還孩子本色

內(nèi)容概要

　　本書是你可以仔細(xì)閱讀的許多本書中的一冊(cè)。如果你只是想在等待電視廣告結(jié)束后繼續(xù)收看電視連續(xù)劇的時(shí)候隨意地翻一翻，希望能在極短時(shí)間內(nèi)獲得教子的“速效靈丹”，那么本書會(huì)讓你失望的。本書只適合愿意并且有時(shí)間坐下來好好看書，能夠用心琢磨適合自己孩子的教育方式的父母閱讀。　　本書主要討論3-6歲的孩子的心理健康教育。3-6勻這一人生發(fā)展階段在心理學(xué)上被稱為學(xué)前期或幼兒期，這時(shí)候的孩子被稱為學(xué)齡前兒童。孩子在這一階段將逐步參與社會(huì)生活，逐漸形成自己的獨(dú)特個(gè)性，并為接受規(guī)范化的學(xué)校教育做準(zhǔn)備。本書將討論在這個(gè)過程中，孩子在個(gè)性形成方面可能遭遇的最主要問題和父母可以提供的幫助?！　≡谡撌龈鞣矫娴膯栴}時(shí)，我們還為家長(zhǎng)提供了一些具體的案例，并就怎樣處理這一類問題提供了參考意見。

書籍目錄

前言第一編 緒論  1 學(xué)前期的人生發(fā)展  2 適合孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境第二編 社會(huì)性的培養(yǎng)  3 幼兒園生活的準(zhǔn)備  4 適應(yīng)集體生活  5 建立良好的師幼關(guān)系   6 同伴交往：社會(huì)交往的開始  7 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣  8 孩子的性啟蒙教育第三編 掌握自己的人生  9 保護(hù)并發(fā)展孩子的獨(dú)立意識(shí)  10 讓孩子自信起來  11 增強(qiáng)自尊心   12 讓孩子擔(dān)當(dāng)起責(zé)任  13 培養(yǎng)勇敢和樂觀的孩子第四編 情感的培養(yǎng)  14 學(xué)會(huì)表達(dá)情感  15 感受負(fù)面體驗(yàn)第五編 在游戲中學(xué)習(xí)  16 游戲：幼兒最有效的課堂  17 在游戲中學(xué)習(xí)行為規(guī)范第六編 學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)備  18 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備  19 健康的學(xué)校生活的準(zhǔn)備結(jié)束語

編輯推薦

父母是孩子的第一任教師。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃。但不可否認(rèn)，沒有哪一個(gè)父母是天生的教育家，教育是一門藝術(shù)，如何培養(yǎng)一個(gè)心理健康的孩子，是千千萬萬父母的重要課題。本書提供了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的、新型的家庭教育觀念和方法，讓父母明白，如何還孩子本色，走進(jìn)孩子心靈，讓孩子做主。

圖書封面

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無

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