拾級漢語起步課本

出版時間:2007-3  出版社:語言大  作者:吳中偉  頁數:127  

內容概要

  本冊是《拾級漢語》第一級綜合課本,用于第一級次語音教學之后的階段。內容包括語音和漢字基礎學習、語法教學、語匯教學、生詞表。本冊上承《起步課本》(連接起來剛好完成第一級次的教學,即半個學期),下接第二級綜合課本。共16課,設計目標為6周、70課時(包括復習、考試)完成。每周學3課,每課4課時?! ”窘滩木哂幸韵绿攸c:  一、多重循環(huán),逐步深化?! ∶績越滩脑趦热萆暇哂邢鄬Φ耐暾裕鲀越滩脑谡Z言項目上的聯(lián)系不是靠簡單的承接,而是靠螺旋式的小循環(huán)來實現。這樣,學習者可以根據自己的水平,在不同的級次上進入本教材的學習序列?! 《?、縱橫配套,相輔相成。  1.兼顧系統(tǒng)性和實用性。一方面要循序漸進,另一方面要急用先學,綜合課、讀寫課系列側重于系統(tǒng)性,聽說課、泛讀課系列側重于實用性?! ?.課型隨教學階段的變化而變化,在初級階段以綜合為主,中級階段加強技能訓練的針對性,高級階段適當考慮語言能力的專門化?! ?.區(qū)分語體風格。各課型在語體特色和語體教學上各有側重,相互配合?! ?.詞匯教學由各門課共同承擔,實現總詞匯量的分流?! ∪?、簡明實用,發(fā)展創(chuàng)新?! ?.注意教學安排的可操作性,板塊處理的簡明性,版面設計的人性化?! ?.重視課文內容的趣味性、真實性,強調語言教學的交際性、實用性?! ?.吸收漢語本體研究成果、漢語學習規(guī)律和漢語教學規(guī)律的研究成果。重視語匯教學、漢字教學,吸收任務型教學法的特點。

書籍目錄

禮貌用語課堂用語普通話音節(jié)聲韻調配合總表筆畫名稱表基本筆順表第一課會話語音漢字第二課會話語音漢字第三課會話語音漢字第四課會話語音漢字第五課會話語音漢字第六課會話語音漢字復習附錄一 漢字索引附錄二 繞口令附錄三 古詩附錄四語音測試題參考答案

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