁《廬山絕頂聯(lián)》十五、佚名《武夷山桃源徑石門聯(lián)》十六、廖鴻熙《桂林獨秀峰南天門聯(lián)》十七、孫髯《昆明滇池大觀樓聯(lián)》十八、佚名《峨眉山金頂聯(lián)》十九、趙藩《成都武侯祠聯(lián)》二十、佚名《襄陽古隆中聯(lián)》思考與練習(xí)十三紀(jì)游文一、袁枚《游武夷山記》二、姚鼐《登泰山記》三、李調(diào)元《西樵》四、惲敬《游廬山后記》五、龔自珍《說天壽山》思考與練習(xí)十四紀(jì)游白話小說一、曹雪芹《紅樓夢》（第十七回節(jié)選）二、劉鶚《老殘游記》（第二回節(jié)選）思考與練習(xí)十五主要參考資料

章節(jié)摘錄

　　初四日，十五里，至湯1：1。五里，至湯寺，浴于湯池。扶杖望砂庵而登。十里，上黃泥習(xí)，向時云里諸峰，漸漸透出，亦漸漸落吾杖底。轉(zhuǎn)入石門，越天都之脅而下，則天都、蓮花二頂（5），俱秀出天半。路旁一歧路東上，乃昔所未至者，遂前趨直上，幾達(dá)天都側(cè)。復(fù)北上，行石罅中（6），石峰片片夾起，路宛轉(zhuǎn)石間，塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。下瞰峭壑陰森，楓松相間，五色紛披，燦若圖繡（7）。因念黃山當(dāng)生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣（8）。時夫仆俱阻險行后，余亦停弗上，乃一路奇景，不覺引余獨往。既登峰頭，一庵翼然，為文殊院（9），亦余昔年欲登未登者。左天都，右蓮花，背倚玉屏風(fēng)（10）。兩峰秀色，俱可手?jǐn)?。四顧奇峰錯列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處！非再至，焉知其奇若此？遇游僧澄源至（11），興甚勇午，奴輩適至。立庵前，指點兩峰。庵僧謂：“天都雖近而無路，蓮花可登而路遙，只宜近盼天都，明El登蓮頂。99余不從，決意游天都，挾澄源（12）、奴子，仍下峽路。至天都側(cè)，從流石蛇行而上（13），攀草牽棘，石塊叢起則歷塊（14），石崖側(cè)削則援崖，每至手足無可著處，澄源必先登垂接。每念上既如此，下何以堪？終亦不顧。歷險數(shù)次，遂達(dá)峰頂，惟一石頂，壁起猶數(shù)十丈，澄源尋視其側(cè)，得級，挾予以登，萬峰無不下伏，獨蓮花與抗耳（15）。時濃霧半作半止，每一陣至，則對面不見。眺蓮花諸峰，多在霧中。獨上天都，予至其前，則霧徙于后，予越其右，則霧出于左。其松猶有曲挺縱橫者，柏雖大干如臂，無不平貼石上如苔蘚然。山高風(fēng)巨，霧氣去來無定，下盼諸峰，時出為碧嶠（16），時沒為銀海（17）。g％mT，則日光晶晶，別一區(qū)宇也（18）。日漸暮，遂前其足，手向后據(jù)地，坐而下脫，至險絕處，澄源并肩手相接。度險下至山坳，暝色已合，復(fù)從峽度棧以上，止文殊院?！　〕跷迦?，平明，從天都峰坳中北下二里，石壁岈然（19）。其下蓮花洞，正與前坑石筍對峙（20），一塢幽然。別澄源下山，至前歧路側(cè)，向蓮花峰而趨。一路沿危壁西行，凡再降升，將下百步云梯，有路可直躋蓮花峰，既陟而磴絕（21），疑而復(fù)下。隔峰一僧高呼日：“此正蓮花道也！”乃從石坡側(cè)度石隙，徑小而峻，峰頂皆巨石鼎峙，中空如室。從其中疊級直上，級窮洞轉(zhuǎn)，屈曲奇詭（22），如下上樓閣中，忘其峻出天表也。一里，得茅廬，倚石罅中，方徘徊欲升，則前呼道之僧至矣。僧號凌虛，結(jié)茅于此者，遂與把臂陟頂。

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