出版時(shí)間:2011-11 出版社:首都師范大學(xué)出版社 作者:劉易斯·卡洛爾 頁(yè)數(shù):158 字?jǐn)?shù):106000
前言
被稱(chēng)為經(jīng)典的作品是人類(lèi)精神寶庫(kù)中最燦爛的部分,是經(jīng)過(guò)歲月的磨礪 及時(shí)間的檢驗(yàn)而沉淀下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn),凝結(jié)著人類(lèi)的睿智與哲思。在滔 滔的歷史長(zhǎng)河里,大浪淘沙,能夠留存下來(lái)的必然是精華中的精華,是閃閃 發(fā)光的黃金。在浩瀚的書(shū)海中如何才能找到我們所渴望的精華,那些閃閃發(fā) 光的黃金呢?唯一的辦法,我想那就是去閱讀經(jīng)典了! 說(shuō)起文學(xué)經(jīng)典的教育和影響,我們每個(gè)人都會(huì)立刻想起我們讀過(guò)的許許 多多優(yōu)秀的作品——那些童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等,會(huì)立刻想起我們閱讀 時(shí)的那種美好的精神享受的過(guò)程,那種完全沉浸其中、受著作品的感染,與 作品中的人物,或者有時(shí)就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起 評(píng)判。讀過(guò)之后,還要長(zhǎng)時(shí)間地想著,想著……這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是我們接受 文學(xué)經(jīng)典的熏陶感染的過(guò)程,接受文學(xué)教育的過(guò)程。每一部?jī)?yōu)秀的傳世經(jīng)典 作品的背后,都站著一位杰出的人,都有一顆高尚的靈魂。經(jīng)常地接受他們 的教育,同他們對(duì)話,他們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的睿智的思考、對(duì)美的不懈的追 求,怎么會(huì)不點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到我們的心靈,滲透到我們的思想和感情里呢 !巴金先生說(shuō):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”“品讀 經(jīng)典似飲清露,鑒賞圣書(shū)如含甘飴?!边@些話說(shuō)得多么恰當(dāng),這些感受多么 美好??!讓我們展開(kāi)雙臂、敞開(kāi)心靈,去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去 對(duì)話、交流吧,一個(gè)吸收了優(yōu)秀的多元文化滋養(yǎng)的人,才能做到營(yíng)養(yǎng)均衡, 才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人,才能有眼光,才能不怕挫 折,才能一往無(wú)前,因而才有可能走在隊(duì)伍的前列。 《青少年經(jīng)典閱讀書(shū)系》給了我們一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,會(huì)讓我們 結(jié)識(shí)世界上許許多多優(yōu)秀的作家作品,會(huì)讓這個(gè)世界的許多秘密在我們面前 一覽無(wú)余地展開(kāi),會(huì)讓我們更好地去感悟時(shí)間的縱深和歷史的厚重。 來(lái)吧!讓我們一起品讀“經(jīng)典”! 國(guó)家教育部中小學(xué)繼續(xù)教育教材評(píng)審專(zhuān)家 中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
內(nèi)容概要
本書(shū)編委會(huì)主編的,劉易斯·卡洛爾所著的《愛(ài)麗絲漫游仙境》以鏡中漫游的形式,以愛(ài)麗絲跨到第八格就可以成為王后為線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了一場(chǎng)離奇的幻境。在這個(gè)王國(guó)里,有奇特的房子,有會(huì)說(shuō)話的花兒,有倒著過(guò)日子的王后……故事情節(jié)曲折離奇,別有一番趣味。本書(shū)從表面看荒誕不經(jīng),實(shí)際卻富有嚴(yán)密的邏輯性和深刻的內(nèi)涵,它是智慧與幻想完美的結(jié)合。作者筆下的時(shí)間和空間,不再是固定和絕對(duì)的,而是流動(dòng)和相對(duì)的?!稅?ài)麗絲漫游仙境》的象征意義使每個(gè)人都可以穿越時(shí)空,在幻境中看到自己的影子。因此,它不僅吸引了小讀者,也同樣吸引著成年人。
書(shū)籍目錄
一、夢(mèng)游
第一章 神秘的兔子洞
第二章 愛(ài)麗絲掉進(jìn)“池塘”
第三章 愛(ài)麗絲頒獎(jiǎng)
第四章 逃出小屋
