讀懂孩子的心

前言

“我希望自己的兒子將來成為一名運(yùn)動(dòng)員，像劉翔一樣棒！”“我希望自己的女兒長(zhǎng)大后能成為一名醫(yī)生，女孩子做文靜的工作比什么都好！”“我希望……”身為父母，總對(duì)孩子寄予著許多期望，或是期待他能夠?qū)崿F(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，或是期待他能在長(zhǎng)大后光宗耀祖。最起碼，他也要成為對(duì)社會(huì)有用的人。父母?jìng)兊倪@些想法，充分證明了一句老話：“望子成龍、望女成鳳”?？梢哉f，正是因?yàn)楦改笇?duì)于孩子有著強(qiáng)烈的希望，孩子才能不斷成長(zhǎng)、不斷提高，從而離成才的目標(biāo)越來越近。雖然這種想法沒有錯(cuò)，可是，父母是否有這樣的意識(shí)：這些期望太過遙遠(yuǎn)，對(duì)于尚在寶寶、孩提時(shí)期的孩子，這顯得有些過于“高瞻遠(yuǎn)矚”了。對(duì)于一名處于成長(zhǎng)期的孩子來說，父母最需要關(guān)注的，其實(shí)是他們的心理。不要因?yàn)楹⒆幽挲g小，就以為他們的心理狀態(tài)不需要關(guān)注。

內(nèi)容概要

　　《讀懂孩子的心:幼兒常見問題心理解析》是特別為期盼孩子成長(zhǎng)、成功的家長(zhǎng)準(zhǔn)備的。不同于市面上同類型書籍的是，《讀懂孩子的心:幼兒常見問題心理解析》摒棄了生澀、枯燥的教條，運(yùn)用“孩子事例”、“心理分析”以及“專家支招”等生動(dòng)活潑的方式，讓年輕的父母?jìng)兡軌蜉p松地全面掌握孩子的心理，從而做到胸有成竹、游刃有余地幫助孩子糾正不良心理，建立完美性格。

書籍目錄

一、培養(yǎng)健全性格——塑造活潑開朗的寶寶在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小寶寶漸漸地長(zhǎng)大了。在朋友面前，父母總掩飾不住自己的喜悅，總想讓別人知道孩子的優(yōu)點(diǎn)?？墒腔氐郊液?，父母卻發(fā)現(xiàn)孩子身上有不少的問題：孤僻、愛哭、脾氣倔這是怎么回事？父母對(duì)此看在眼里，愁在心上。這個(gè)時(shí)候，你要停下手里的活，想盡一切辦法，讓寶寶重新?lián)碛谢顫婇_朗的性格和燦爛的笑容。1.一個(gè)人的小世界——獨(dú)生子女的孤僻癥2.玩具不給別人玩——小氣的寶寶3.躲在媽媽后面——害羞的小公主4.“我為什么這么丑”——小孩子也會(huì)自卑5.“誰讓她不吃早飯，活該！”——寶寶沒有同情心6.脆弱的寶寶——嬰幼兒的蛋殼心理7.“媽媽我害怕”——膽子小8.家有小“犟驢”——孩子的犟脾氣9.愛抹眼淚的寶寶——寶寶愛哭為哪般10.“你說怎么辦就怎么辦”——沒主見11.“媽媽，你來幫幫我”——自理能力差12.“她的發(fā)卡難看死了”——孩子的嫉妒心理13.“他有的我也要有”——攀比心理14.憤怒的“小天使”——孩子的小脾氣15.“我是男孩，還是女孩？”——性別倒錯(cuò)現(xiàn)象16.輸了就哭——孩子為什么輸不起二、玩是孩子的天性——不要扼殺孩子的童真“媽媽，讓我再多玩5分鐘好嗎？求求你了，小伙伴們都在等我呢！”作為家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都聽過孩子的如此央求。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么辦？嚇唬孩子？打罵孩子？如果你采取了這樣的行為，這說明你根本不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。與大人不同，孩子正在逐步認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，所以，他們對(duì)于玩非常有興趣，這是他們的天性。千萬不要因?yàn)樽约旱难孕?，扼殺了孩子的童真?.“我不是多動(dòng)，我只是靜不下來”——嬰幼兒多動(dòng)現(xiàn)象2.“我只是想看看里面什么樣”——孩子愛破壞東西的表現(xiàn)3.家里有個(gè)“小瘋子”——清楚認(rèn)識(shí)孩子的“人來瘋”4.超級(jí)“模仿秀”——模仿是孩子的天性5.馬虎大意的“小畫家”——談嬰幼兒的觀察能力6.小淘氣鬼——孩子淘氣為哪般7.“讓我再看會(huì)兒”——謹(jǐn)防嬰幼兒“電視孤獨(dú)癥”8.“我不想和別人玩”——孩子不合群的煩惱9.寶貝的“最愛”和“次愛”——孩子的“冷熱臉”心理三、寶寶的朋友和家庭——重視孩子的人際交往“寶寶，沒事別往外面跑！外邊盡是壞孩子！”有時(shí)候，父母過于擔(dān)心孩子的人身安全，就會(huì)對(duì)孩子說諸如此類的話?？墒悄銈冎绬?？總是讓孩子憋在家里，不僅可能造成他們面對(duì)外人懦弱、對(duì)待家人霸道的不良習(xí)慣，甚至還可能造成他們心靈的扭曲。作為孩子，最重要的就是與同齡兒童建立起良好的友誼，所以，父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們?nèi)ミM(jìn)行合理的人際交往。1.圍著媽媽轉(zhuǎn)的孩子——孩子的依戀心理2.愛和小朋友爭(zhēng)吵——孩子吵架的背后3.寶寶是個(gè)小霸王——談孩子的霸道行為4.認(rèn)生的寶寶——解析孩子認(rèn)生心理5.“老師，彤彤沒畫好！”——小小“告狀王”6.“我們不帶蓓蓓玩”——孩子為何被拒絕參加游戲7.“媽媽，又有小朋友欺負(fù)我了”——孩子是個(gè)“受氣包”8.“學(xué)奧特曼替人報(bào)仇不好嗎”——孩子為何愛管閑事9.“為什么小朋友給我起外號(hào)”——外號(hào)傷了寶寶的自尊心10.“你扮新郎，我扮新娘?！薄『⒆酉矚g“過家家”11.躲在角落里一個(gè)人玩——孩子的退縮行為12.“媽媽，為什么”——寶寶是個(gè)“小問號(hào)”四、家有“討厭鬼"——寶寶成長(zhǎng)的煩惱“我兒子都5歲了，可現(xiàn)在還有尿床的毛??！”“我女兒也一樣，晚上睡得晚早上起不來，有時(shí)候?qū)ψ笥疫€分不清！唉，這該怎么辦呢？”在父母之間進(jìn)行交流時(shí)，大家總會(huì)說起孩子身上有這樣或那樣的毛病。其實(shí)，這不僅讓父母感到困惑，更是孩子心里的壓力。所以，父母應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)慕逃绞?，讓家里這個(gè)“討厭鬼”變成人見人愛的“乖寶寶”。1.不干的褥子——寶寶尿床成了“習(xí)慣”2.我家有個(gè)夜哭郎——談?dòng)變阂固?.家有“夜貓子”——談?dòng)變和砩喜凰?，早上不?.墻角的魔鬼——可怕的夜晚5.“哪個(gè)是左，哪個(gè)是右？”——分不清左右的寶寶6.夢(mèng)里的“大灰狼”——被噩夢(mèng)纏身的寶寶7.夜晚被驚醒的小寶貝——談?dòng)變阂贵@8.寶貝的“小寶貝”——孩子的戀物行為9.“我不要上幼兒園”——分離焦慮癥……五、與難纏的孩子過招——面對(duì)孩子的壞習(xí)慣

