卡爾·威特的教育

出版時(shí)間:2009-6  出版社:哈爾濱  作者:卡爾·H.G.威特  頁數(shù):200  
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前言

關(guān)于《卡爾·威特的教育》一書,原本用不著我再來推薦什么。在我之前,古今中外的教育家都已經(jīng)對它作出極高的評價(jià)。塞德茲說:把一個(gè)低智兒培養(yǎng)成了聞名全德的奇才,這是證明《卡爾·威特的教育》一書神奇和偉大的最好例子。日本兒童早期教育創(chuàng)始人木村久一:為什么諸多神童同時(shí)集中于哈佛大學(xué),世上根本不可能有這么多的偶合現(xiàn)象,這全是受益于《卡爾·威特的教育》。我國著名的教育家陶行知說:這本書出來以后,小孩子可以多發(fā)些笑聲,父母也可以少受煩惱。這本書是兒童幸福的源泉,也是父母幸福的源泉。在中國,還有一件事,更是讓《卡爾·威特的教育》一書在父母們心中被奉為經(jīng)典。1999年4月12日,《成都商報(bào)》用大字標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞:《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。該報(bào)報(bào)道:包括哈佛大學(xué)在內(nèi)的4所美國名牌大學(xué)同時(shí)錄取了18歲成都女孩劉亦婷,并免收每年高達(dá)3萬多美元的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用……“哈佛女孩”劉亦婷的媽媽李衛(wèi)華在談到女兒的成功的時(shí)候,盛贊作為她指南針的《卡爾·威特的教育》一書。

內(nèi)容概要

  《卡爾·威特的教育》詳細(xì)地講述了老威特的教子過程,記載了小卡爾的成長歷程,以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是:對于孩子來說,最重要的是教育而不是天賦;孩子成為天才還是庸才,不是由天賦和遺傳決定的,而是由出生后的早期教育決定的;對于兒童的教育,必須與兒童智力曙光的出現(xiàn)同時(shí)開始;盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發(fā)孩子的智力,這樣孩子就能成為天才。這是一個(gè)富有傳奇色彩的教育故事,也是一份現(xiàn)今仍然被使用的、訟述早期教育的最早文獻(xiàn),更是一部全球銷量過億的暢銷書?!  犊枴ね氐慕逃纷钤缭?9世紀(jì)德國出版,1914年由Thomas Y.Crowell出版公司編輯愛丁頓·布魯斯從哈佛大學(xué)的藏書館里發(fā)掘出來,翻譯成了英文出版。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的流傳,得到了許多著名教育學(xué)家的贊譽(yù)和推崇,而且由于它將思想和操作完美結(jié)合,使得無數(shù)有幸按照書中方法教育子女的父母都成功地培養(yǎng)出了優(yōu)秀的孩子?! 〈酥形陌鎰t是根據(jù)1914年Thomas Y.Crowell出版公司的英文轉(zhuǎn)譯成中文中。

作者簡介

作者:(德國)卡爾·H.G.威特 譯者:李萍 劉彥潔卡爾·H.G.威特(Karl heinrich Gcottfried Witte,1767-1845)兒童早期教育鼻祖,第一次用實(shí)證方法證明了早期教育對兒童成長的重要性,開創(chuàng)了影響東西方幾個(gè)世紀(jì)的教育方法——全能教育法,造就無數(shù)天才??枴.G.威特是19世紀(jì)初德國的一位鄉(xiāng)村牧師,特別熱衷于探討兒童的教育問題,針對當(dāng)時(shí)流行的“天賦決定論”,他贊同法國思想家愛爾維修“即使是普通孩子,只要教育得當(dāng),也將成為不平凡的人”的論斷,并且認(rèn)為孩子的教育必須與孩子智力曙光的出現(xiàn)同時(shí)開始。卡爾·H.G.威特為了向人們證明早期教育對兒童會產(chǎn)生良好的影響,當(dāng)兒子小卡爾·威特出生后,他便按照自己的方法開始對其進(jìn)行早期教育。小卡爾·威特在父親的指導(dǎo)下,很小的時(shí)候就通曉法語、意大利語,9歲開始閱讀《荷馬史詩》,10歲便進(jìn)入大學(xué),14歲獲得哲學(xué)博士學(xué)位,23歲在哈雷任專職教授。 這一引起世界轟動的驚人成就,讓人們認(rèn)識到了早期教育思想的正確性和重要性。卡爾·H.G.威特為了讓更多的人了解到自己教育小卡爾·威特的過程和方法,于1818年寫成《卡爾·威特的教育》一書,成為世界上現(xiàn)今仍然被使用的論述早期教育的最早文獻(xiàn),200年來造就無數(shù)天才,他的教育理念也被后人奉為早期教育的經(jīng)典。

書籍目錄

Part1 為誰寫這本書Part2 我的兒子是天才嗎?Part3 我的教育工作能成功地繼續(xù)下去嗎?Part4 我完成了對兒子的教育嗎?Part5 恰當(dāng)?shù)慕逃赡茏屆恳粋€(gè)普通的孩子都成為優(yōu)秀的人才Part6 我能把兒子培養(yǎng)成一位早熟的學(xué)者嗎?Part7 我兒子怎么變成了早熟學(xué)者?Part8 我有沒有把兒子培養(yǎng)成學(xué)者的技巧?Part9 關(guān)于人們對卡爾早期教育的質(zhì)疑Part10 我兒子是否得益于他的早期教育?Part11 七八歲之前是否應(yīng)該給孩子隨心所欲的童年?Part12 我們應(yīng)該如何避免卡爾被阿諛奉承的話所侵蝕?Part13 卡爾的玩具和他的智力開發(fā)Part14 小孩必須和其他孩子玩耍嗎?Part15 卡爾的飲食Part16 我們對卡爾的道德教育Part17 卡爾如何學(xué)會閱讀和書寫Part18 工作與游戲的界限Part19 關(guān)于獎勵(lì)Part20 卡爾是如何學(xué)習(xí)外語的Part21 對卡爾科學(xué)領(lǐng)域的培養(yǎng)Part22 培養(yǎng)品位Part23 卡爾上大學(xué)

