英語預(yù)備級

前言

　　為了適應(yīng)中等職業(yè)教育英語教學(xué)的改革和發(fā)展，高等教育出版社引進廠英國PLUS系列英語教材，委托熟悉中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的專家及教師根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱（試行）》進行廠改編。兩年來教材在全國許多省份試用，受到廣大師牛的普遍歡迎。本系列教材共4冊，1～3冊供中等職業(yè)學(xué)校三個學(xué)期使用，“預(yù)備級”可供低起點的學(xué)生選用，也可供學(xué)生復(fù)習(xí)初中所學(xué)內(nèi)容使用?！　”窘滩囊匀碌囊暯求w現(xiàn)了目前國內(nèi)外外語教學(xué)研究的成果，以與學(xué)生生活貼近的“話題”為主線，以形式多樣而義便于操作的“活動”方式，創(chuàng)設(shè)有意義的語言情境，循序漸進地訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫四項基本技能，培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。具體說《英語預(yù)備級（引進版）》有以下突出特點：　　1、以教學(xué)大綱為依據(jù)改編　　本教材注重學(xué)生運用英語能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了教學(xué)大綱“素質(zhì)教育”和“能力本位”的教學(xué)思想。教學(xué)內(nèi)容覆蓋人綱中的“語法項目”和“交際話題”?！　?、綜合訓(xùn)練聽、說、讀、寫等技能　　聽、說、讀、寫四項語言技能是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。本教材注重對學(xué)生進行聽、說、讀、寫等技能的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生的各項語言技能得以協(xié)凋發(fā)展?！　?、體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則　　本教材以教學(xué)活動的方式，使學(xué)生通過獨立思考、成對及小組活動協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改變了教師“chalk and talk”、學(xué)生機械記憶的教學(xué)模式，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神以及自我管理、自我評價意以，從而建立起學(xué)習(xí)的自信心與成就感?！　?、培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧　　本教材在改編的過程中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧，如聽力活動中的泛聽與精聽，閱讀活動中的略讀、跳讀、抓大意與讀特定細節(jié)等。　　5、培養(yǎng)“跨文化意識”　跨文化交際中的文化因素在外語教學(xué)中具有特殊意義。本教材注意語言材料與文化內(nèi)容的融合，大量介紹英美等國的文化風俗、名勝古跡、成語典故、史實軼事等；在改編時注意廠中西文化背景的結(jié)合，人量增加了有中國特色的內(nèi)容，使學(xué)生能夠“用英語講中國”?！　?、配套齊全，易教易學(xué)　　教材配有教師用書、練習(xí)冊、錄音帶和多媒體光盤。教師用書提供了指導(dǎo)性較強的教學(xué)步驟和教學(xué)參考，大量補充了文化背景知識。練習(xí)冊后半部分的“趣味英語雜志”可作為課堂學(xué)習(xí)的補充，活潑有趣的練習(xí)易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　”鞠盗薪滩牡拿績跃幱?0-12個單元，每單元主要包括Listening，Speaking，Reading，writing及Grammar五部分。聽力部分引介本單元的主題、語言功能和部分詞匯?？谡Z部分設(shè)置的交際情景及語言讓學(xué)小進行成對、小組或全班活動，活動難度山淺入深。閱讀文章為寫作提供范文，練習(xí)形式新穎多樣；寫作題材新穎實用，釘敘事描寫、信函、日記及其他應(yīng)用文等；語法部分則包括了大綱規(guī)定的所有語法項目。　　《英語預(yù)備級（引進版）》弓為預(yù)備級，由王松美、柳淵、梁苦、周慶、白雨中改編。由王式仁、陳忠美教授審稿?！　≡谶~入新世紀之際，這套教材的出版，必定對我國的外語教學(xué)從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育起到積極的作用。幾年來，我們殫精竭慮，力求為國內(nèi)提供一套反映時代氣息、符合新時期要求、適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)小學(xué)習(xí)使用的英語教材，改編引進教材是我們所做的新的嘗試，衷心希望廣大師生在使用過程中提出寶貴的改進意見。

內(nèi)容概要

　　《英語預(yù)備級（引進版）》以全新的視角體現(xiàn)了目前國內(nèi)外外語教學(xué)研究的成果，以與學(xué)生生活貼近的“話題”為主線，以形式多樣而義便于操作的“活動”方式，創(chuàng)設(shè)有意義的語言情境，循序漸進地訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫四項基本技能，培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。具體說《英語預(yù)備級（引進版）》有以下突出特點：　　1、以教學(xué)大綱為依據(jù)改編　　《英語預(yù)備級（引進版）》注重學(xué)生運用英語能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了教學(xué)大綱“素質(zhì)教育”和“能力本位”的教學(xué)思想。教學(xué)內(nèi)容覆蓋人綱中的“語法項目”和“交際話題”?！　?、綜合訓(xùn)練聽、說、讀、寫等技能　　聽、說、讀、寫四項語言技能是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。《英語預(yù)備級（引進版）》注重對學(xué)生進行聽、說、讀、寫等技能的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生的各項語言技能得以協(xié)凋發(fā)展?！　?、體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則　　《英語預(yù)備級（引進版）》以教學(xué)活動的方式，使學(xué)生通過獨立思考、成對及小組活動協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改變了教師“chalk and talk”、學(xué)生機械記憶的教學(xué)模式，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神以及自我管理、自我評價意以，從而建立起學(xué)習(xí)的自信心與成就感。

書籍目錄

UNIT1 Thats meWarm-upListeningSpeaking ReadingWriting a paragraph about oneselfUNIT 2 My familyWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones familyUNIT 3 My houseWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones house and favorite roomUNIT 4 My schoolWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones sch001UNIT 5 My best friendWarm-up…ListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones best friendUNIT 6 My favorite animalWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones favorite animalUNIT 7 In my free timeWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones free time activitiesUNlT 8 What eatWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about what one eatsUNOT 9Famous peopleWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about a famous person of the pastUNIT 10 on holidayWarm-upListeningSpeakingReadingWriting a paragraph about ones holidayVOCABULARYAPPENDIX一、基本語音知識二、基本語法知識

章節(jié)摘錄

　　Abraham Lincoln was born in Kentucky,USA，in1809.His father was a farmer and his mother died when he was nine years old.Abrahamwent to school for only one yak but he taught himself how to read and write。Whence grew up，he did lots of jobs and studied0aw at university. In 1836 he became a 0awyerand 0ater a politician. In 1860 he became President of the United States. Lincoln wanted to end slavery, but most people in the Southdidn.t agree with him. In 1861 a war broke Out between the Northern and Southernstates.Lincoln made some important decisions during that war and the North managed towing it. on April I 4，1865,Lincoln and his wife went to a theatre in Washington. In the middle of the play a man went near him and shothim.Lincoln died the next morning. The civil war ended a month lateen.

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