出版時間:2007-9 出版社:暨南大學(xué) 作者:程智 頁數(shù):174 字數(shù):237000
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內(nèi)容概要
本書介紹教師專業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代教育技術(shù)方面的知識。書中內(nèi)容包括:教師專業(yè)發(fā)展同現(xiàn)代教育技術(shù)之間的關(guān)系;有關(guān)促進教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代教育技術(shù);在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下教師專業(yè)發(fā)展的特點、方法和模式。本書可供教師專業(yè)發(fā)展繼續(xù)教育培訓(xùn)機構(gòu)或師范院校相關(guān)專業(yè)作為教材使用,也可作為對此專題有興趣之人士的參考書籍。 本書是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“新課程師資培訓(xùn)策略與有效模式研究與實驗”項目成果之一。專門介紹教師專業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代教育技術(shù)之間的關(guān)系,既注意總結(jié)長期以來各方面研究人士以及中小學(xué)教師的研究成果,又注意在內(nèi)容安排方面能適合教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)培訓(xùn)課程的需求。其中有原理性知識的介紹,也有大量的案例分析以供理解相關(guān)內(nèi)容作參考。
書籍目錄
前言第一章 現(xiàn)代教育技術(shù)條件下教師的專業(yè)發(fā)展 第一節(jié) 教師專業(yè)化和教師專業(yè)發(fā)展 一、教師專業(yè)化 二、教師專業(yè)發(fā)展 第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的促進作用 一、從視聽教育到遠程開放教育 二、網(wǎng)絡(luò)教育 第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)條件下教師專業(yè)發(fā)展的模式 一、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合環(huán)境下的專業(yè)發(fā)展模式 二、基于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)發(fā)展模式第二章 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合 第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計的含義 二、教學(xué)設(shè)計的基本環(huán)節(jié) 第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式 一、模式的概念 二、三種模式 第三節(jié) 媒體應(yīng)用教學(xué)方法 一、播放教學(xué)法 二、程序教學(xué)法 三、微型教學(xué)法 四、成績考查法 五、訓(xùn)練教學(xué)法 第四節(jié) 信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合案例第三章 促進教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代教育技術(shù)手段 第一節(jié) 教育媒體的發(fā)展歷程 一、從口耳相傳到現(xiàn)代教育媒體 二、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的發(fā)展 第二節(jié) 數(shù)字化音像媒體 一、CD和MP3播放器 二、DVD 三、數(shù)碼相機 四、數(shù)字投影機 第三節(jié) 多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 一、多媒體計算機 二、計算機網(wǎng)絡(luò) 第四節(jié) 軟件技術(shù) 一、Windows操作系統(tǒng)和瀏覽器 二、輸入法 三、Microsoft word 四、Microsoft PowerPoint 五、Microsoft FrontPage 六、Adobe Flash第四章 基于網(wǎng)絡(luò)的教師專業(yè)發(fā)展支持平臺 第一節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)支持平臺概述 一、網(wǎng)絡(luò)支持平臺 二、常見的教育網(wǎng)絡(luò)支持平臺 三、教師專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺 第二節(jié) WebQuest 一、WebQuest的起源 二、WebQuest的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容組成 三、WebQuest平臺的設(shè)計 第三節(jié) Blog 一、Blog概述 二、國內(nèi)外知名Blog平臺簡介 三、Blog的建立與管理 第四節(jié) 論壇 一、論壇的類型 二、論壇的使用 三、論壇的維護和管理 第五節(jié) 視頻會議系統(tǒng) 一、視頻會議系統(tǒng)的發(fā)展 二、基于網(wǎng)絡(luò)的視頻會議系統(tǒng)第五章 教學(xué)管理系統(tǒng) 第一節(jié) 教學(xué)管理系統(tǒng)概述 一、計算機管理教學(xué) 二、網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng) 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化教務(wù)管理 一、教學(xué)文件管理 二、網(wǎng)上選課系統(tǒng) 三、網(wǎng)絡(luò)化考試 第三節(jié) 網(wǎng)上辦公 一、網(wǎng)上辦公的作用 二、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的組成 三、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)的使用第六章 網(wǎng)絡(luò)教育資源 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育資源概述和歸類 一、網(wǎng)絡(luò)教育資源概述 二、網(wǎng)絡(luò)教育資源的歸類 第二節(jié) 搜索引擎 一、搜索引擎的發(fā)展 二、搜索引擎技術(shù)原理簡介 三、搜索引擎的使用 四、搜索引擎的其他功能 第三節(jié) 圖書館及專業(yè)數(shù)據(jù)庫 一、網(wǎng)上圖書館 二、專業(yè)數(shù)據(jù)庫及其使用 第四節(jié) 各類網(wǎng)站 一、教育網(wǎng)站 二、政府網(wǎng)站 三、商業(yè)網(wǎng)站第七章 現(xiàn)代教育技術(shù)下的教師專業(yè)成長過程 第一節(jié) 教師專業(yè)成長的過程 第二節(jié) 校本培訓(xùn) 一、現(xiàn)代教育技術(shù)條件下校本培訓(xùn)的特點 二、現(xiàn)代教育技術(shù)條件下校本培訓(xùn)的內(nèi)容 三、現(xiàn)代教育技術(shù)條件下校本培訓(xùn)的模式 四、教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)共同體 第三節(jié) 在線課程 第四節(jié) 反思教學(xué)研究 一、B1og 二、網(wǎng)站 三、論壇參考文獻后記
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