初中物理圖析題典

內(nèi)容概要

　　《初中物理圖析題典》中概念地圖，以圖解方式直觀地描述多個(gè)概念間的關(guān)系，促進(jìn)直覺思維形成和知識(shí)遷移，全面掌握知識(shí)架構(gòu)，提高理解和記憶效率；思維導(dǎo)圖：以圖解方式直觀地表達(dá)分析過程，展現(xiàn)已知條件與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，開啟多途徑的解題思路，讓解題過程變得輕松、快捷?！　「拍畹貓D和思維導(dǎo)圖都是源自腦神經(jīng)運(yùn)作生理特點(diǎn)的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式，能調(diào)動(dòng)左右半腦同時(shí)投入工作，幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)行直觀的思維和記憶，快捷提高大腦的工作效率。

書籍目錄

第一部分 熱和光現(xiàn)象一、熱現(xiàn)象（一）溫度計(jì)的使用（二）物態(tài)變化1. 熔化和凝固2. 液化和汽化3. 升華和凝華4. 水循環(huán)二、光現(xiàn)象（一）光的性質(zhì)1. 光的色散2. 看不見的光（二）光的直線傳播（三）光的反射1. 光的反射規(guī)律2. 平面鏡成像（四）光的折射1. 光的折射2. 透鏡3. 凸透鏡成像規(guī)律4. 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用第二部分 力學(xué)一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)（一）測(cè)量1. 長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量2. 長(zhǎng)度的特殊測(cè)量（二）機(jī)械運(yùn)動(dòng)1. 參照物2. 速度公式及應(yīng)用（三）聲現(xiàn)象1. 聲音的產(chǎn)生及傳播2. 聲音的三要素3. 噪聲及防護(hù)4. 不可聽聲波二、物體與物質(zhì)（一）質(zhì)量和密度1. 物體的質(zhì)量2. 物質(zhì)的密度（二）粒子與宇宙1. 物質(zhì)的組成2. 宇宙的組成三、力（一）力的特性1. 力的三要素2. 力的測(cè)量（二）力的種類1. 重力2. 摩擦力3. 彈力（三）力與運(yùn)動(dòng)1. 慣性和慣性定律　?。ㄅｎD第一運(yùn)動(dòng)定律）2. 二力平衡3. 同一直線上二力的合成四、壓強(qiáng)和浮力（一）壓強(qiáng)1. 固體的壓強(qiáng)2. 液體的壓強(qiáng)3. 氣體的壓強(qiáng)4. 流體的特點(diǎn)及應(yīng)用（二）浮力五、簡(jiǎn)單機(jī)械與功（一）簡(jiǎn)單機(jī)械1. 杠桿2. 滑輪及滑輪組3. 輪軸和斜面（二）功和功率（三）機(jī)械效率第三部分 電學(xué)一、電路與電路描述（一）電路1. 電路的基本組成2. 電路的連接（二）電流1. 電流電流的測(cè)量2. 串并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)電路的判斷（三）電壓1. 電壓電壓的測(cè)量2. 串并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)電路的判斷（四）電阻1. 導(dǎo)體與絕緣體影響電阻大小的因素2. 滑動(dòng)變阻器和電阻箱（五）歐姆定律1. 歐姆定律歐姆定律的探究實(shí)驗(yàn)2. 電阻的測(cè)量3. 含滑動(dòng)變阻器的電路分析電路故障的判斷4. 歐姆定律的應(yīng)用二、電功和家庭電路（一）電功和電功率1. 電能和電功測(cè)量計(jì)算2. 電功率測(cè)量小燈泡的功率電與熱（二）家庭電路1. 家庭電路的組成和連接2. 家庭電路與歐姆定律家庭電路與電功率3. 安全用電三、電與磁（一）磁現(xiàn)象1. 磁現(xiàn)象2. 電流的磁場(chǎng)（二）電磁感應(yīng)現(xiàn)象1. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用2. 電磁感應(yīng)第四部分 信息與能量一、信息與電磁波（一）信息與信息傳播（二）現(xiàn)代通訊（三）電磁波及其傳播二、熱與能三、能源與可持續(xù)發(fā)展（一）能源及其分類1. 核能2. 太陽(yáng)能（二）能量守恒定律（三）能源與可持續(xù)發(fā)展

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　　《初中物理圖析題典》緊扣新課標(biāo)，立足新教材，推廣新方法，啟迪新思維?！　∮酶拍畹貓D和思維導(dǎo)圖展示解題思路，激活與生俱來的放射性思維。　　思維導(dǎo)圖能夠幫你：拓展解題思路，促進(jìn)新舊知識(shí)聯(lián)系，讓解題過程變得靈活、輕松、有趣。　　思維導(dǎo)圖能夠讓你：看圖解題思考全景，更高效、快捷地掌握解題技巧，更容易記住要領(lǐng)，過后也更容易回憶?！　∷季S導(dǎo)圖是終極的組織性思維工具，是從大腦中“取出”信息，或是將信息“放進(jìn)”大腦最簡(jiǎn)單的方法。它將一長(zhǎng)串枯燥的信息轉(zhuǎn)換為容易記憶的、有高度組織性的圖表，順應(yīng)大腦處理信息的自然方式。

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