2009年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱解析

出版時(shí)間:2008-7  出版社:高等教育出版社  作者:本書(shū)編寫(xiě)組 編  頁(yè)數(shù):265  字?jǐn)?shù):410000  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是與考試大綱完全配套的復(fù)習(xí)用書(shū),該書(shū)由多年參加考試大綱制訂和修訂的專(zhuān)家編寫(xiě),意在指導(dǎo)考生進(jìn)行扎實(shí)、高效的復(fù)習(xí)。本書(shū)從基本理論、基本觀點(diǎn)角度,對(duì)考試大綱的內(nèi)容和要求作深入地闡述和講解,力求幫助考生全面了解和準(zhǔn)確把握考試大綱的內(nèi)容和要求。本書(shū)不但能及時(shí)反映最新的考研信息,而且內(nèi)容權(quán)威、重點(diǎn)突出、闡述準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng),是復(fù)習(xí)備考必不可少的基礎(chǔ)資料。

書(shū)籍目錄

第一部分  2009年考研英語(yǔ)大綱解析第二部分  2009年考研英語(yǔ)題型解析  第一章  英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用     一、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)     二、詞匯     三、語(yǔ)篇銜接     四、試題精選與解析  第二章  閱讀理解    第一節(jié)  閱讀理解A節(jié)     一、考查要點(diǎn)     二、閱讀策略     三、試題精選與解析    第二節(jié)  閱讀理解B節(jié)     一、試題特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略     二、試題精選與解析    第三節(jié)  閱讀理解C節(jié)     一、考查要點(diǎn)    二、典型試題分析     三、試題精選與解析  第三章  寫(xiě)作    第一節(jié)  應(yīng)用文寫(xiě)作     一、書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文     二、告示類(lèi)應(yīng)用文    第二節(jié)  短文寫(xiě)作     一、提高英語(yǔ)表達(dá)能力     二、掌握短文寫(xiě)作的要領(lǐng)     三、范文評(píng)析

章節(jié)摘錄

  第二部分 2009年考研英語(yǔ)題型解析  第一章 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用  “英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”要求考生在全面理解一篇短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案替代文中相應(yīng)的空白,從而使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。所給選擇既涉及語(yǔ)法知識(shí)也涉及詞匯知識(shí),還涉及篇章結(jié)構(gòu)知識(shí),因此這部分考查的是考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力?! 《涛牡拈L(zhǎng)度一般在240-280英語(yǔ)詞,其文體多為說(shuō)明文和論說(shuō)文,題材通常涉及科技、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、教育、社會(huì)生活等領(lǐng)域。文中留有20個(gè)空白需考生填充,即20道小題,每小題分值為0.5分??碱}形式為多項(xiàng)選擇,即要求考生從每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出1個(gè)最佳答案,使補(bǔ)足后的短文結(jié)構(gòu)完整、前后連貫、語(yǔ)言符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣?! ≡?0道小題中,通常12-15道題考查詞匯,包括詞義的辨析(形近義異詞、形異義近詞、形異義異詞等)、詞語(yǔ)的搭配(介詞與名詞、介詞與形容詞、介詞與動(dòng)詞、動(dòng)詞與副詞、動(dòng)詞與名詞的搭配等)、習(xí)語(yǔ)(即一些固定的詞組)等;5-8道題考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)(包括邏輯關(guān)系、前后照應(yīng)、語(yǔ)篇銜接等)?! 】忌忸}時(shí),必須靈活地運(yùn)用所掌握的英語(yǔ)知識(shí)。不僅要掌握好詞匯、語(yǔ)法等基本語(yǔ)言要素,了解諸如連貫性和一致性等語(yǔ)段特征,而且還要能夠積極調(diào)動(dòng)平時(shí)積累的文化歷史背景知識(shí),才能在解題時(shí)融會(huì)貫通,將自己在詞匯、語(yǔ)法和閱讀理解三方面的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起,提高答題的正確率。  建議考生至少要把短文讀三遍,每一遍帶著不同的目的。第一遍通讀全文,把握文章主旨,弄清脈絡(luò)結(jié)構(gòu),了解作者的觀點(diǎn)。應(yīng)特別留意那些表明邏輯關(guān)系的詞或詞組,因?yàn)樗鼈儗?duì)于把握上下文之間的關(guān)系很重要;還要注意反復(fù)出現(xiàn)的詞以及那些沒(méi)有空缺的完整句子,它們往往能提供很重要的已知信息,對(duì)把握全篇內(nèi)容有提示作用?! 〉诙殚喿x時(shí)可邊讀邊做題,有些題目考查的內(nèi)容僅涉及一句話(huà),靠句內(nèi)的已知信息便可判斷具體的語(yǔ)法或詞匯;有些題目考查的范圍大一些,涉及句際銜接與連貫,要結(jié)合上句或下句來(lái)做出選擇?! “阉锌斩继钌虾?,建議考生還要把全文通讀一遍,看看補(bǔ)足后的文章是否通順,前后觀點(diǎn)是否一致,邏輯關(guān)系是否合理。  下面將從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯、語(yǔ)篇銜接三個(gè)方面總結(jié)!下知識(shí)要點(diǎn)或主要考題類(lèi)型,并舉例說(shuō)明它們?cè)诰唧w試題中的應(yīng)用,以期幫助考生重溫英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),并了解答題的一般思路。

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