科學(xué)技術(shù)辯證法與方法論

內(nèi)容概要

本書為中醫(yī)院校課程體系改革系列教材之“科學(xué)技術(shù)辯證法與方法論”分冊(cè)。全書共分10章。詳細(xì)介紹了科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)；科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體及其社會(huì)支持；科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)因及模式；科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能與價(jià)值；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢與科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；科研選題方法；經(jīng)驗(yàn)層次的方法；理論層次的方法；系統(tǒng)科學(xué)方法等。內(nèi)容精練，可供大、中專醫(yī)學(xué)院校教學(xué)使用。

書籍目錄

第1章 緒論　第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)辯證法與方法論的研究對(duì)象和內(nèi)容　　一、研究對(duì)象　　二、研究內(nèi)容　第二節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)辯證法與方法論的意義和方法　　一、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)辯證法與方法論的意義　　二、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)辯證法與方法論的方法第2章 科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)　第一節(jié) 科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系　　一、科學(xué)　　二、技術(shù)　　三、科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系　第二節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)　　一、自然科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)　　二、現(xiàn)代技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)第3章 科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的主體及其社會(huì)支持　第一節(jié) 科學(xué)家和科學(xué)共同體　　一、科學(xué)家　　二、科學(xué)共同體　第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)組織　　一、科學(xué)技術(shù)的內(nèi)在組織形式　　二、科學(xué)技術(shù)的外在組織形式　第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)支持系統(tǒng)　　一、經(jīng)濟(jì)支持系統(tǒng)　　二、圖書情報(bào)支持系統(tǒng)　　三、實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備支持系統(tǒng)　　四、人才支持系統(tǒng)第4章 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)因及模式　第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展的動(dòng)因和形式　　一、科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力　　二、科學(xué)發(fā)展的主要形式　　三、科學(xué)知識(shí)的增長律　第二節(jié) 技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力和模式　　一、技術(shù)發(fā)展的基本矛盾　　二、技術(shù)發(fā)展的形式　第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件　　一、社會(huì)需求對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用　　二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)作用　　三、社會(huì)政治對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的保障作用　　四、社會(huì)文化對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的導(dǎo)向作用　　五、教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的根本性作用　　六、哲學(xué)思維對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要影響第5章 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能與價(jià)值　第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能　　一、科學(xué)技術(shù)與物質(zhì)文明　　二、科學(xué)技術(shù)與精神文明　　三 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)變革　　四、科教興國戰(zhàn)略　第二節(jié)  科學(xué)技術(shù)的社會(huì)價(jià)值觀　　一、科學(xué)技術(shù)的異化　　二、對(duì)科學(xué)技術(shù)社會(huì)價(jià)值的反思第6章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢與科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展　第一節(jié) 大科學(xué)和高技術(shù)　　一、 大科學(xué)及其特征　　二、高技術(shù)及其特點(diǎn)　第二節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨勢　　一、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的加速度趨勢　　二、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的數(shù)學(xué)化趨勢　　三、科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化趨勢　　四、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)化趨勢　第三節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展　　一、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本方面　　二、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求　　三、我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的協(xié)調(diào)問題第7章 科研選題方法　第一節(jié) 科學(xué)問題　　一、科學(xué)問題及其分類　　二、科學(xué)問題的來源　　三 科學(xué)研究從何問題開始　第二節(jié) 科研選題　　一、科研選題及其意義　……第8章 經(jīng)驗(yàn)層次的方法第9章 理論層次的方法第10章 系統(tǒng)科學(xué)方法

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