出版時(shí)間:2012-7 出版社:首都師范大學(xué)出版社 作者:《青少年經(jīng)典閱讀書系》編委會(huì) 頁(yè)數(shù):147 字?jǐn)?shù):140000
前言
被稱為經(jīng)典的作品是人類精神寶庫(kù)中最燦爛的部分,是經(jīng)過(guò)歲月的磨礪及時(shí)間的檢驗(yàn)而沉淀下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn),凝結(jié)著人類的睿智與哲思。在滔滔的歷史長(zhǎng)河里,大浪淘沙,能夠留存下來(lái)的必然是精華中的精華,是閃閃發(fā)光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華,那些閃閃發(fā)光的黃金呢?唯一的辦法,我想那就是去閱讀經(jīng)典了! 說(shuō)起文學(xué)經(jīng)典的教育和影響,我們每個(gè)人都會(huì)立刻想起我們讀過(guò)的許許多多優(yōu)秀的作品——那些童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等,會(huì)立刻想起我們閱讀時(shí)的那種美好的精神享受的過(guò)程,那種完全沉浸其中、受著作品的感染,與作品中的人物,或者有時(shí)就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評(píng)判。讀過(guò)之后,還要長(zhǎng)時(shí)間地想著,想著……這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是我們接受文學(xué)經(jīng)典的熏陶感染的過(guò)程,接受文學(xué)教育的過(guò)程。每一部?jī)?yōu)秀的傳世經(jīng)典作品的背后,都站著一位杰出的人,都有一顆高尚的靈魂。經(jīng)常地接受他們的教育,同他們對(duì)話,他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的睿智的思考、對(duì)美的不懈的追求,怎么會(huì)不點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到我們的心靈,滲透到我們的思想和感情里呢!巴金先生說(shuō):“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”“品讀經(jīng)典似飲清露,鑒賞圣書如含甘飴?!边@些話說(shuō)得多么恰當(dāng),這些感受多么美好??!讓我們展開雙臂、敞開心靈,去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對(duì)話、交流吧,一個(gè)吸收了優(yōu)秀的多元文化滋養(yǎng)的人,才能做到營(yíng)養(yǎng)均衡,才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人,才能有眼光,才能不怕挫折,才能一往無(wú)前,因而才有可能走在隊(duì)伍的前列。 《青少年經(jīng)典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙,會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上許許多多優(yōu)秀的作家作品,會(huì)讓這個(gè)世界的許多秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開,會(huì)讓我們更好地去感悟時(shí)間的縱深和歷史的厚重。 來(lái)吧!讓我們一起品讀“經(jīng)典”!
內(nèi)容概要
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文明,《中國(guó)歷史故事》精選了中國(guó)古代和近代經(jīng)典的歷史故事,這些故事既有用智慧戰(zhàn)勝敵人的智勇之士,也有虛心納諫、彪炳千秋的古代帝王,還有不畏強(qiáng)暴、勇敢起義的英雄人物。通過(guò)閱讀這些生動(dòng)活潑、膾炙人口、動(dòng)人心弦的歷史故事,使青少年讀者能了解歷史,增長(zhǎng)才干,領(lǐng)悟故事中所蘊(yùn)含的道理,從故事中得到啟迪,進(jìn)而不斷提高自己的道德修養(yǎng),培養(yǎng)出高尚的人格品質(zhì)。
《中國(guó)歷史故事》由《青少年經(jīng)典閱讀書系》編委會(huì)主編。
書籍目錄
大禹治水
周公捉發(fā)吐哺
千金買一笑
二桃殺三士
臥薪嘗膽
一鳴驚人
齊桓公五顧小臣稷
雞鳴狗盜
程嬰救孤
懸梁刺股的蘇秦
屈原投江
商鞅變法
秦始皇實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)
陳勝、吳廣起義
韓信分油
張良辭封三萬(wàn)戶
司馬遷與《史記》
匡衡鑿壁借光
班超投筆從戎
羊續(xù)懸魚
曹操不喜奢華
赤壁之戰(zhàn)
諸葛亮七擒孟獲
八王之亂
淝水之戰(zhàn)
聞雞起舞的祖逖
陶淵明不為五斗米折腰
北魏孝文帝改革
南朝勤儉開國(guó)
孫康映雪讀書
玄武門之變
唐太宗節(jié)制奢華
魏征勇諫唐太宗
鐵杵磨成針
懷素練宇,禿筆成冢
顏真卿寧死不變節(jié)
一代女皇武則天
黃巢起義
圍爐定計(jì)取天下
不貪人財(cái)?shù)姆吨傺?br />程門立雪
曾鞏廉潔示州縣
蘇軾廉正二三事
歐陽(yáng)修為文“三多”與“三上”
