2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試日語考試大綱

內(nèi)容概要

　　全國碩士研究生入學(xué)考試是為高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)招收碩士研究生而設(shè)置的。其中，日語實行全國統(tǒng)一考試。它的評價標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非日語專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的日語水平，有利于各高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)擇優(yōu)選拔。 本大綱適用于2009年參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試日語（非日語專業(yè)）考試的考生。本書附贈中國教育考試在線增值服務(wù)卡一張。

書籍目錄

考試說明一、評價目標(biāo)二、考試形式與考試內(nèi)容三、試卷結(jié)構(gòu)表參考試題、參考答案和評分參考一、參考試題二、參考答案和評分參考附錄一一、詞匯表數(shù)量詞表二、語法表三、常用功能表達(dá)用語四、日語慣用表達(dá)形式附錄二一、2007年全國碩士研究生入學(xué)考試日語試題分析二、2008年全國碩士研究生入學(xué)考試日語試題分析

章節(jié)摘錄

　　考試說明　　全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試是為高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)招收碩士研究生而設(shè)置的。其中，日語實行全國統(tǒng)一考試。它的評價標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非日語專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的日語能力，有利于各高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)在專業(yè)上擇優(yōu)選拔?！　”敬缶V適用于2009年參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試日語考試（非日語專業(yè)）的考生?！　∫弧⒃u價目標(biāo)　　考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能：　?。ㄒ唬┱Z言知識　　1.語法知識　　考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識，特別鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、更自如地運(yùn)用語法知識?！　?.詞匯　　考生應(yīng)能掌握7000個左右的詞匯以及相關(guān)詞組（詳見附錄一）?！　∮捎谡Z言的演化是一個動態(tài)的發(fā)展過程，這意味著需要對詞匯表進(jìn)行不斷的研究和定期的修訂?！　〈送?，研究生日語入學(xué)考試是非日語專業(yè)的日語考試?？紤]到交際的需要，考生應(yīng)自行掌握涉及個人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯?！　。ǘ┱Z言技能　　1.閱讀　　考生應(yīng)能讀懂不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料的3％），包括信函、書刊和雜志上的文章，同時還能讀懂與自身學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能：　?。?）理解主旨要義；　　（2）理解文中具體信息；　　（3）理解文中的概念性含義；　　（4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；　　（5）根據(jù)上下文推測生詞的詞義；　?。?）理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系；　?。?）理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；　　（8）區(qū)分觀點(diǎn)、論點(diǎn)和論據(jù)?！　?.寫作　　考生應(yīng)能寫出不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等。同時也能寫出一般描述性、記敘性、說明性和議論性的文章?？忌鷳?yīng)能：　　（1）比較準(zhǔn)確地運(yùn)用日語語法、詞匯進(jìn)行書面表達(dá)，書寫、標(biāo)點(diǎn)正確；　?。?）遵循文章的特定文體格式；　?。?）合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容連貫有序；　　（4）根據(jù)寫作目的和特定讀者，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言有針對性地進(jìn)行表達(dá)。

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