新課標小學語文開放閱讀

內(nèi)容概要

　　本套是開放閱讀叢書，按年級的不同分成六冊，每一冊共有十八次開放閱讀訓練和六次擴展閱讀思考。每一單元由三次開放閱讀訓練和一次擴展閱讀思考組成。在編寫中，我們堅持選文的文質(zhì)兼美，既有同齡人的習作，又有名家名篇，使學生的心中擁有自豪和希冀，眼里貯滿興奮和驚奇。一個個美麗的童話，能激起他們會心的微笑；一段段動人的故事，能叩開他們純真的心扉；一片片真摯的情誼，能抒發(fā)他們熾熱的情懷；一幅幅精美的圖畫，能展現(xiàn)他們繽紛的生活。給他們這樣的自然真誠的語言交流，并告訴他們用心去讀，用智慧去讀，就會體驗到閱讀就是收獲。　　我們編寫這套開放閱讀叢書，希冀能幫助學生樹立正確的閱讀觀念，通過開放閱讀，不斷地拓寬知識面，以獲取新知識，發(fā)展新能力；希冀能幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，“良好的閱讀是為學生的精神打底”，“閱讀更是為了表達對生命的關(guān)懷”，學生在閱讀過程中學會了精神專一，去掉雜念，鍥而不舍地去努力感悟；希冀能幫助學生提高閱讀速度，實現(xiàn)閱讀能力的突破，這就要求學生能夠運用科學的閱讀方法，掌握有效的閱讀規(guī)律，進行智慧閱讀，聰明閱讀；希冀能幫助學生探索最佳的閱讀技巧，引導學生注意總結(jié)，挖掘經(jīng)驗，以不斷豐富自己的閱讀認識，提高自己的閱讀技能。我們相信，本書一定能在幫助學生提高閱讀能力上發(fā)揮出積極的促進作用。

書籍目錄

1　開放閱讀訓練1.　全家尋找眼鏡片2.　我家的鐘點工3.　球迷老爸4.　外籍老師印象記2　開放閱讀訓練1.　飛走的飛鳥2.　我的媽媽3.　我們一家人4.　秘密基地3　開放閱讀訓練1.　我要一張小床2.　我練毛筆字3.　可愛的小雞4.　競選失利之后拓展閱讀思考（一）1.　我要當“好漢”2.　我想做一個普通的孩子3.　照著葫蘆畫瓢——走了樣4.　“機靈鬼”的蠢事4　開放閱讀訓練1.　可愛的蟈蟈2.　還是那片高土丘3.　做藕夾子4.　我當“小老師”5　開放閱讀訓練1.　新書包2.　釣蝦3.　為媽媽做生日早餐4.　我做“鳥媽媽”6　開放閱讀訓練1.　生日禮物2.　特別的耳朵3.　櫻桃紅了4.　小鎮(zhèn)的早晨擴展閱讀思考（二）1.　“開會”2.　喜事3.　兩分鐘的啟示4.　嘿，廣告……7　開放閱讀訓練8　開放閱讀訓練9　開放閱讀訓練擴展閱讀思考（三）10　開放閱讀訓練11　開放閱讀訓練12　開放閱讀訓練擴展閱讀思考（四）13　開放閱讀訓練14　開放閱讀訓練15　開放閱讀訓練擴展閱讀思考（五）16　開放閱讀訓練17　開放閱讀訓練18　開放閱讀訓練擴展閱讀思考（六）

章節(jié)摘錄

　　1 開放閱讀訓練　　3.球迷老爸　　我的老爸乃一介文弱書生，斯斯文文的臉上，架著一副無框眼鏡，講起話來慢條斯理。然而，老爸秀氣的外表下卻藏著一顆狂熱的球迷的心。　　老爸總是準確地知道每一場球賽的直播時間，因而他不會錯過任何一場球賽。不管是世界杯還是豐田杯或是甲A，有球賽的日子，就是老爸的節(jié)日。他總是早早地坐在電視機前，期待他熟悉的球員們的身影出現(xiàn)在綠茵場上。今天又逢球賽，你瞧老爸那認真勁兒，他抱著墊子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，一邊看，一邊嘴里喊：“臭球！臭球！快！快傳！”老爸的情緒時高時低，一會兒波濤洶涌、萬馬奔騰，一會兒凝神屏氣、悄無聲息。突然，老爸猛地從沙發(fā)上跳起來：“進了！”“老婆，進了！”老爸來不及宇鞋，蹦蹦跳跳地走到媽媽面前，激動地揮舞著雙手把這一“喜訊”告訴媽媽。媽媽一頭霧水：“什么進了進了？女兒進中學才要緊！”媽媽瞪了他一眼?！皩?！對！對！老婆人人說的是！”老爸嘴上說“是”，可人早就飛回電視機前繼續(xù)看他的足球了！我乘機在旁邊瞎起哄：“進了！進了！又進了！”我高興地在那兒直喊，而老爸卻一臉懊惱，搖著頭：“什么好球？一個烏龍球，十足的臭球！”　　比賽終于結(jié)束了，可老爸還呆呆地坐在沙發(fā)上，傷心地回味著比賽。瞧，這就是我的球迷老爸——一個對足球如癡如醉、一個為足球喜怒哀樂的人?！　　?/pre>




編輯推薦
　　拓開閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣，掌握閱讀方法，提高閱讀能力。





圖書封面






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