2013-常識(shí)判斷考前必做1000題-公務(wù)員錄用考試華圖名家講義配套題庫(kù)-最新版

前言

　　多年來，華圖版公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書陪伴一屆又一屆的考生走向了成“公”之路，華圖圖書編輯部經(jīng)常接到成功“上岸”的考生發(fā)來的郵件或打來的電話，感謝華圖教育為他們提供了優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)教材，特別是在考生中擁有一流口碑的“名家講義”系列圖書（即模塊寶典系列），為了幫助考生更好地理解和消化各模塊的知識(shí)理論，華圖特推出2013最新版“公務(wù)員錄用考試名家講義配套題庫(kù)”系列叢書——《考前必做1000題》。　　本套叢書旨在配合“名家講義”教材的講解，以典型性、多樣化的題目訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以靈活實(shí)用的解題方法為核心，引導(dǎo)考生培養(yǎng)最佳應(yīng)試思維，提高解題技巧，達(dá)到全面提升綜合能力的目標(biāo)?！　”咎讌矔参灞荆謩e針對(duì)公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的五大模塊，但并不只是將五大模塊的真題和模擬題做簡(jiǎn)單的收集，而是注重原創(chuàng)性和系統(tǒng)性，無論是試題設(shè)計(jì)，還是解析講解，華圖教育都站在考生的立場(chǎng)上，在宏觀上構(gòu)建知識(shí)框架，在微觀上指導(dǎo)解題技巧，以幫助考生在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己的知識(shí)水平和應(yīng)試能力。與其他輔導(dǎo)用書相比，本套題庫(kù)最大的特色就是具有考點(diǎn)歸納、方法指導(dǎo)和效果反饋等功能。那么，如何最大限度地實(shí)現(xiàn)這些功能，如何達(dá)到最佳的使用效果，就成了考生目前迫切需要解決的問題。下面，我們從本書的實(shí)用性出發(fā)，提出幾點(diǎn)建議，供大家參考?！　〉谝?，題庫(kù)的首要功能是歸納考點(diǎn)。本套叢書的每個(gè)單本題庫(kù)都精心挑選了1000余道真題和預(yù)測(cè)試題，并以題型為分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了精確的解讀和科學(xué)的總結(jié)；對(duì)于可能出現(xiàn)的新考點(diǎn)、新題型，則在模擬題中做了合理的預(yù)測(cè)，從而達(dá)到了100%覆蓋公務(wù)員考查要點(diǎn)的基本要求?？忌獯疬@些試題的過程，也就是探究考點(diǎn)的過程。全面、細(xì)致、深入地透析每一個(gè)考點(diǎn)，就能更準(zhǔn)確地把握命題規(guī)律，使復(fù)習(xí)備考更具針對(duì)性?！　〉诙忌鷳?yīng)該明確，題庫(kù)最重要的價(jià)值并不在于題目本身，而是體現(xiàn)在解題時(shí)所應(yīng)用的技巧和方法上。雖然說把題目做對(duì)是考場(chǎng)上的最終目標(biāo)，但是，如果在復(fù)習(xí)階段也僅僅為了做題而做題，這樣是沒有太大意義的，熟練掌握解題過程中的閱讀技巧、思維方式和推理方法才是最重要的。為此，我們針對(duì)各類題型的不同特點(diǎn)，對(duì)每一道題都進(jìn)行了解題思路方面的引導(dǎo)，力爭(zhēng)通過嚴(yán)密、詳盡的解析，使考生掌握靈活實(shí)用的技巧和方法。引導(dǎo)考生如何在考場(chǎng)上快速選擇和應(yīng)用最佳解題技巧，正是本書最重要的價(jià)值所在。　　第三，做題的過程中要嚴(yán)格控制時(shí)間，盡量模擬考場(chǎng)氛圍。本書分三部分，其中“考點(diǎn)·題型分類精練”供考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中使用；“經(jīng)典真題題庫(kù)”和“限時(shí)模考題庫(kù)”采用套題的形式，考生可以在備考的不同階段進(jìn)行自我檢測(cè)。對(duì)于所有的真題和預(yù)測(cè)題，建議大家最好保證每道題在一分鐘內(nèi)完成。在考場(chǎng)上，做題的速度與準(zhǔn)確率是同樣重要的，因此，考生在平時(shí)的練習(xí)中就要把握好時(shí)間。在訓(xùn)練完成之后，可以再花更多的時(shí)間去分析題目、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？忌客瓿赡骋荒K的訓(xùn)練，就要盡量將自己容易出錯(cuò)的地方做簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，分析出錯(cuò)的原因，分層次查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)記憶。　　當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的過程中，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程，以提高復(fù)習(xí)效果。通過階段性的綜合訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，調(diào)整總體進(jìn)度?！　∽詈?，感謝廣大讀者長(zhǎng)久以來對(duì)我們?nèi)A圖教育的支持與厚愛，希望本套叢書能帶給大家實(shí)質(zhì)性的幫助。在此，我們也衷心祝愿廣大考生金榜題名，成就夢(mèng)想！　　由于時(shí)間倉(cāng)促，書中難免出現(xiàn)紕漏和瑕疵，敬請(qǐng)廣大讀者指正。

