墨線與彩卉的裝飾

前言

　　2007年年初，我遠(yuǎn)赴新西蘭，作為訪問學(xué)者在UNITEC理工學(xué)院和奧克蘭商學(xué)院（AISSTHELENs）進(jìn)行為期一年的研修工作。盡管一年時間極為短暫，但我時常不自覺地去比較東西方之間人們不同的思維方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)等諸多方面的各個細(xì)節(jié)。但我更多地還是去關(guān)注、比較帶有很多局限性和片面性的異國文化之間的某些差異，尤其是對設(shè)計藝術(shù)的審視、理解和認(rèn)識上的異同。　　2008年5月，按照出國前所提交的計劃，我如期在天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉辦了以《墨線與彩卉的裝飾》為主題的平面圖案設(shè)計個人作品展。它既是一個普通的個人匯報展，也算是我近年教學(xué)、研究與拓展的一次階段性釋放。同時，它也給我提供了一個良好的契機(jī)——審視思路。　　展覽呈現(xiàn)的是以植物題材的裝飾圖案為主導(dǎo)風(fēng)格的平面設(shè)計作品，其中有一部分是我在國內(nèi)時的積累，另有相當(dāng)一部分是在新西蘭學(xué)習(xí)與研修期間所作。第一天走進(jìn)UNITEC的課堂，面對新西蘭老人慈祥的微笑，哦，那是老師的笑容；UNITEC圖書館中書架上浩瀚的、我從未閱讀過的專業(yè)書籍，可以憑我的圖書借閱證輕松借出；校園湖中的野鴨，看著它們母帶子慢悠悠地成排走過街道，汽車都要給它們讓路；在教室門前的野鴨，我走到哪里就跟隨到哪里，為的是索要我手中的面包；如洗的天空，低空快速行進(jìn)的白云給人似觸手可及的感覺；從未見過如此瘋長的碩大馬蹄蓮就生在我居所窗欞的旁邊；還有甬道兩邊隨處可見的艷美鮮花，讓我每天都呼吸著它們四溢的芳香；日落時，看著房東在后院種植的黃瓜、西紅柿以及實在叫不出名字的當(dāng)?shù)靥赜泄N；我把在海邊折取的羽穗插在起居室的角落，每天相伴著它，仿佛置身于自然的天際與空間之中……我盡可能地記憶住它們或留存在照片中，更重要的是還要留存在我描繪的裝飾設(shè)計作品之中……略有遺憾的是，還是有很多難以捕捉的記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。但我會極力鎖定在我看來是那些不滅的印象，通過平面化的裝飾設(shè)計傳達(dá)所思所為。

內(nèi)容概要

　　《墨線與彩卉的裝飾：平面圖案設(shè)計的手繪表現(xiàn)》的作者以文字陳述支持設(shè)計作品和圖示雙重方式來展現(xiàn)理論課程和設(shè)計實踐獨(dú)立的課程平臺，書中輯錄的91幅圖例是他以不同的做工方式繪制的平面圖案設(shè)計作品，完全是以個人的理解、認(rèn)知來表達(dá)個性化的裝飾意味。

作者簡介

　　沈曉平，1997年畢業(yè)于浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)系國際金融專業(yè)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，2000年畢業(yè)于大連海事大學(xué)海商法專業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位，1998年取得律師執(zhí)業(yè)資格，1999年加入恒信律師事務(wù)所從事律師工作。

書籍目錄

前言一、緒言二、課程綱要三、前置1．參考書籍的選擇與閱覽的建議2．相關(guān)畫具、材料的選擇與準(zhǔn)備四、課程概述五、平面圖案的裝飾性六、平面圖案設(shè)計的手繪行為課題（一）墨線的裝飾1．墨線的組織形式2．極度色的比配3．植物題材主導(dǎo)的設(shè)計4．墨線的風(fēng)格5．主導(dǎo)設(shè)計行為1）墨線單體表現(xiàn)行為2）墨線復(fù)合體表現(xiàn)行為3）字體墨線的表現(xiàn)行為課題（二）彩卉的裝飾1．彩卉的組織形式2．植物題材的設(shè)計主導(dǎo)3．主導(dǎo)設(shè)計行為1）肌理表現(xiàn)行為2）拼合表現(xiàn)行為3）采集表現(xiàn)行為4）點(diǎn)繪表現(xiàn)行為5）線繪表現(xiàn)行為6）面繪表現(xiàn)行為7）漸色表現(xiàn)行為8）綜合表現(xiàn)行為七、作業(yè)設(shè)置與輔導(dǎo)1．作業(yè)設(shè)置1）作業(yè)課題2）作業(yè)題材3）作業(yè)尺寸4）作業(yè)用工具、材料與顏料5）作業(yè)說明2．作業(yè)輔導(dǎo)八、階段性課題作業(yè)講評九、后置1．設(shè)計的延伸與提示2．總結(jié)與成績評定圖例

章節(jié)摘錄

　　更具有文化價值；但從審美角度講，繁體漢字更具有藝術(shù)價值。故此，書法家書寫的字體更鐘情于繁體字的文體。因為“漢字書法的美也確乎建立在從象形基礎(chǔ)上演化出來的線條章法和形體結(jié)構(gòu)之上，即在它們的曲直適宜，縱橫合度，結(jié)體自如，布局完美”②。李澤厚先生的經(jīng)典論述概括了書法藝術(shù)的深邃之處?！　h字不僅僅是文字交流的載體，與眾不同的字體結(jié)構(gòu)同樣具有高度的審美價值。從象形文字開始，前人逐步體會其中，便創(chuàng)造了行、草、隸和大小篆等極具代表性的、風(fēng)格化的書體?！拔姆克膶殹钡墓ぞ呤褂酶鸬酵撇ㄖ鸀懙淖饔?。裝飾圖案“從唐代‘花團(tuán)錦簇’、富貴氣十足的裝飾風(fēng)格，一變而出現(xiàn)宋代粗獷的藍(lán)印花布、豪放的瓷州窯、耀州窯。舍棄了所謂‘宮祥’，或者說是‘閨閣氣’，真像潮涌一樣出現(xiàn)了像深深感受到書法精髓的顏體、蘇體、米體、黃體那樣的筆致雄健而具有大家風(fēng)度的‘黑花’……這是中國裝飾圖案，從‘唐風(fēng)’享有世界盛名之后，又一次從民問藝人手中創(chuàng)造了蜚聲中外的優(yōu)良傳統(tǒng)?！?/pre>








圖書封面






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