章節(jié)摘錄

當(dāng)孩子長(zhǎng)到3歲左右時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出一種屬于自己的特殊的心理需要：從依賴、依戀大人，到開始渴望與同伴交往。由于這種心理的形成，所以在這段時(shí)期內(nèi)，孩子對(duì)周圍小同伴往往是熱情、主動(dòng)的。即使是不相識(shí)的孩子，他們?cè)诠餐煌幕顒?dòng)過程中，也能體現(xiàn)出彼此理解、相互照顧、共同分享、團(tuán)隊(duì)合作等行為。以上這些行為，都是孩子社交的萌芽，它對(duì)孩子性格的健康發(fā)展起著極為重要的促進(jìn)作用。與此同時(shí)，與同伴交往關(guān)系的深度會(huì)隨著孩子年齡的逐步增長(zhǎng)，逐漸超過同家庭成員的交往深度。但在這個(gè)案例里，洋洋卻不是如此。如今像洋洋這樣的獨(dú)生子女有很多，這類孤僻的孩子對(duì)周圍的人存有一種反感、鄙視、冷漠的態(tài)度。他們總認(rèn)為別人看不起自己，所以也做出一副瞧不起別人的樣子，凡事都裝作漠不關(guān)心。事實(shí)上，這類孩子的內(nèi)心十分脆弱，他們害怕別人的傷害又害怕別人的不理睬。這種心態(tài)讓孩子非常矛盾，它會(huì)讓幼小的孩子難以應(yīng)對(duì)，從而只好把自己“關(guān)閉”在自己的小世界里，不與其他人交往。久而久之，孩子的性格就會(huì)越來越敏感，尤其是對(duì)于那些身體略有缺憾的孩子。他們?cè)趨⒓蛹w活動(dòng)時(shí)，很容易遭到其他小朋友的捉弄或者嘲笑，于是他們就會(huì)慢慢地把自己封閉起來以拒絕集體活動(dòng)。采取以孤僻的性格和行為來回避社會(huì)，回避人際交往，用孤僻來保護(hù)自己。所以，為了讓孩子有一個(gè)健康的性格，父母就應(yīng)當(dāng)格外注意孩子的孤僻表現(xiàn)，尤其是3～4歲的幼兒。在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，孩子的心理處于快速發(fā)展階段，是良好性格和心理形成的關(guān)鍵時(shí)期。

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《讀懂孩子的心:幼兒常見問題心理解析(育兒寶典2-6歲)》編輯推薦：糾正孩子不良心理，塑造孩子完美性格。解析幼兒心理問題幫助孩子成就一生。孤僻、霸道、膽怯……怎么，你對(duì)孩子這樣的心理感到擔(dān)憂？依賴別人、馬虎大意、丟三落四……是么，你的孩子也有這些問題？不要緊張，翻開《讀懂孩子的心:幼兒常見問題心理解析》，在知識(shí)的海洋里獲取答案，困擾你的育兒?jiǎn)栴}就能迎刃而解。《讀懂孩子的心:幼兒常見問題心理解析(育兒寶典2-6歲)》：育兒寶典（2～6）歲。

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