江西六十年文學(xué)精選

前言

　　在中國(guó)的版圖上，由章水和貢水而匯于“贛”，又由贛之五河而匯于鄱陽(yáng)湖，再由鄱陽(yáng)湖而匯于長(zhǎng)江奔向大海，這是江西地理水域的自然流向。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤努力，我們終于有了一套精神長(zhǎng)河式的鴻篇巨制——十五卷冊(cè)《江西六十年文學(xué)精選》。呈現(xiàn)在讀者面前的這套卷帙浩瀚的文學(xué)作品集，融匯了幾代江西作家的心血，在中華人民共和國(guó)成立六十周年之際噴薄而出。文章彪炳，作家輩出，洋洋灑灑，蔚為大觀?！　×甑慕魑膶W(xué)，珍藏著江西人民的光榮記憶。發(fā)生在江西大地上的革命斗爭(zhēng)歷史，為江西兒女留下了寶貴的精神財(cái)富，也為江西作家提供了得天獨(dú)厚的創(chuàng)作源泉?？梢哉f(shuō)，正是因?yàn)閾碛懈锩鼩v史這座“富礦”，才造就了新中國(guó)的江西作家隊(duì)伍，奠定了江西文學(xué)不斷繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。六十年來(lái)，革命歷史題材創(chuàng)作縱貫江西文學(xué)的發(fā)展歷程，并在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期里，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

內(nèi)容概要

　　誕生在贛鄱大地上的江西當(dāng)代文學(xué)，歷經(jīng)六十年發(fā)展歷程，一如經(jīng)歷了滄桑巨變的大地已是錦山繡水。具有江西特色、江西風(fēng)格、江西氣派的傳世之作，就在激情的筆端、就在眺望之中。

書(shū)籍目錄

“逐客”的妙用血的漫筆貓頭鷹·圓舞曲“門面”的尷尬從短得像子彈頭的鉛筆談起“韓信月下追蕭何”像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)吧勸君莫“喊早”說(shuō)“三”道“四”，并非兩難阿A頭上的癩疤愚公，當(dāng)立而不當(dāng)廢“湯司令”與“牧馬人”名家薈萃與最佳結(jié)構(gòu)人是黃金，交響樂(lè)是草諷刺幽默同臺(tái)打擂文學(xué)“筵席”上的“大鍋菜”“銀河”泛濫虎來(lái)了身臨“?！本沉餍行愿忻芭c西紅柿蛋湯孺子亭·乾草·送禮風(fēng)古帝王的“持儉”和現(xiàn)代人的“闊綽”美食家自白荒誕歲月《假話追訴》讀后有一種感動(dòng)拒賄貴在“慎”“飛門”，真開(kāi)不怨瑣碎關(guān)于年終商品銷售的指示清廉大佛紅事與白事醋錢、鹽錢與教育比蛇啟示錄說(shuō)貧道富書(shū)呆子林黛玉的境界“名門之后”的困惑晏殊的家風(fēng)雨夜想到鄭板橋“不缺鈣”的人“板書(shū)”可以入史我常常想起魯迅滅蚊器、美容霜及其他慈亦掌兵憂國(guó)憂民·為國(guó)為民燒出爐中一片春范進(jìn)與蒲松齡對(duì)白“人才必有用”說(shuō)編輯沒(méi)有家芙蓉花的啟示閑話“清官”曇花一現(xiàn)也輝煌在前人認(rèn)為已有答案的地方也談武大改行大款·市長(zhǎng)·狗法不責(zé)吹男女有別學(xué)術(shù)與泡沫讀《馬語(yǔ)者》隨想回憶及其他與警察和車夫商榷請(qǐng)為親情開(kāi)扇門絕對(duì)隱私文明的轉(zhuǎn)型：蝌蚪與青蛙請(qǐng)貪官當(dāng)演員如何?孔乙己申訴狀兒童的“官癮”動(dòng)物隨筆解救為何沉重惡搞是對(duì)文化的褻瀆和糟蹋人生需要一股氣對(duì)羅琦與炒作者說(shuō)“不”也談掏兜閑話作家快樂(lè)人生虛擬的溫柔“伯樂(lè)一顧”的警示有感于孔丘認(rèn)“別”字“討好”與“套好”倒樓考審視“情商”最怕過(guò)“節(jié)”靈蠅……

