新課標小學語文開放閱讀

內容概要

　　《新課標小學語文開放閱讀：5年級（新版）》特色：　　第一，在選材上，《新課標小學語文開放閱讀：5年級（新版）》編者堅持了一個原則，即記敘文要有真情實感，說明文盡可能貼近時代，議論文避免陳詞濫調。雖然語文在不斷的改革中有了很大進步，但在多種語文讀本甚至中考試題中仍然不乏空洞的說教和陳腐的話題，這樣的文章很難得到讀者的認可，也起不到教益的作用?！　〉诙趦热莅才派?，特別注意了不要使用常見篇目。由于每個學生都必然使用一種同步訓練，而同步訓練中的現(xiàn)代文閱讀又多來自中考試題（特別是全省統(tǒng)一命題或省會城市的中考試題）或傳統(tǒng)的經典篇目，因此，作為外圍的閱讀類圖書，則應充分避免與同步訓練的重復。而本書的內容來源則寬泛得多，這樣就避免了學生在使用過程中的浪費?！　〉谌?，《新課標小學語文開放閱讀：5年級（新版）》全部設計為16開、4～5個頁碼一套試題，每套試題設計訓練時間45分鐘，撕下即可作活頁試卷使用，因此，可以讓學生自測，也可以由教師安排集體使用。這樣的編排，體現(xiàn)了方便實用的原則。

書籍目錄

開放閱讀訓練11．流星的價值2．我的寶貝3．我家的食品調理機4．小天使雕像開放閱讀訓練21．諾曼老師2．我給爸爸打個分3．快樂的時刻4．生日開放閱讀訓練31．悶頭兒2．蜜蜂贊3．假如我是泡泡4．覓春擴展閱讀思考（一）1．黑白人生蛋糕店里的氣息3．母親·羽衣4．中國人，美！開放閱讀訓練41．照片2．做客3．Internet，OK4．那眼神兒開放閱讀訓練51．外婆2．可愛的春景3．夢見外婆家4．愛的禮物開放閱讀訓練61．老屋后的池塘2．下雪了3．夏夜4．春雨擴展閱讀思考（二）1．落葉2．小巷懷舊3．秋4．池塘·柳樹·童年開放閱讀訓練7開放閱讀訓練8開放閱讀訓練9擴展閱讀思考（三）開放閱讀訓練10開放閱讀訓練11開放閱讀訓練12擴展閱讀思考（四）開放閱讀訓練13開放閱讀訓練14開放閱讀訓練15擴展閱讀思考（五）開放閱讀訓練16開放閱讀訓練17開放閱讀訓練18擴展閱讀思考（六）參考答案

編輯推薦

　　拓開閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣；掌握閱讀方法，提高閱讀能力。

圖書封面

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