宋遼澶淵之盟
王安石變法
抗金英雄岳飛
靖難之役
紡織革新家黃道婆
鄭和下西洋
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
林則徐與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
章節(jié)摘錄
大禹治水 上古時(shí)代,洪水給人類造成巨大的威脅。那時(shí)候,草木橫生,河道不暢,連綿的大雨一下,水患跟著就來(lái)了。咆哮的洪峰奔騰而下,排山倒海般撲向下游,洶涌的洪水沖破堤壩,沖毀了房屋,淹沒了莊稼。人們無(wú)處可逃,許多人葬身魚腹。洪峰過(guò)后,到處是白茫茫的一片,躲在高處僥幸逃脫的人們,好不容易盼到洪水消退,卻是一片荒蕪,顆粒無(wú)收。澇災(zāi)過(guò)后,饑荒來(lái)到人間。唉,哪一年遇上洪澇不是餓殍遍野呀! 人們從沒有向自然災(zāi)害屈服,一直與洪水奮戰(zhàn)。公元前23世紀(jì)的治水大戰(zhàn)更是轟轟烈烈。當(dāng)時(shí)的天子堯,委派鯀率領(lǐng)百姓治理水患。 鯀用“水來(lái)土掩”的辦法,帶領(lǐng)百姓修河堤,筑堤防??墒牵@辦法收效甚微。洪水像脫了韁的野馬奔騰直下,勢(shì)不可擋。河堤無(wú)法阻攔呼嘯而下的水勢(shì),反倒被它沖垮。 鯀想不出更好的辦法,垮了就只有再修,周而復(fù)始。偏偏那幾年水患不斷,年年的辛勞都化為烏有。鯀辛辛苦苦治水九載,中原的水災(zāi)依然不斷。 天子堯覺得鯀無(wú)能,便下令將他處死,隨后命鯀的兒子禹繼承父業(yè),繼續(xù)治理水患。 父親的失敗使禹明白:要治理洪水,必須要使河道通暢。洪水迅速順著河道流人大海,就不會(huì)發(fā)生水患;洪水排不出去,越堵越糟。要治水,不能堵,而要疏導(dǎo)。 大禹帶著一批鐵漢,登荒山,爬野嶺,進(jìn)沼澤,下河川,四處勘察地形和水道。 幾年時(shí)間過(guò)去了,中原地區(qū)的地形和河流情況終于查清,開天辟地以來(lái)第一次大規(guī)模治水工程開始了。 大禹將中原一帶劃為九個(gè)大州,規(guī)定每州出三萬(wàn)人力。二十七萬(wàn)人的治水大軍,在九州大地日夜奮戰(zhàn)。 大禹手持木鍤和人們一起挖河道,手上長(zhǎng)滿硬繭。為治水大禹四處奔波,腳底的硬繭成了厚腳墊。吃的是野菜粗糧,穿的是破衣爛衫,天當(dāng)帷幕地當(dāng)床,終年奔忙在治水第一線。哪里最苦,大禹便出現(xiàn)在哪里,什么地方出現(xiàn)了險(xiǎn)情,大禹聞?dòng)嵑罅⒓辞巴? 由于長(zhǎng)期浸泡在水中,大禹的腳趾甲全都脫落了,他忍著疼痛,仍堅(jiān)持在一線:污泥粘住了他腿上的汗毛,還得不停地在泥中走動(dòng),汗毛都被拔光了;長(zhǎng)年忍饑挨餓,卻處處做出榜樣。治水大軍深為他們首領(lǐng)的作為感動(dòng),也都奮不顧身地與洪水作戰(zhàn)。 在緊張的治水期間,大禹曾經(jīng)三次路過(guò)自己家門。第一次是妻子剛剛生下兒子啟。聽到兒子的哭聲,大禹真想回家待上兩天,照看一下妻子,親親自己的親生骨肉??墒?,洪水猛如虎,不能讓廣大百姓受災(zāi)受難,為了百姓,他一狠心掉頭離家而去。 第二次是妻子抱著孩子站在家門口等候即將路過(guò)的大禹。那一刻,大禹看見妻子朝他招手,聽見兒子用稚嫩的聲音喊爸爸。大禹也只停下腳步,深情地朝妻兒看了看,然后毅然地扭過(guò)頭,大踏步地領(lǐng)著治水大軍往前走。災(zāi)患不除,他又怎能因兒女私情而撇下處于水深火熱中的百姓啊! 過(guò)了好多年,大禹第三次路過(guò)自己的家門口。等候在路邊的妻子看到他一臉憔悴,眼窩深陷,難過(guò)得直落淚。孩子也一頭扎進(jìn)了他的懷中。大禹一邊撫摸著兒子的腦袋一邊對(duì)妻子說(shuō),為了天下的百姓不再遭受水災(zāi),不治理好洪水決不回家!妻子堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)十多年的努力,大禹疏通了中原的九條主要河道,讓洪水流人大海,又治理了主要河道的支流,讓河水暢通無(wú)阻地流進(jìn)大河。工程終于完成了,四處橫流的洪水終于被制伏。 百姓開始重建家園,以后就有了風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的年頭。 后來(lái),大禹征得了帝舜的同意,讓益和后稷做自己的助手發(fā)展農(nóng)業(yè)。在益的指導(dǎo)下,各部落的人們到山林中捕野獸,到河里捕魚蝦。他還讓大家鑿井喝井水,免得再喝污濁的積水生病受害。后稷善于耕種,把種植的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從此得到飛速發(fā)展,中原一帶到處五谷飄香。 帝舜因賞識(shí)大禹的才能,便指定他為自己的繼承人。十七年以后,帝舜與世長(zhǎng)辭,大禹繼承帝舜做了部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖。 P1-3
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“以史為鏡??梢灾d替?!敝袊?guó)歷史是中國(guó)各民族誕育和發(fā)展的歷史。中國(guó)歷史故事展示了社會(huì)最徹底的人性,《青少年經(jīng)典閱讀書系》編委會(huì)主編的《中國(guó)歷史故事》中有你最想知道的許多傳奇的人與事……
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