內(nèi)容概要

　　《華圖版·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義配套題庫(kù)：常識(shí)判斷考前必做1000題（2013最新版）》作為公務(wù)員錄用考試華圖名師名家講義系列教材《常識(shí)判斷模塊寶典》的配套題庫(kù)，完全依據(jù)寶典的理論講解設(shè)計(jì)試題，針對(duì)強(qiáng)，是模塊寶典的配套練習(xí)題庫(kù)。本書習(xí)題量較大，解析精準(zhǔn)透徹，并反映寶典中的解題技巧，幫助使用寶典之后的讀者突破加深知識(shí)理解，掌握解題技巧，并且進(jìn)一步提高解題方法和技巧的熟練度?！　　度A圖版·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義配套題庫(kù)：常識(shí)判斷考前必做1000題（2013最新版）》的適用于參加省考、國(guó)考、事業(yè)單位及其他公職類考試的考生。

作者簡(jiǎn)介

　　華圖教育創(chuàng)辦于2001年9月16日，是集面授培訓(xùn)、圖書發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體，擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育集團(tuán)，是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè)，是國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、教育科學(xué)出版社等部門的合作單位。

書籍目錄

第一篇 考點(diǎn)分類精練本篇 結(jié)構(gòu)圖第一章政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)考情提要專題一政治考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題二經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)清單高分題庫(kù)第二章法律常識(shí)考情提要專題一法理學(xué)考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題二憲法考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題三行政法考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題四民法考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題五刑法考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題六商法、經(jīng)濟(jì)法考點(diǎn)清單高分題庫(kù)第三章科技、自然常識(shí)考情提要專題一科技考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題二自然考點(diǎn)清單高分題庫(kù)第四章歷史、文化常識(shí)考情提要專題一歷史考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題二文化考點(diǎn)清單高分題庫(kù)第五章管理、公文寫作常識(shí)考情提要專題一管理考點(diǎn)清單高分題庫(kù)專題二公文寫作考點(diǎn)清單高分題庫(kù)第二篇 經(jīng)典真題題庫(kù)題庫(kù)一題庫(kù)二題庫(kù)三題庫(kù)四題庫(kù)五題庫(kù)六題庫(kù)七題庫(kù)八題庫(kù)九題庫(kù)十第三篇 限時(shí)?？碱}庫(kù)限時(shí)?？家幌迺r(shí)?？级迺r(shí)?？既迺r(shí)模考四限時(shí)?？嘉逑迺r(shí)?？剂迺r(shí)?？计呦迺r(shí)模考八

