語用學教程

內容概要

本書從宏觀的功能派語言學和社會語言學角度，闡釋語言的實際運用，不同于迄今為止出版的各類語用學教材，因此具有如下鮮明特點：    （1）語用學是研究語言和語境關系的一門學科，它研究和闡述語言使用者如何把語言和語境搭配成得體的言語進行交流的行為。語境是正確開展語言交流的基礎，是任何語言交流者都必須考慮的要素。在確定了‘說什么’之后，‘什么時候’、‘在哪里’、‘跟什么人’、‘用什么形式’、‘怎么說’等都要受語境的制約，甚至‘說什么’本身也與語境有關，可以說語境是語言交流的出發(fā)點，是語言交流得體與否的限定因素。因此，編者認為把語言使用者的各種語境和語言的具體運用結合起來．宏觀地分析和探究語言運用是客觀和可行的。本書正是根據這一思路編寫出來的。    （2）編者還認為MAK Halliday等人編寫的《語言科學和語言教學》為語用學的發(fā)展提供了重要的理論根據。M.Gregory等人提出的‘交際語言學模式’則提供了理論基礎。因此，運用這些理論對言語行為理論、會話合作原則、禮貌原則和策略及話語分析等進行研究更合邏輯，更有助于推進語用學理論的發(fā)展。所以本書比較詳盡地介紹了他們的理論。    （3）本書把話語分析理論、Halliday與Hasan等人的語言銜接理論和語言變體理論納入到語用學的范疇，以便幫助讀者更好地學習、掌握和運用語言；學會運用定量分析方法科學地分析和評價人們的語言交際。    （4）本書力求深入淺出，以大量具體生動的實例展開各專題的教學內容，把系統(tǒng)性、規(guī)范性、學術性和實用性相結合，讓各專業(yè)方向的學生和讀者都不感到語用學深奧難懂，枯燥無味，充分認識到本課程的理論價值和實用價值，并以極大的興趣，積極主動地學習。通過本教程的學習，學生既可以提高語用學的理論水平，加深對語言的認識，又可以提高語言交際能力，使口頭語言和書面語言的交流更加完美有效。

書籍目錄

Part Ⅰ Introduction　Chapter 1 What Is Pragmatics？      1.1 Development in the Study of Language    1.2 Concept of Pragmatics      1.3 Differences Between Semantics and    Pragmatics　    Questions for Review      Book for Reference    Exercises  Chapter 2 What Is Context？      Importance ofContext in Verbal Communication　　Hymes’Concept of Communicative　　Competence and Context Variables　　Functional Approach to Context　　Necessary Knowledge for Verbal Communication　　Appropriate Principle in Verbal Communication　　Questions for Review　　BOOks for Reference　　ExercisesPart ⅡStudy of Language in Use　Chapter 3 What Is Speech Act Theory?    3.1  Speech Act Theory      3.2 Performative Sentences    3.3 Theory of Illocutionary Acts    3.4 Significance of Speech Act Theory    Questions for Review    Books for Reference    Exercises　Chapter 4 What Are Conversational Implicature and Cooperative Principle？     4.1  Relationship Between Form and Function of Language    4.2 Theory of Conversational Implicature    4.3 Features of Conversational Implicature      4.4  Grice’S Cooperative Principle and the Four Maxims    4.5 Routing of the Maxims      4.6 Use of Conversation Hedges    Questions for Review    Books for Reference    Exercises　Chapter 5 What Is Politeness Principle     5.1 Politeness in Verbal Interaction    Chapter 6 What are Brown and Levinson’ Politeness Strategies？Part Ⅲ Analyses of Language in Use　Chapter 7 What is Variation Theory in Language？  Chapter 8 What Is Cohesion？  Chapter 9 What Is Discourse Analysis？Suggested syllabusModel Key to ExercisesBibliography

編輯推薦

　　《語用學教程》共分三部分，由九個章節(jié)組成。第一部分：討論語用學與語境。分兩章，首先介紹語言研究如何發(fā)展出語用學，語用學的研究對象，然后討論語境研究的重要性。第二部分：語言的實際運用。分四章，分別介紹言語行為理論、會話合作原則、禮貌原則和禮貌策略理論。第三部分：語言實際運用分析，分三章介紹語言變體理論、語言銜接理論和話語分析理論。各章節(jié)附有復習題、筆頭作業(yè)、參考書目和參考答案。《語用學教程》既可作為英語專業(yè)高年級學生和研究生用書，又可作為同等學歷人員的自學參考。

圖書封面

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