設(shè)計(jì)色彩

內(nèi)容概要

為了探究高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)色彩課程教學(xué)的重心，尋求如何從高考的應(yīng)試色彩快速地向設(shè)計(jì)性色彩語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，本書(shū)首先著重闡述色彩的基本知識(shí)和基本規(guī)律，然后就直接進(jìn)入到色彩的設(shè)計(jì)軌道上來(lái)，使學(xué)生適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的特點(diǎn)以及色彩構(gòu)成等后續(xù)課程的銜接。     本書(shū)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)色彩教材，除了敘述必要的理論以外，重點(diǎn)放在如何快速掌握設(shè)計(jì)色彩的基本規(guī)律和基本技法的多種訓(xùn)練上。如何提高色彩動(dòng)手能力和色彩掌控能力對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生來(lái)說(shuō)是重點(diǎn)。本書(shū)形式多樣的訓(xùn)練方法，能讓他們真正從藝術(shù)實(shí)踐中得到提高。

書(shū)籍目錄

第一章  色彩的發(fā)現(xiàn)  第一節(jié)  色彩的起源  第二節(jié)  色彩的發(fā)展與趨向第二章  色彩的基礎(chǔ)知識(shí)  第一節(jié)  色彩基本名詞  第二節(jié)  色彩視覺(jué)規(guī)律  第三節(jié)  色彩的感覺(jué)與心理  第四節(jié)  繪畫(huà)色彩與設(shè)計(jì)色彩的關(guān)系第三章  色彩的實(shí)踐與表現(xiàn)  第一節(jié)  和諧色調(diào)的建立  第二節(jié)  控制色彩的訓(xùn)練  第三節(jié)  裝飾歸納色彩訓(xùn)練  第四節(jié)  意向色彩訓(xùn)練  第五節(jié)  色彩的質(zhì)感試驗(yàn)與表現(xiàn)第四章  色彩設(shè)計(jì)生活  第一節(jié)  色彩中的藝術(shù)  第二節(jié)  色彩中的民族色  第三節(jié)  色彩、設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　繪畫(huà)藝術(shù)的起源，是從裝飾開(kāi)始的。從舊石器時(shí)代洞穴壁畫(huà)，到20世紀(jì)初的現(xiàn)代藝術(shù)，野獸派、立體派、表現(xiàn)派的繪畫(huà)都有強(qiáng)烈裝飾效果。馬蒂斯說(shuō)：“我們可借用顏色對(duì)比和調(diào)和，來(lái)達(dá)到它的吸引力及裝飾性效果?！痹S多藝術(shù)家受原始藝術(shù)和東方藝術(shù)思維的影響，創(chuàng)作出了具有強(qiáng)烈裝飾風(fēng)格藝術(shù)作品。野獸派藝術(shù)大師馬蒂斯大膽地簡(jiǎn)化色彩和結(jié)構(gòu)，讓他的繪畫(huà)變得輕松、愉快并賞心悅目。在晚年他改變了他的創(chuàng)作手法，采用色彩剪紙，在一張張平涂著鮮艷顏色的紙上用剪刀剪出形狀，再加以重新拼貼組合，創(chuàng)造出形與色完美統(tǒng)一、奇妙無(wú)比的畫(huà)面，找到了最單純、最直接的表現(xiàn)自我情感的形式，獨(dú)具匠心?！　⊙b飾歸納色彩是按美學(xué)的形式法則及作者的主觀認(rèn)識(shí)和感受，對(duì)所描繪對(duì)象進(jìn)行裝飾、歸納，也是創(chuàng)造性思維意識(shí)的一種表現(xiàn)，在造型和色彩等方面的拓展和提高都具有很強(qiáng)的推動(dòng)作用?！　[脫以往的思維定勢(shì)，放開(kāi)思維模式習(xí)慣，用心去觀察表現(xiàn)，這不僅僅是在作品表面上拉開(kāi)距離，更多的是認(rèn)識(shí)到一種新的思考方式，一種新的視覺(jué)體驗(yàn)?！　√鲆曈X(jué)常態(tài)（即三維立體空間）限制，更多的重視二維空間狀態(tài)下的組織關(guān)系，強(qiáng)調(diào)平面感，尋求視覺(jué)特異；不強(qiáng)調(diào)寫實(shí)的再現(xiàn)模仿，轉(zhuǎn)化為以平面性、裝飾性、感受性為主體表現(xiàn)的藝術(shù)形式，傳達(dá)出色彩新的形式語(yǔ)言；對(duì)自然物象形態(tài)進(jìn)行打散再重構(gòu)，提煉形體本質(zhì)，簡(jiǎn)化對(duì)象繁雜，對(duì)形體、色彩的偶發(fā)性產(chǎn)生建立制約調(diào)控，整個(gè)過(guò)程圍繞具象的三維立體到畫(huà)面的二維平面，再到視覺(jué)觀念上的平面立體空間概念。

圖書(shū)封面

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