章節(jié)摘錄

插圖:Part1 為誰寫這本書人們可能認(rèn)為我寫這本書是為了那些老師和教育工作者,然而事實(shí)并非如此。而且,我還要特別申明不是為他們而寫,因?yàn)椴还芾碛墒欠癯浞?,那些教育專家們都是不支持我的。他們之所以反對我,是因?yàn)槲覜]有像他們一樣教學(xué),更糟糕的是,我的一些做法和他們完全相反,于是他們反對我和我做的一切事情。那些曾支持我的觀點(diǎn)的老師因此遭受了攻擊,他們已對我感到了不耐煩,認(rèn)為是我導(dǎo)致了這場攻擊。其實(shí),我也不想這樣。我所有的工作都是為了證明,如果沒有人幫忙做前期教育或繼續(xù)輔導(dǎo)工作,再聰明的教師,無論是學(xué)識淵博也好還是教學(xué)質(zhì)量高也好,盡管他也期望獲得最大的成功,但卻不會有結(jié)果?;谏鲜鲈颍處熀徒逃ぷ髡叨紝ξ冶в袛骋?,至少在他們不熟悉我和我的那些理念之前。我寫這本書只是為了那些真心實(shí)意地愛著自己孩子的爸爸媽媽。懷著對子女的愛戀,盡管我曾不止一次令他們不愉快,但他們?nèi)栽敢饪紤]我在這方面的建議。

媒體關(guān)注與評論

富有傳奇色彩的教育故事,觸動父母心弦的教育經(jīng)典。其實(shí)孩子擁有與生俱來的天賦,只要我們成人善于發(fā)掘,每個(gè)孩子都有成為天才的可能?!  蛉A人年輕父母專業(yè)育兒第一站搖籃網(wǎng)(www.yaolan.com)市面上如此多版本的《卡爾·威特的教育》令我眼花繚亂,但我依然能感覺到,這本署名為卡爾·H.G.威特的《卡爾·威特的教育》真正透著幾個(gè)世紀(jì)前德國小鄉(xiāng)村人們的生活氣息!文字簡潔易讀,彩色插圖和文字相得益彰,充滿了閱讀的輕松和愉悅?!  逃嘤?xùn)講師、搖籃網(wǎng)專家滕婧為什么諸多神童同時(shí)集中于哈佛大學(xué),世上根本不可能有這么多的偶合現(xiàn)象,這全是受益于《卡爾·威特的教育》的結(jié)果?!  猍日]著名的心理學(xué)家、教育家、兒童早期教育的鼻祖木村久一把一個(gè)低智兒培養(yǎng)成了聞名全德意志的奇才,這是證明《卡爾·威特的教育》一書神奇和偉大的最好例子?!  溃┕鸫髮W(xué)心理學(xué)博士鮑里斯·塞德茲這本書出來以后,小孩子可以多發(fā)些笑聲,父母也可以少受煩惱。這本書是兒童幸福的源泉,也是父母幸福的源泉?!  ㄖ校┲袊逃姨招兄梢哉f能吸引我的作品并不多,之所以這么強(qiáng)烈地推薦這本書,是因?yàn)橥啬翈煹脑缙诩彝ソ逃砟钌钌畹卮騽恿宋?,他對兒子的早期?xùn)練成為了最鼓舞人心的和有益的教育文獻(xiàn)……老威特的教育方法是極其簡單實(shí)用的,誰都可以使用。  ——《卡爾·威特的教育》英文版編輯愛丁頓·布魯斯

編輯推薦

《卡爾·威特的教育》:迄今為止全球最著名、最成功、影響最大的家教案例,全球銷售超過1億冊的家庭教育經(jīng)典。世界各類家庭教育方法真正的鼻祖,哈佛大學(xué)圖書館孤本全新翻譯,經(jīng)典彩色插圖本,適合老師和父母閱讀的經(jīng)典。無數(shù)教育家受《卡爾·威特的教育》早期教育思想的影響,無數(shù)父母按照《卡爾·威特的教育》的方法成功培養(yǎng)出享譽(yù)世界的天才。孩子的教育應(yīng)該從出生那天就開始。倘若每個(gè)孩子接受的教育都一樣。那么其命運(yùn)就由稟賦操縱了。但是如今的大多數(shù)孩子由于接受了不太全面的教育,因而其稟賦便只有一部分派上了用場,剩下的逐漸喪失掉了。別失望。也別存在幻想,堅(jiān)持不懈地努力,你的孩子仍然有成功的希望。無數(shù)教育家受本書早期教育思想的影響,無數(shù)父母按照本書的方法成功培養(yǎng)出享譽(yù)世界的天才。少年哲學(xué)博士,法學(xué)博士、柏林大學(xué)的法學(xué)教授卡爾。威特。數(shù)學(xué)大師詹姆斯·湯姆森;著名的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·斯圖亞特’米爾;著名天才兒童羅伯特·威納、麗娜、阿道夫。伯利、威廉·詹姆斯·塞德茲、阿道夫·巴爾、小威尼弗里德·薩克維爾·斯托納;中國哈佛女孩劉亦婷;……

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用戶評論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   馬馬虎虎,廢話挺多的,真正能用到的不多
  •   對我們的教育很有借鑒意義
  •   一本古老而經(jīng)典的智慧教育
  •   給人家買的書,還行,比較普通
 

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