學(xué)問有道-學(xué)部委員訪談錄-上下冊(cè)

前言

時(shí)值中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院三十周年、學(xué)部成立一周年之際，《學(xué)問有道——學(xué)部委員訪談錄》一書出版了，這是一件很有意義的事情。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院成長(zhǎng)發(fā)展的30年，是伴隨改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)闊步前進(jìn)的30年，是不斷開拓創(chuàng)新、取得豐碩成果的30年。在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院30周年慶祝大會(huì)上，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春同志發(fā)來(lái)賀信，明確要求中國(guó)社會(huì)科學(xué)院要努力建設(shè)成為馬克思主義的堅(jiān)強(qiáng)陣地，努力建設(shè)成為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的最高殿堂，努力建設(shè)成為黨中央國(guó)務(wù)院重要的思想庫(kù)、智囊團(tuán)。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的高度重視，對(duì)廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的充分信任和殷切期待。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院過(guò)去30年取得的輝煌成就，得益于諸多前輩大師的豐富學(xué)識(shí)和他們對(duì)年輕人才的培養(yǎng)，是幾代學(xué)者和全院同志共同奮斗的結(jié)果。為新中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)奠基的老一輩學(xué)術(shù)大師，以他們深厚扎實(shí)的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)的治學(xué)態(tài)度、獎(jiǎng)掖后進(jìn)甘為人梯的獻(xiàn)身精神，被學(xué)界同仁尊為楷模。展望未來(lái)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院今后的路更長(zhǎng)，任務(wù)更艱巨，責(zé)任更重大，必須培養(yǎng)出更多的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和科研骨干，使我們的事業(yè)后繼有人、后來(lái)居上。在新的歷史條件下，開辟一條通向?qū)W術(shù)大師的成長(zhǎng)之路，培養(yǎng)新一代的人文、社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)大師，是黨和國(guó)家的要求，是繁榮和發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的需要，也是廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的共同愿望。鑒于此，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀、反復(fù)比較和慎重決策，于2006年8月組建學(xué)部，推選首批學(xué)部委員、榮譽(yù)學(xué)部委員。這是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院以建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系、優(yōu)化科研管理體制和人才激勵(lì)機(jī)制、提高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力、培育學(xué)術(shù)大師為目標(biāo)的一項(xiàng)重大改革。第一批當(dāng)選的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員（47人）和榮譽(yù)學(xué)部委員（95人），都是在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)、學(xué)術(shù)水平為國(guó)內(nèi)或國(guó)際學(xué)術(shù)界公認(rèn)的專家學(xué)者。雖然他們的研究領(lǐng)域各不相同，洽學(xué)之道各有所異，成長(zhǎng)之路各有千秋，但在他們身上，熱愛祖國(guó)、追求真理，潛心學(xué)問、勇于探索，淡泊名利、垂范后世的精神和風(fēng)格卻是共通的。青年同志要想躋身學(xué)者的行列，首先要學(xué)習(xí)、繼承老一輩學(xué)者的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品德。今年3月，院青年中心在院學(xué)部主席團(tuán)的支持下，組織青年學(xué)術(shù)骨干與學(xué)部委員和榮譽(yù)學(xué)部委員開展“一對(duì)一學(xué)習(xí)訪談活動(dòng)”，《學(xué)問有道——學(xué)部委員訪談錄》一書，就是這次學(xué)習(xí)訪談活動(dòng)的成果。它力求真實(shí)記錄142位中國(guó)社會(huì)科學(xué)院首批學(xué)部委員、榮譽(yù)學(xué)部委員的人生之旅和治學(xué)之道，生動(dòng)展示他們的學(xué)術(shù)成就和精神風(fēng)范。

