組織行為學教程

內容概要

本書共14章，圍繞組織行為學這個中心內容，分別從個體行為、群體行為、組織系統(tǒng)和組織動力的角度，論述了組織管理中“人”的行為問題。    個體部分的內容包括個體行為的基礎、知覺和個人決策、價值觀、態(tài)度和工作滿意度、基本的激勵理論、激勵理論的應用；群體部分的內容包括：群體行為的基礎、團隊建設、溝通、領導行為、沖突管理；組織部分的內容包括組織結構的基礎、組織文化、組織的變革與發(fā)展。    全書貫徹案例教學的思想，編入了許多國內外組織行為學的案例。教材結構完整，每章附有開篇案例、學習要求、思考題及，有助于讀者理解課程知識和掌握課程的重點與難點。教材還附有一些研討案例，便于組織案例討論。    本教材適合高等院校本科生、MBA類課程教學使用，也適合經濟管理類專業(yè)教學及各類管理干部培訓使用，還可供政府部門及企事業(yè)單位從事經濟管理工作的相關人員參閱。

書籍目錄

第1章 組織行為學概述  1.1 管理者與組織行為學  1.2 組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與機會  1.3 組織行為學與相關學科的關系  1.4 開發(fā)組織行為學模型  思考題第2章 個體行為的基礎  2.1 傳記特點  2.2 能力和勝任力  2.3 個性  2.4 學習  2.5 情商及逆境商  思考題  案例分析第3章 知覺和個人決策  3.1 知覺的概念及作用  3.2 影響知覺的因素  3.3 社會知覺及社會知覺偏見  3.4 知覺在組織中的具體應用  3.5 決策  思考題第4章 價值觀、態(tài)度和工作滿意度  4.1 價值觀  4.2 態(tài)度   4.3 工作滿意度  思考題  案例分析第5章 基本的激勵理論  5.1 激勵概述  5.2 需要層次理論  5.3 ERG理論  5.4 雙因素理論  5.5 成就需要理論  5.6 期望理論  5.7 公平理論  5.8 強化理論  5.9 目標設置理論  5.10 激勵理論的整合  5.11 知識經濟時代的激勵手段  5.12 人性理論  思考題  案例分析第6章 激勵理論的應用  6.1 目標管理  6.2 行為矯正  6.3 員工參與方案  6.4 浮動工資方案  6.5 技能工資方案  6.6 靈活福利   6.7 可比較的價值  ……第7章 群體行為的基礎第8章 團隊建設第9章 溝通第10章 領導行為第11章 沖突管理第12章 組織結構的基礎第13章 組織文化第14章 組織的變革與發(fā)展附錄A 逆境反應量表（ARP）附錄B 壓力應對方式與壓力控制源調查問卷附錄C 訪談提綱參考文獻

圖書封面

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