高中文言文導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練

內(nèi)容概要

　　1．主要內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：文言課文精選導(dǎo)學(xué)、近幾年中考（高考）文言文導(dǎo)學(xué)、仿真試題導(dǎo)練、參考答案?！　?．欄目實(shí)用，讀練結(jié)合，除了選文外，每篇選文后還附有練習(xí)。練習(xí)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)，有利于學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)?！　?．文言課文精選導(dǎo)學(xué)主要結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，針對(duì)中考（高考）考點(diǎn)，選取優(yōu)秀的文言文篇章，其選文精當(dāng)，適宜初三和高三學(xué)生閱讀；注釋準(zhǔn)確，講解詳細(xì)，點(diǎn)評(píng)恰切，既重視文言文知識(shí)，又重視思想內(nèi)容?！　?．近幾年中考（高考）文言文導(dǎo)學(xué)針對(duì)中考（高考）真題作出了科學(xué)的梳理，并對(duì)命題思路進(jìn)行分析，教給學(xué)生答題的技巧?！　?．仿真試題導(dǎo)練精選精編模擬試題，有利于增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力；參考答案則給學(xué)生的練習(xí)和自測(cè)以標(biāo)準(zhǔn)的答案和解答方式。

書籍目錄

第一部分：文言課文導(dǎo)學(xué)第五冊(cè)第六單元齊桓晉文之事莊暴見孟子孟子見梁襄王短文兩篇第六冊(cè)第六單元報(bào)任安書（節(jié)選）廉頗藺相如列傳（節(jié)選）屈原列傳（節(jié)選）信陵君竊符救趙（節(jié)選）第二部分：高考文言文導(dǎo)學(xué)第三部分：高考文言文仿真導(dǎo)練參考答案

章節(jié)摘錄

　　李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施（好：樂于；施：施舍）。偶一僧來托缽，李飽啖之（飽啖：飽餐一頓）。僧甚感荷，乃日："吾少林出也。有薄技。請(qǐng)以相授。"（感荷：感激）李喜，館之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)（豐：豐厚）。三月，藝頗精，意得甚。僧問："汝益乎？"（益：收獲）日："益矣。師所能者，我已盡能之。"僧笑，命李試其技。李乃解衣唾手，如猿飛，如鳥落，騰躍移時(shí)，詡詡?cè)或溔硕ⅲㄔ傇側(cè)唬候湴恋臉幼樱?。僧又笑日?可矣。子既盡吾能，請(qǐng)一角低昂。"（角：比試；低昂：高低）李忻然，即各交臂作勢(shì)（忻然：欣然）。既而支撐格拒。李時(shí)時(shí)蹈僧瑕，僧忽一腳飛擲，李已仰跌丈余（格拒：格斗；蹈僧瑕：尋找和尚的破綻）。僧撫掌日："子尚未盡吾能也。"李以掌致地，慚沮請(qǐng)教。又?jǐn)?shù)日，僧辭去。李由此以武名，遨游南北，罔有其對(duì)（罔：沒有）。偶適歷下，見一少年尼僧弄藝于場(chǎng)，觀者填溢（歷下：指山東濟(jì)南市；填溢：滿，指人很多）。尼告眾客日："顛倒一身。殊大冷落。有好事者，不妨下場(chǎng)一撲為戲。"（顛倒一身：翻來覆去，只我一個(gè)人）如是三言。眾相顧，迄無應(yīng)者。李在側(cè)，不覺技癢，意氣而進(jìn)（意氣：信心十足）。尼便笑與合掌。才一交手，尼便呵止日："此少林宗派也。"即問："尊師何人？"李初不言，尼固詰之，乃以僧告（詰：追問）。尼拱手日："憨和尚汝師耶？若爾，不必交手足，愿拜下風(fēng)。"李請(qǐng)之再四，尼不可。眾慫恿之，尼乃日："既是憨師弟子，同是個(gè)中人，無妨一戲。但兩相會(huì)意可耳。"李諾之（個(gè)中人：同一路的人；戲：玩玩；諾：答應(yīng)）。然以其文弱故，易之（以：因?yàn)?；易：輕視）。又年少喜勝，思欲敗之，以要一日之名（?。捍驍。灰韩@??；一日：一時(shí)）。方頡頏間，尼即遽止。李問其故，但笑不言。李以為怯，固請(qǐng)?jiān)俳牵R頏：打得不可開交），尼乃起。

編輯推薦

　　《中學(xué)文言文導(dǎo)學(xué)·導(dǎo)練》叢書由湖北省教學(xué)研究室組織全省知名語文教育教學(xué)專家編寫，作者陣容強(qiáng)大。叢書具有權(quán)威性、實(shí)用性，編　　排體例新穎，選文精當(dāng)，注釋準(zhǔn)確，講解詳細(xì)，可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)文言文的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文言文的興趣，是中學(xué)生必備的文言文導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練讀本。

圖書封面

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