內(nèi)容概要

　　時(shí)值中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院三十周年、學(xué)部成立一周年之際，《學(xué)問有道：學(xué)部委員訪談錄（套裝上下冊(cè)）》一書出版了，這是一件很有意義的事情?！　≈袊?guó)社會(huì)科學(xué)院成長(zhǎng)發(fā)展的30年，是伴隨改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)闊步前進(jìn)的30年，是不斷開拓創(chuàng)新、取得豐碩成果的30年。在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院30周年慶祝大會(huì)上，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春同志發(fā)來(lái)賀信，明確要求中國(guó)社會(huì)科學(xué)院要努力建設(shè)成為馬克思主義的堅(jiān)強(qiáng)陣地，努力建設(shè)成為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的最高殿堂，努力建設(shè)成為黨中央國(guó)務(wù)院重要的思想庫(kù)、智囊團(tuán)。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的高度重視，對(duì)廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的充分信任和殷切期待?！　≈袊?guó)社會(huì)科學(xué)院過(guò)去30年取得的輝煌成就，得益于諸多前輩大師的豐富學(xué)識(shí)和他們對(duì)年輕人才的培養(yǎng)，是幾代學(xué)者和全院同志共同奮斗的結(jié)果。

書籍目錄

學(xué)部委員方克立 為人治學(xué)崇平實(shí)王叔文 光明磊落 風(fēng)范長(zhǎng)存王家福 潛心法學(xué)研究，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)史金波 咬定青山不放松 立根原須向險(xiǎn)峰葉秀山 學(xué)無(wú)止境田雪原 用知識(shí)和汗水，播撒學(xué)者正義良知?jiǎng)c柱 博學(xué)而篤志 切問而近思劉國(guó)光 改革要讓最大多數(shù)人利益共享劉樹成 潛心治學(xué) 鍥而不舍呂政 中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的理想汝信 真理之樹長(zhǎng)青江流 從愛國(guó)少年到共產(chǎn)主義者江藍(lán)生 她把學(xué)術(shù)看得很重余永定 我的一些治學(xué)感受冷溶 圍繞黨的理論創(chuàng)新 深入研究中國(guó)特色社會(huì)主義張卓元 鎖定目標(biāo) 筆耕不輟張曉山 為了弱勢(shì)群體的福祉張海鵬 對(duì)中國(guó)近代史的不懈探索張?zhí)N嶺 懷報(bào)效國(guó)家之志 走務(wù)實(shí)研究之路李揚(yáng) 理性 嚴(yán)謹(jǐn) 平和李京文 熱愛 追求 勤奮 誠(chéng)信 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)李崇富 真學(xué) 真懂 真信 真用李景源 基于實(shí)踐的馬克思主義哲學(xué)研究李靜杰 終生奮斗 不辱使命楊義 重繪中國(guó)文學(xué)地圖楊圣明 堅(jiān)持真理開拓創(chuàng)新汪同三 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)專家沈家煊 世界眼光 中國(guó)立場(chǎng)蘇振興 安于平凡 成于勤奮陳佳貴 大家風(fēng)范 樸實(shí)人生陳祖武 為人為學(xué) 渾然一體陳高華 業(yè)精于勤卓新平 以真求學(xué) 以善待人 以美為鵠周弘 真誠(chéng)于心 努力在我 學(xué)無(wú)止境 以精求博周叔蓮 嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的本色學(xué)者 解放思想的大家風(fēng)范林甘泉 歷史的追索鄭成思 著書立說(shuō) 治學(xué)濟(jì)世郝時(shí)遠(yuǎn) 