章節(jié)摘錄

　　“藍(lán)本”，先來(lái)段“引言”，再按照生態(tài)、習(xí)性之類的順序照本宣科，最后還加個(gè)“小結(jié)”——不，他摒棄了一切四平八穩(wěn)的傳統(tǒng)方式，善于別開(kāi)生面，出奇制勝?！　〉?，攝影家是否忘記了“全面”介紹貓頭鷹的“責(zé)任”呢？——我自問(wèn)；旋又恍悟，他畢竟還是抱有“責(zé)任感”的：第一，烏鴉嗜食種子，對(duì)某些農(nóng)作物有害；但在林區(qū)，它又是捕食金龜子、椿象和叩頭蟲(chóng)的能手，對(duì)保護(hù)森林很有益處。那么，獵食鴉雛的貓頭鷹，在這里不是顯示了“莽李逵”的劣跡嗎？“貓頭鷹”不等于“高、大、全”的“英雄形象”，人類難道沒(méi)有責(zé)任去揭示它的危害性的一面？況且，對(duì)于鴉群的社會(huì)結(jié)構(gòu)、驚人的復(fù)仇性和戰(zhàn)斗力，你不是前所未聞嗎？攝取生活的珍貴鏡頭，為你送來(lái)新的知識(shí)，啟迪你進(jìn)一步去探索大自然的奧秘，誰(shuí)說(shuō)又不是攝影家的“責(zé)任”？第二，攝影家的初衷也許就不是以“兼容并包”的“樣板片”自居的吧？他沒(méi)有低估觀眾的水平。他知道除了自己的作品外，還有《動(dòng)物學(xué)》教科書(shū)，還有像咱們國(guó)產(chǎn)的《不平靜的夜》這樣的影片在介紹看貓頭鷹的益鳥(niǎo)形象，因此并不擔(dān)心觀眾從此會(huì)接受“片面”教育。確實(shí)，這正好比寫文章，大抵每篇只有一個(gè)主攻方向，點(diǎn)透即止，不必求“全”。不“全”不要緊，自有他文來(lái)補(bǔ)充。倘若提起筆來(lái)，動(dòng)輒以“孤家寡人”自居，甚至抱著“天既生瑜，何必生亮”的心理，覺(jué)得一紙文章足以“蓋天下”，不容他人“置喙”，世間從此不是可以斷絕文章之道了嗎？　　這樣的常識(shí)是不是每人都懂？未見(jiàn)得。　　一位農(nóng)村作者寫了個(gè)戲，旨在批判“左”的干擾，鼓吹發(fā)揮林區(qū)優(yōu)勢(shì)。一位公社書(shū)記提出：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)不能忘記抓糧。又一位書(shū)記提出：抓糧不能忘記漁、牧。小小的一個(gè)戲，竟然弄得農(nóng)、林、牧、副、漁“齊備”，文藝家的起碼“責(zé)任”也欲盡不得了，因?yàn)樗鶎懙谋M可以是“展覽會(huì)”的“解說(shuō)詞”之類，但絕不是文藝?！　∫晃灰魳?lè)教師為共青團(tuán)支部抒寫“圓舞曲”。校領(lǐng)導(dǎo)指出：“輕歌曼舞”雖還容許，但必須插入“進(jìn)行曲”式的“莊重”旋律，讓二者“融為一體”。作者犯愁了：節(jié)拍雖然可以來(lái)個(gè)1／3和1／2穿插交替，但你不能要求舞伴們一忽兒去“圓舞”，一忽兒又去邁著“前進(jìn)的步伐”！　　回到貓頭鷹上來(lái)吧：《不平靜的夜》里的鷹和《貓頭鷹》里的鷹Y喲！我既不愿你們“融為一體”，也不愿你們“勢(shì)不兩立”。世界如此之大，一山為什么就難容二虎呢？彼此謙讓點(diǎn)，共“戴”此“天”吧！

編輯推薦

　　《江西60年文學(xué)精選（雜文卷）》對(duì)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和江西記憶的思考與抒寫，對(duì)江西歷史和地域文化的回望與審視，對(duì)時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)生活的描摹與提煉，對(duì)民間幸福和民間訴求的敘述與體悟?！　z閱，江西文學(xué)六十年的作家隊(duì)伍、梳理，江兩文學(xué)六十年的發(fā)展脈絡(luò)、品味，江蕊文學(xué)六十年的創(chuàng)作成果。

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