第五章 與毛毛蟲(chóng)和鴿子的對(duì)話
第六章 奇怪的嬰兒和柴郡貓
第七章 參加茶會(huì)
第八章 混亂的槌球場(chǎng)
第九章 素甲魚(yú)和鷹頭獅
第十章 有趣的舞蹈
第十一章 在法庭上
第十二章 走出夢(mèng)境
二、鏡子里的世界
第十三章 走進(jìn)鏡子里的房間
第十四章 會(huì)說(shuō)話的花兒
第十五章 鏡子里的昆蟲(chóng)
第十六章 叮當(dāng)兄和叮當(dāng)?shù)?br />第十七章 王后變成了綿羊
第十八章 特別的“矮胖子”
第十九章 獅子與獨(dú)角獸
第二十章 愛(ài)發(fā)明的騎士
第二十一章 愛(ài)麗絲做女王
第二十二章 結(jié)局
章節(jié)摘錄
現(xiàn)在她至少有九英尺高了。她不費(fèi)吹灰之力就拿到了鑰匙,可是,新的 麻煩又來(lái)了,由于她又高又大,她又出不了小門(mén)了,于是她氣哭了。 正哭著,愛(ài)麗絲聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)輕微的腳步聲,急忙回頭一看,原來(lái)是那 只小白兔又回來(lái)了,他一只手里拿著一雙白羊皮手套,另一只手里拿著一把 大扇子,一邊走,一邊喃喃自語(yǔ):“哦,公爵夫人!我害得她久等了,她可 別生氣呀!” 看到小白兔對(duì)她置之不理,愛(ài)麗絲很失望。不過(guò),她還是怯生生地小聲 說(shuō):“勞駕,先生……” 這可把兔子嚇了一跳,他扔掉了白羊皮手套和扇子,拼命地跑進(jìn)暗處去 了。 愛(ài)麗絲撿起小白兔的羊皮手套,戴在自己手上。奇跡又發(fā)生了,她發(fā)現(xiàn) 自己正在縮小,大約只有兩英寸高了,于是她趕緊扔掉手套和扇子,總算快 ,要不就縮得沒(méi)有了。 “現(xiàn)在,該去花園了!”她飛快地跑到小門(mén)那兒,但是,小門(mén)又鎖上了 ,小金鑰匙像從前一樣仍在玻璃桌子上。 “真糟糕,”愛(ài)麗絲想,“我又變小了,我該怎么辦呢?” 這時(shí),一股水流涌到了她身邊,她沒(méi)站穩(wěn),“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。 愛(ài)麗絲嚇得趕緊從水里爬出來(lái),盡管她站直了身子,水還是淹到了她的下巴 。 “我掉進(jìn)大海里了!我完了!”愛(ài)麗絲傷心地想。不過(guò),她很快就明白 了,自己是在一個(gè)池塘里,這池塘里的水是她九英尺高的時(shí)候流出來(lái)的眼淚 。 愛(ài)麗絲在池塘里來(lái)回游著,想找條路游出去。她聽(tīng)到不遠(yuǎn)的地方有“嘩 啦嘩啦”的劃水聲,循聲望去,只見(jiàn)一只老鼠游過(guò)來(lái)了。 愛(ài)麗絲急忙用英語(yǔ)問(wèn)道:“你好,你知道從池塘里出去的路嗎?” 老鼠狐疑地看著她,好像還把一只小眼睛向她眨了眨,但沒(méi)說(shuō)話。 “也許他不懂英語(yǔ)?!睈?ài)麗絲想,于是,她又用法語(yǔ)說(shuō): “我的貓?jiān)谀睦???老鼠一聽(tīng)這話,突然跳出水面,嚇得渾身發(fā)抖。愛(ài)麗絲怕傷害了這個(gè)可 憐的小動(dòng)物的感情,趕快說(shuō):“對(duì)不起!我忘了你不喜歡貓。” “當(dāng)然!”老鼠激動(dòng)地尖聲喊著,“我討厭他們!” 愛(ài)麗絲撫慰著他說(shuō):“別生我的氣了。要是你認(rèn)識(shí)黛娜——我的貓,你 就不會(huì)討厭貓了,她是那么可愛(ài)而又安靜!” 沒(méi)想到,老鼠更生氣了,他大聲喊道: “不要再說(shuō)貓!那是一種可惡的、下賤的、粗鄙的東西!” 說(shuō)完,老鼠生氣地就要走,愛(ài)麗絲只好乞求道:“老鼠啊,你還是回來(lái) 吧,你不喜歡的話,咱們?cè)僖膊徽勜埩?!?老鼠聽(tīng)了這話,就轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢地向她游來(lái),他臉色蒼白,用低沉而顫抖 的聲音說(shuō): “讓我們上岸去吧,然后我將把我的故事告訴你,這樣你就會(huì)明白我為 什么恨貓了?!?真是該走了,因?yàn)槌靥晾镆呀?jīng)有了一大群鳥(niǎo)獸,有鴨子、渡渡鳥(niǎo)、鸚鵡 、小鷹和一些稀奇古怪的動(dòng)物。愛(ài)麗絲跟著這群鳥(niǎo)獸一起向岸邊游去?! ?/pre>編輯推薦
《愛(ài)麗絲漫游仙境:一個(gè)美麗女孩的夢(mèng)中奇幻》給了我們一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上許許多多優(yōu)秀的作家作品,會(huì)讓這個(gè)世界的許多秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi),會(huì)讓我們更好地去感悟時(shí)間的縱深和歷史的厚重。來(lái)吧!讓我們一起品讀“經(jīng)典”!圖書(shū)封面
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