章節(jié)摘錄

　　第一篇考點(diǎn)分類精練第一章政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)　　第一篇考點(diǎn)分類精練　　本篇結(jié)構(gòu)圖　　常識(shí)判斷政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)政治　　經(jīng)濟(jì)　　法律常識(shí)法理學(xué)　　憲法　　行政法　　民法　　刑法　　商法、經(jīng)濟(jì)法　　科技、自然常識(shí)科技　　自然　　歷史、文化常識(shí)歷史　　文化　　管理、公文寫作常識(shí)管理　　公文寫作第一章政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)　　考情提要　　2010—2012年部分省市國(guó)考政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)考情分析表考試年份題量難易程度政治常識(shí)2012年4道☆☆2011年4道☆☆☆2010年2道☆☆經(jīng)濟(jì)常識(shí)2012年2道☆☆☆2011年2道☆☆2010年2道☆☆2009—2011年部分省市聯(lián)考政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)考情分析表考試年份題量難易程度政治常識(shí)2011年下半年1道☆☆2011年上半年——2010年下半年3道☆☆2010年上半年3道☆☆2009年1道☆☆經(jīng)濟(jì)常識(shí)2011年下半年1道☆☆2011年上半年2道☆☆2010年下半年2道☆☆2010年上半年6道☆☆☆2009年1道☆☆專題一政治考點(diǎn)清單　　馬克思主義基本原理馬克思主義哲學(xué)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)社會(huì)主義毛澤東思想毛澤東思想的形成與發(fā)展新民主主義革命的對(duì)象、任務(wù)和三大法寶人民民主專政理論社會(huì)主義改造和建設(shè)理論中國(guó)特色社會(huì)主義理論鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì)理論　　高分題庫(kù)　　1.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@里是強(qiáng)調(diào)（）?！　.讀書不能獲得真知B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力　　C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的　　2.矛盾的基本屬性是（）。　　A.普遍性和特殊性B.斗爭(zhēng)性和同一性　　C.變動(dòng)性和穩(wěn)定性D.絕對(duì)性和相對(duì)性　　3.1912年，德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說，否定了前人的大陸均衡說、路橋說，卻被大多數(shù)科學(xué)家斥為“荒誕的怪論”。20世紀(jì)50年代，支持大陸漂移說的新證據(jù)越來越多，大陸漂移說重新活躍起來。在此基礎(chǔ)上，科學(xué)家通過進(jìn)一步探討，創(chuàng)立了后來成為主流的海底擴(kuò)張說和板塊構(gòu)造說。人們對(duì)大陸漂移說認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變佐證了（）?！　、僬J(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，人們追求真理的過程總是曲折的　?、谡J(rèn)識(shí)具有無限性，人們追求真理的過程是永無止境的過程　?、壅J(rèn)識(shí)具有創(chuàng)新性，認(rèn)識(shí)的進(jìn)步以推翻已有理論為前提　　④認(rèn)識(shí)具有相對(duì)性，任何真理性認(rèn)識(shí)都包含著謬誤的成分　　A.①②B.①③C.①④D.②③　　4.科學(xué)家指出：“當(dāng)黑洞或坍縮星等大型天體在太空加速時(shí)，會(huì)產(chǎn)生引力波。但由于它非常微弱，我們一直無法探測(cè)到?！笨茖W(xué)家擬實(shí)施“激光干涉儀太空天線”實(shí)驗(yàn)，以探測(cè)這種引力波，科學(xué)家斷言尚未探測(cè)到的引力波的存在，在辯證唯物主義看來，其依據(jù)是（）?！　.尚未探測(cè)到的事物遲早要為實(shí)踐證實(shí)其存在　　B.只有尚未認(rèn)識(shí)的事物，沒有不可認(rèn)識(shí)的事物　　C.理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更深刻，具有預(yù)測(cè)功能　　D.建立在正確理論基礎(chǔ)上的理性推測(cè)是可靠的　　5.一片秋葉隨風(fēng)飄落，宣告了其自然生命的終結(jié)。有人突發(fā)奇想，用現(xiàn)代工藝把葉子鑲嵌在陶罐上，葉子獲得了第二次生命，陶罐也因彩葉依偎而煥發(fā)出新的生機(jī)和光彩。新產(chǎn)品備受消費(fèi)者青睞，取得了“1+1＞2”的良好效果。這一事例說明（）?！　、偾锶~和陶罐的價(jià)值隨著關(guān)系的改變而改變　?、谛聝r(jià)值的創(chuàng)造改變了秋葉和陶罐的屬性　?、塾^念創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了秋葉和陶罐價(jià)值的增值　　④秋葉和陶罐的價(jià)值取決于其自身屬性和人的需要　　A.①③B.②③C.①④D.②④　　6.俗語說“一葉知秋”“一燕知春”。這說明（）?！　.現(xiàn)象和本質(zhì)是同一的B.人們可以透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)　　C.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)有決定作用D.分析和綜合是認(rèn)識(shí)事物唯一可靠的思維方法　　7.網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來大量有益信息的同時(shí)，也帶來了許多毫無價(jià)值的、甚至是一些有悖于社會(huì)道德規(guī)范的東西。