博學(xué)慎思 明辨篤行耿云志 揭示真實(shí)的歷史 使人們變得聰明梁慧星 為權(quán)利而斗爭(zhēng) 為民法而斗爭(zhēng)黃長(zhǎng)著 學(xué)習(xí)無(wú)止 探索無(wú)盡黃寶生 超脫處世 執(zhí)著梵學(xué)景天魁 兼容貫通程恩富 為強(qiáng)國(guó)富民和人類進(jìn)步而思想裘元倫 為國(guó)家利益而工作靳輝明 堅(jiān)持、發(fā)展、研究、創(chuàng)新馬克思主義廖學(xué)盛 堅(jiān)持和發(fā)展歷史唯物主義榮譽(yù)學(xué)部委員丁偉志 路漫漫兮，上下求索丁守和 從“小木匠”到榮譽(yù)學(xué)部委員于光遠(yuǎn) 海納百川 矢志不渝于祖堯 身不由己 生由己仇士華 中國(guó)碳十四年代學(xué)的始創(chuàng)者孔繁 仰山鑄銅 煮海為鹽王仲殊 漢唐考古與中日交流史研究的專家王慶成 王慶成與太平天國(guó)研究王貴宸 淡泊名利 德研雙馨王耕今 桃李不言 下自成蹊鄧紹基 孜孜以求 見微知著劉世德 古代小說(shuō)版本學(xué)的創(chuàng)立者劉克明 蘇聯(lián)問題研究的開拓者劉海年 術(shù)攻法史興法治 心系家國(guó)倡人權(quán)劉起釬 考辨經(jīng)籍 承先啟后劉楠來(lái) 篳路藍(lán)縷 獻(xiàn)身中國(guó)國(guó)際法事業(yè)劉魁立 我選擇了民俗學(xué)呂大吉 一代文章必有宗 十分沉實(shí)見精神朱寨 心存感激 筆耕不輟朱大渭 治史者應(yīng)追求“德、才、識(shí)、學(xué)”的完美統(tǒng)朱紹文 苦讀人類經(jīng)典尋求救國(guó)救民真理何方 刻苦學(xué)習(xí)獨(dú)立思考何遁維 發(fā)現(xiàn)問題 解決問題何振一 瀟灑天地間：輝煌與淡泊的人生何齡修 思精寫佳作余繩武 近代中外關(guān)系史研究之路余敦康 飲之太和佟柱臣 神州踏遍覓新知 史前邊疆均立言吳元邁 把歷史的內(nèi)容還給歷史吳宗濟(jì) 析調(diào)論音七十年吳承明 求知不懈 筆耕不輟吳家駿 冷靜 嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真 熱誠(chéng)張炯 學(xué)術(shù)的反思與希望張長(zhǎng)壽 商周考古縱橫談張守一 用定量化方法深入研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)問題的先行者張澤咸 勤讀原著考竟源流張振鹍 歷史貴在真實(shí)張椿年 學(xué)問求真寬厚樸實(shí)李琮潛 學(xué)礪志 求索不已李奇 傾力做人治學(xué) 一心為國(guó)為民李步云 與時(shí)代共舞的法學(xué)家李道揆 “我確確實(shí)實(shí)是愛國(guó)者”杜榮坤 居高自遠(yuǎn) 恬淡人生杜繼文 天行健 君子自強(qiáng)不息楊天石 漫卷風(fēng)濤入史篇楊絳 “我只是一個(gè)業(yè)余作者”楊曾文 歲月不居時(shí)節(jié)如流汪海波 執(zhí)著于中國(guó)工業(yè)改革與發(fā)展的不懈探索汪敬虞 真理總在下一句谷源洋 愛黨 愛院 愛事業(yè)邵榮芬 認(rèn)認(rèn)真真做事 踏踏實(shí)實(shí)做人陸學(xué)藝 腳踏實(shí)地 胸懷全局陳桑 “人生最恨是虛生”陳之驊 歷史研究要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)陳樂民 研究的是歐洲想的是中國(guó)陳啟能 把史學(xué)理論當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做陳寶森 求真務(wù)實(shí)做學(xué)問陳棟生 循理求道 春華秋實(shí)陳筠泉 哲學(xué)的天地和哲學(xué)所的天地陳毓羆 曲徑通幽處桃源苦覓尋周定一 學(xué)者氣度詩(shī)人情懷巫白慧 構(gòu)筑中印學(xué)術(shù)研究交流的橋梁龐樸 傳中華之慧命 探古歷之幽光金宜久 研究宗教要關(guān)注現(xiàn)實(shí)柳鳴九 他山之石 可以攻玉胡慶鈞 在比較中探求奴隸制社會(huì)的規(guī)律與特點(diǎn)趙人偉 書山無(wú)頂真為途學(xué)海無(wú)邊勤作舟趙鳳岐 一位求是進(jìn)取的哲學(xué)家姚介厚 走上西方哲學(xué)的治學(xué)之途……附錄后記

