數(shù)控加工工藝與編程(數(shù)控車部分(代)

前言

　　教材改革是國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目中的一項重要建設(shè)任務(wù)，本書依照教育部高職高專教材改革發(fā)展要求，借鑒和吸收德國等國家的先進教育理念，采用任務(wù)驅(qū)動的方式組織編寫，可實現(xiàn)理論實踐一體化教學(xué)，體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式?！　〗滩膬?nèi)容主要包括三大學(xué)習(xí)情境，共計20個學(xué)習(xí)任務(wù)。其中學(xué)習(xí)情境一是數(shù)控編程，包括三部分，分別是手動編程8個學(xué)習(xí)任務(wù)、自動編程4個學(xué)習(xí)任務(wù)、宏程序1個學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)習(xí)情境二是數(shù)控加工工藝，包括4個學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)習(xí)情境三是數(shù)控加工，包括兩部分，分別是仿真加工1個學(xué)習(xí)任務(wù)，實際操作加工2個學(xué)習(xí)任務(wù)。每個學(xué)習(xí)任務(wù)就是一個典型零件完整的加工過程，每個任務(wù)在理論闡述中都穿插著一個或多個知識點作為重點教學(xué)內(nèi)容?！　〗滩膬?nèi)容由淺入深、逐步過渡，將不同知識點融入不同的任務(wù)中，通過多任務(wù)的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)由單一的知識體系到綜合、多領(lǐng)域的知識體系的有機結(jié)合，實現(xiàn)由單一的理論學(xué)習(xí)到理論實踐一體化的教學(xué)改革?！　”窘滩囊耘囵B(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，以使其綜合掌握數(shù)控專業(yè)各方面的知識，不斷提高解決問題和分析問題的能力。在技能培養(yǎng)方面以數(shù)控加工實踐能力為主，工藝與編程能力為輔?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生能夠較全面地掌握數(shù)控工藝知識和數(shù)控機床編程技巧，熟練編制出符合加工工藝過程的程序，并完成工件的裝卡定位到加工出合格的零件?！　】傊瑢⒓寄芎椭R有機結(jié)合，符合高職高?！肮W(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的指導(dǎo)思想，本書堅持結(jié)構(gòu)層次遞進，語言表述盡量淺顯易懂，以符合讀者的認知規(guī)律?！　≡诒緯帉懙倪^程中，編者注重企業(yè)調(diào)研，廣泛征求企業(yè)工程技術(shù)人員的意見，華東數(shù)控設(shè)備有限公司梁勇工程師以及光威漁具有限公司副總張立軍工程師都給予很大幫助，同時也得到華中設(shè)備有限公司多名工程師的指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝?！　”緯砷Z華明、楊善迎主編，徐曉峰、李承浩為副主編，付振山參編，閆華明策劃和統(tǒng)稿?！　∮捎诰幷咚剿?，書中難免存在錯誤和不妥之處，敬請廣大讀者批評、指正。

內(nèi)容概要

　　《數(shù)控加工工藝與編程（數(shù)控車部分）》采用任務(wù)驅(qū)動方式編寫，包括三大學(xué)習(xí)情境，分別是數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工。其中包括20個學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)習(xí)任務(wù)均是完成一個典型零件的編程加工，并都穿插一個或多個知識點作為重點教學(xué)內(nèi)容。在每個學(xué)習(xí)情境開始部分設(shè)有情境綜述內(nèi)容作為本情境學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)夠用為原則合理分布理論知識體系，每個學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)都采用理論實踐一體化方式?！　　稊?shù)控加工工藝與編程（數(shù)控車部分）》采用華中世紀星HNC-21T數(shù)控系統(tǒng)為載體，進行數(shù)控編程和仿真加工?！　　稊?shù)控加工工藝與編程（數(shù)控車部分）》可作為高職高專機電類有關(guān)數(shù)控機械加工制造及模具設(shè)計專業(yè)的應(yīng)用教材，也可作為數(shù)控技能鑒定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)用書。

書籍目錄

學(xué)習(xí)情境一 數(shù)控編程一、數(shù)控編程簡介(一)數(shù)控程序的編制(二)數(shù)控坐標系任務(wù)一 螺栓的加工——G01(G00)、G32／G33任務(wù)二 杯蓋的加工——G02、G03任務(wù)三 簡易塞規(guī)的加工——G90、G92、G94任務(wù)四 鋼印模的加工——G40、G41、G42任務(wù)五 多槽軸的加工——M98、M99任務(wù)六 臺階螺紋軸的加工——G71、G76任務(wù)七 軋輥的加工——G72任務(wù)八 酒杯的加工——G73二、自動編程簡介(一)編程軟件概述(二)CAXA數(shù)控車XP軟件介紹任務(wù)九 跳棋模型的加工——外輪廓的造型與加工任務(wù)十 軸套的加工——孔的造型與加工任務(wù)十一 把手的加工——槽的造型與加工任務(wù)十二 螺紋軸的加工——螺紋的造型與加工三、宏程序(一)A類宏程序(二)B類宏程序任務(wù)十三 橢圓手柄的加工學(xué)習(xí)情境二 數(shù)控加工工藝(一)數(shù)控加工工藝的特點(二)數(shù)控加工工藝的內(nèi)容(三)數(shù)控加工工藝分析任務(wù)十四 螺紋軸的加工——零件圖分析及加工方法選擇任務(wù)十五 軸承套的加工——加工順序及進給路線的確定任務(wù)十六 多功能軸的加工——數(shù)控加工工序卡的編制任務(wù)十七 臺式鉆床手把的加工——數(shù)控切削刀具的選擇學(xué)習(xí)情境三 數(shù)控加工一、數(shù)控模擬仿真加工(一)數(shù)控加工仿真系統(tǒng)(二)數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的基本功能(三)數(shù)控仿真軟件的操作任務(wù)十八 臺階軸的仿真加工二、數(shù)控機床操作加工(一)數(shù)控機床概述(二)數(shù)控機床操作步驟(三)數(shù)控機床手動操作(四)數(shù)控機床數(shù)據(jù)設(shè)置(五)數(shù)控程序輸入與文件管理(六)數(shù)控程序運行(七)數(shù)控機床網(wǎng)絡(luò)與通信功能(八)數(shù)控機床顯示功能任務(wù)十九 手柄的加工——刀具的選擇、刃磨與安裝任務(wù)二十 錐孔螺母套的加工——工件的找正、裝夾附錄 數(shù)控車工職業(yè)標準一、職業(yè)概況二、基本要求三、工作要求附表1 華中世紀星HNC-21T準備功能一覽表附表2 FANUCOi系統(tǒng)數(shù)控車床G指令代碼表附表3 FANUCOi系統(tǒng)數(shù)控機床M指令代碼裹附表4 SIEMENS802S數(shù)控系統(tǒng)G指令代碼裹附表5 SIEMENS802S數(shù)控系統(tǒng)其他指令代碼表附表6 SIEMENS802S數(shù)控系統(tǒng)M指令代碼表參考文獻

圖書封面

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