這說明（）?！　.假象是從反面反映本質(zhì)B.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的　　C.任何事物都是一分為二的D.人們的認(rèn)識(shí)能力是有限的　　8.孔子曰：“學(xué)而不思則罔。”毛澤東說：“多思出智慧。”這說明（）。　　A.思考在認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)和規(guī)律過程中作用非常重大　　B.實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的第一飛躍，必須占有大量可靠的感性材料　　C.把握事物本質(zhì)和規(guī)律必須充分重視人的主觀能動(dòng)性　　D.認(rèn)識(shí)了事物的現(xiàn)象就等于認(rèn)識(shí)了事物的本質(zhì)　　9.庖丁解牛，游刃有余；揠苗助長(zhǎng)，苗枯田荒。這給我們的啟示是（）?！　.現(xiàn)象是規(guī)律的外在表現(xiàn)形式B.人在規(guī)律面前是無能為力的　　C.尊重規(guī)律是取得成功的基礎(chǔ)D.解放思想是取得成功的條件　　10.世界上究竟有沒有鬼神？有人說“信則有，不信則無”“心誠(chéng)則靈”，有人說“鬼在心中”。這種觀點(diǎn)（）?！　.是不徹底的唯物主義B.實(shí)際上否認(rèn)了神鬼的存在　　C.實(shí)際上是有神論D.是一種不可知論　　11.以下所列各項(xiàng)活動(dòng)中，屬于實(shí)踐活動(dòng)的是（）?！　、賹W(xué)生聽課做作業(yè)②教師給學(xué)生講課　　③經(jīng)濟(jì)政治體制改革④中美進(jìn)行鋼鐵貿(mào)易談判　?、莸诹稳丝谄詹棰拗┲肟椌W(wǎng)，蜜蜂采蜜　　A.①②③B.③④⑤　　C.①③④⑤D.①②③④⑤⑥　　12.下列表述，能體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的有（）?！　.眉毛胡子一把抓B.抓了芝麻，丟了西瓜　　C.統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排D.抓好典型，解剖麻雀　　13.三角形內(nèi)角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形內(nèi)角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180°。這說明（）?！　、僬胬砗椭囌`往往是相伴而行的　?、谡胬硎怯袟l件的、具體的　?、蹖?duì)同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理　?、苋魏握胬矶加凶约哼m用的條件和范圍　　A.①④B.②③C.①③D.②④　　14.古希臘哲學(xué)家克拉底魯認(rèn)為，萬物只是一種不可名狀的“旋風(fēng)”，瞬息萬變。他拒絕給事物以名稱，主張對(duì)事物“什么也不能說”。其錯(cuò)誤在于（）?！　.否定了事物的客觀性B.夸大了主觀能動(dòng)性　　C.否認(rèn)了事物的相對(duì)靜止D.割裂了事物和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系　　15.美國(guó)哈佛史密松天體物理中心宣布，格林尼治時(shí)間2008年10月7日2時(shí)46分，一顆編號(hào)為2008TC3的小行星將由蘇丹北部上空進(jìn)入地球大氣層并發(fā)生燃燒。后來的觀測(cè)表明，2008TC3如期而至，時(shí)間誤差只有15秒，對(duì)小行星撞擊地球進(jìn)行如此精確的預(yù)測(cè)，在人類歷史上還是第一次。這表明（）。　?、兕A(yù)測(cè)所依據(jù)的理論和數(shù)據(jù)的正確性得到觀測(cè)實(shí)踐的檢驗(yàn)　?、陬A(yù)測(cè)被證實(shí)佐證了世界的可知性和人類認(rèn)識(shí)能力的無限性　　③預(yù)測(cè)所依據(jù)的理論不僅具有普遍性，而且具有直接現(xiàn)實(shí)性　　④預(yù)測(cè)被證實(shí)證明了有用性在真理屬性中的基礎(chǔ)地位　　A.①②B.②③C.①③D.②④　　16.馬克思主義哲學(xué)具有高度的科學(xué)性和實(shí)踐性，實(shí)踐性是指（）?！　.正確闡明整個(gè)世界發(fā)展最普遍的規(guī)律B.以改造客觀世界為目的　　C.有效提供改造客觀世界的觀點(diǎn)和方法D.以認(rèn)識(shí)客觀世界為目的　　17.莊子在《齊物論》中說，莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶，愜意地飛來飛去，可是一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己還是莊周。究竟是莊周做夢(mèng)變?yōu)楹?，還是蝴蝶做夢(mèng)變?yōu)榍f周？莊周認(rèn)為這是一個(gè)無法解決的問題。在馬克思主義哲學(xué)看來，莊周之所以認(rèn)為這個(gè)問題無法解決，是因?yàn)樗怀姓J(rèn)（）。　?、俾?lián)系具有多樣性和條件性　?、诳陀^存在的事物具有確定性　?、蹤z驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)具有客觀性　?、苋说恼J(rèn)識(shí)結(jié)論具有不確定性　　A.①②B.②③C.①④D.③④　　18.16世紀(jì)末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明（）?！　.真理是對(duì)事物及其規(guī)律的正確反映　　B.真理是由相對(duì)真理走向絕對(duì)真理的過程　　C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力　　D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)　　19.近年來，全球氣候持續(xù)變暖不僅帶來極端氣候?yàn)?zāi)害，還導(dǎo)致冰川融化和海平面上升，威脅水資源的安全。同時(shí)，全球生態(tài)也更加脆弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)加大，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展將面臨更多不確定因素。