章節(jié)摘錄

插圖：張?zhí)煨校ㄒ韵潞?jiǎn)稱張）：您的父親方壯猷先生是一位歷史學(xué)家，早年在清華研究院受業(yè)于王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊葒?guó)學(xué)大師，后留學(xué)日本、法國(guó)，回國(guó)后長(zhǎng)期在武漢大學(xué)等高校任教，您的學(xué)術(shù)工作是否深受家學(xué)的影響？有些什么影響？方克立（以下簡(jiǎn)稱方）：我出生于知識(shí)分子家庭，在知識(shí)和教養(yǎng)方面自然要受到家庭的影響，但在我成長(zhǎng)過(guò)程中，給我影響更大的是歷史時(shí)代、學(xué)校的集體生活、老師和黨團(tuán)組織的教育。我的父親是歷史學(xué)家，但他并不希望子繼父業(yè)，而是鼓勵(lì)自己的子女學(xué)自然科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)。我高中畢業(yè)那年也是準(zhǔn)備考理工科大學(xué)的，有天班主任老師把我叫去，很嚴(yán)肅地說(shuō)：中國(guó)人民大學(xué)提前招生，你是學(xué)生干部，文理科基礎(chǔ)都較好，最適合學(xué)哲學(xué)，學(xué)校已決定推薦你報(bào)考。我想多一次應(yīng)考機(jī)會(huì)也無(wú)壞處，趕緊復(fù)習(xí)了幾天歷史、地理就上了考場(chǎng)，結(jié)果在統(tǒng)考前收到了人大的錄取通知書，并告知不得再參加統(tǒng)考。我就是這樣帶著很大的盲目性進(jìn)入人大哲學(xué)系的。父親后來(lái)說(shuō)：家長(zhǎng)多年教育引導(dǎo)不如學(xué)校老師的一句話。我從事的學(xué)術(shù)和教育工作與父親的學(xué)科專業(yè)是有聯(lián)系的，但由于他過(guò)早地辭世，我直接從他那里得到的學(xué)術(shù)資源并不多，無(wú)形中受到影響的倒是他的治學(xué)態(tài)度和方法。一是對(duì)史料特別重視。我從有關(guān)父親的資料中知道他過(guò)去治學(xué)特別刻苦勤奮，在我直接同他接觸的那些年月里，他已主要從事文化行政領(lǐng)導(dǎo)工作，但回家一有時(shí)間，就伏案披閱史書，摘抄文獻(xiàn)資料，思考和研究學(xué)術(shù)問題，所以仍不斷有史學(xué)成果發(fā)表。歷史學(xué)家的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)特別表現(xiàn)在言必有據(jù)、不發(fā)空論上，這一點(diǎn)給我留下了深刻印象。二是重視對(duì)唯物史觀的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。父親所受教育無(wú)疑還是唯心史觀，抗戰(zhàn)時(shí)期他在四川三臺(tái)東北大學(xué)兼課時(shí)，與趙紀(jì)彬、楊榮國(guó)等教授共事，初步接觸到唯物史觀。

后記

清朝著名詞人陳廷焯有句名言：事非經(jīng)過(guò)不知難。從開始策劃、組織這次“青年學(xué)者與學(xué)部委員學(xué)習(xí)交談”活動(dòng)，到現(xiàn)在定稿付梓，回想幾個(gè)月來(lái)的曲折辛苦，的確是當(dāng)初沒有預(yù)料到的。這次活動(dòng)有幾個(gè)特點(diǎn)：一是參與規(guī)模大。142位學(xué)部委員和榮譽(yù)學(xué)部委員當(dāng)然是這次活動(dòng)的“圓心”，圍繞他們，共有150位青年學(xué)者參與了訪談活動(dòng)；為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，院青年人文社會(huì)科學(xué)研究中心成立了專門的辦事機(jī)構(gòu)，共有22位同志承擔(dān)了組織聯(lián)絡(luò)工作；院報(bào)編輯部作為支持單位，組織精干力量，積極參加編輯、審核工作；與此同時(shí)，幾乎所有相關(guān)研究所的所領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)這次活動(dòng)給予了熱情支持，各所辦公室、科研處同志為活動(dòng)提供了大量幫助；院學(xué)部工作局、院辦公廳、直屬機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志對(duì)活動(dòng)提供了直接的指導(dǎo)和支持；特別令人感動(dòng)的是，這項(xiàng)活動(dòng)自始至終都得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，陳奎元院長(zhǎng)為活動(dòng)成果題寫了書名并欣然作序，冷溶副院長(zhǎng)不但對(duì)活動(dòng)給予具體的關(guān)心和指導(dǎo)，而且在繁忙的工作之余完成了近2萬(wàn)字的訪談稿件，并對(duì)稿件內(nèi)容字斟句酌，反復(fù)修改。李慎明副院長(zhǎng)多次指示，要切實(shí)搞好訪談活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，這次訪談活動(dòng)，就是在學(xué)部委員和榮譽(yù)學(xué)部委員這一個(gè)個(gè)“圓心”之外，建立了無(wú)數(shù)個(gè)“同心圓”，大家一起圍繞這些“圓心”來(lái)完成工作。粗略統(tǒng)計(jì)，這次活動(dòng)所涉及的人數(shù)幾近500人，這個(gè)規(guī)模是我們始料未及的。二是組織難度高。由于各位委員的學(xué)科不同、單位不同，甚至由于學(xué)者的性格、志趣等原因，在活動(dòng)組織過(guò)程中碰到了各種各樣的問題、難題，特別棘手的是，有兩位學(xué)部委員和一位榮譽(yù)學(xué)部委員已經(jīng)過(guò)世，有個(gè)別委員因年齡或身體原因已不能參加訪談，因此，我們的活動(dòng)還具有“搶救”或“挽救”的性質(zhì)。為此，我們動(dòng)員了幾乎所有可動(dòng)員的力量，有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者家屬及學(xué)生弟子都給予了大力支持，個(gè)別年逾花甲的老同志、個(gè)別所領(lǐng)導(dǎo)還主動(dòng)承擔(dān)了與老師的訪談寫作或回憶整理工作，保證了此次訪談活動(dòng)的完整性。三是活動(dòng)時(shí)間緊。從這次活動(dòng)正式啟動(dòng)到成果出版面世，只有不到五個(gè)月的時(shí)間，由于各位委員的訪談進(jìn)度和資料提供的情況參差不一，有時(shí)要來(lái)回反復(fù)好幾次才能最后定稿，這給最后的編輯出版工作帶來(lái)了很大困難。為趕在學(xué)部成立一周年之際順利出版，院報(bào)編輯部、院網(wǎng)絡(luò)中心、院圖書館及有關(guān)同志提供了相關(guān)圖片資料，由于時(shí)間緊迫，這些圖片未能一一署名，在此謹(jǐn)表歉意，同時(shí)致以謝忱。方志出版社領(lǐng)導(dǎo)親自督促，負(fù)責(zé)組稿、審稿、校對(duì)、制版工作的同志做了大量艱苦細(xì)致的工作，體現(xiàn)了極強(qiáng)的敬業(yè)精神。因此，完全可以說(shuō)，現(xiàn)在展示給大家的活動(dòng)成果集，除了凝結(jié)了學(xué)部委員、學(xué)術(shù)大家們的心血、智慧外，也凝結(jié)著其他所有參與者的心血和智慧，是大家的合作、奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神保證了這次活動(dòng)的圓滿成功。作為活動(dòng)的組織者，我們也在老一輩學(xué)者的人生經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)經(jīng)歷中感悟著，在全體同志的積極協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)中感動(dòng)著，這是一段難忘的、快樂的經(jīng)歷。由此，再來(lái)回想“事非經(jīng)過(guò)不知難”這句話，或許可以再加一層理解：難并快樂著。

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《學(xué)問有道:學(xué)部委員訪談錄(套裝上下冊(cè))》是由方志出版社出版的。

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