這給我們的哲學(xué)啟示有（）?！　、僮鹬乜陀^規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事②事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③堅(jiān)持正確價(jià)值觀的導(dǎo)向性④堅(jiān)持辯證的否定觀　　A.①③B.②④C.①②③D.①③④　　20.“十二五”規(guī)劃的制定和實(shí)施過程，包含了如下哲理（）。　?、傥镔|(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系②實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系③矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系④生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系　　A.①②③B.①②④C.②④D.②③④　　21.“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”這個(gè)典故告訴我們（）?！　.不與其他物事聯(lián)系的事物是客觀存在的　　B.事物的聯(lián)系具有客觀性，不能主觀臆造虛假聯(lián)系　　C.聯(lián)系是事物存在的前提條件　　D.世界上任何兩個(gè)事物都可以聯(lián)系起來　　22.制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》是黨中央、國(guó)務(wù)院著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)全局做出的戰(zhàn)略決策，是對(duì)我國(guó)未來十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行全面謀劃和前瞻性部署。這體現(xiàn)了（）。　?、傥镔|(zhì)決定意識(shí)②堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題③矛盾的普遍性④整體和部分的關(guān)系　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④　　23.從“嫦娥奔月”到敦煌“飛天”，從屈原的“天問”到明朝幻想家萬戶的首次飛天嘗試，中國(guó)人的飛天夢(mèng)想幾乎與我們這個(gè)古老民族的滄桑歷史一樣久遠(yuǎn)。人類對(duì)宇宙的不斷探索并不斷取得進(jìn)步表明（）?！　.意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映　　B.只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能取得成效　　C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和動(dòng)力　　D.實(shí)踐的最終目的是獲得對(duì)客觀世界的真理性的認(rèn)識(shí)　　24.范氏之亡者，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以椎毀之，鐘況然有音，恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣！從哲學(xué)的角度看，下列與上述材料寓意相符的是（）?！　.天行有常，不為堯存，不為桀亡　　B.心外無物，天下無一物非吾度內(nèi)者　　C.不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與　　D.若在理上看，則雖未有物，而已有物之理　　25.“竹竿效應(yīng)”源于對(duì)果農(nóng)收摘果實(shí)的觀察，果農(nóng)常用竹竿收取有刺大樹上的果實(shí)，只有竹竿最長(zhǎng)的才能收得最多?！爸窀托?yīng)”蘊(yùn)涵了應(yīng)將關(guān)鍵因素作為“竹竿”，“竹竿”有多長(zhǎng)，水平就有多高的道理，這給我們的哲學(xué)啟示是（）?！　、僦饕軐?duì)事物的發(fā)展起決定作用，要集中力量解決主要矛盾　?、诿茈p方是相互依賴相互聯(lián)結(jié)的，要善于全面分析和處理矛盾　?、廴趾筒糠质窍嗷ブ萍s的，要學(xué)會(huì)處理好關(guān)系全局的決定因素　?、芰孔兒唾|(zhì)變是對(duì)立統(tǒng)一的，要學(xué)會(huì)有效促進(jìn)事物從量變到質(zhì)變　　A.①②B.①③C.②③D.③④　　26.早在1898年，就有科學(xué)家指出，燃燒煤炭和石油產(chǎn)生的二氧化碳將導(dǎo)致地球變暖。隨后，人類為防止地球變暖進(jìn)行了漫長(zhǎng)的探究和實(shí)踐。時(shí)至2009年，大氣中二氧化碳已由工業(yè)革命前的280ppm（1ppm為百萬分之一)升至390ppm，然而在哥本哈根會(huì)議上，各國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化問題上仍然認(rèn)識(shí)不一。人類對(duì)氣候的認(rèn)識(shí)，哥本哈根會(huì)議不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn)。以上體現(xiàn)的哲理有（）?！　、偈澜缡菑?fù)雜的和不斷運(yùn)動(dòng)變化的，人的認(rèn)識(shí)是無止境的　?、谡J(rèn)識(shí)總是要受到主客觀條件的限制，人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性　?、壅J(rèn)識(shí)是一個(gè)圓圈式的循環(huán)往復(fù)過程，人的認(rèn)識(shí)具有規(guī)律性　?、鼙举|(zhì)的暴露和展開有個(gè)過程，人的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不能達(dá)到真理　　A.①②B.②③C.②④D.③④　　……

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