邊走邊嘆

內(nèi)容概要

《桂林…幸福是有良好理由的痛苦》、《北海…先得容得下自己》、《寧波…怕你受了過度的教育》、《鎮(zhèn)江…童年的快樂是被成年人剝奪的》、《寧波…怕你受了過度的教育》、《阿壩…千萬不可以在人前傲慢》、《鎮(zhèn)江焦山…無掛礙，心中便無掛礙》……本書匯編了全國知名校長鄭杰在一年時間里寫給女兒的52封信，書中主要內(nèi)容全都圍繞基礎(chǔ)教育展開，比較充分地展示了作者對我國基礎(chǔ)教育的新思考。    本書很適合中小學(xué)教師和基礎(chǔ)教育工作者閱讀。

作者簡介

鄭杰 上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市十佳青年校長，上海市十大教育新聞人物，上海市十大讀書成材標(biāo)兵，原上海市北郊學(xué)校校長。曾致力于學(xué)校制度重建，大膽嘗試現(xiàn)代學(xué)校文化變革，引起教育界的廣泛關(guān)注。其《給教師的一百條新建議》、《改造學(xué)校待何時》、《變革時期的教育

書籍目錄

1 桂林…幸福是有良好理由的痛苦2 來賓…教育最缺的是靜氣3 南寧…人是不可被理解的4 欽州…在校長和教師的立場上，為他們代言5 北?！鹊萌莸孟伦约? 順德…人最大的敵人是他自己7 麗水…生于民間，死于廟堂8 武漢…媚俗才是真正的危險9 臨淄…讓自己突圍10 黃山…發(fā)現(xiàn)和享受第三狀態(tài)11 寧波…怕你受了過度的教育12 無錫…性格決定命運(yùn)13 沈陽…日光之下，并無新事14 泰安…幸福和讀書相關(guān)15 張店…沒有鬼神的世界是乏味的16 永嘉…事業(yè)成功的標(biāo)志就是你能安心地離開17 縉云…奢侈的生活會消磨人的意志18 阿壩…千萬不可以在人前傲慢19 臨滄…人生就如騎單車20 喀什…占多數(shù)的不一定都是正確的21 克拉瑪依…直率是可愛的，也是可恨的22 綏化…不可使留戀和懷念成為他人的負(fù)擔(dān)23 溧陽…要學(xué)會享受簡單生活24 宿遷…功過是非都留給后人去說25 鎮(zhèn)江…童年的快樂是被成年人剝奪的26 赤峰…人可以病弱，但必須堅強(qiáng)27 北京…人格是不能用于交換的28 鎮(zhèn)江焦山…無掛礙，心中便無掛礙29 杭州…將不可能幻化為可能30 煙臺…能成為滿天星辰中的一顆31 杭州——富陽…如煙花般綻放的人生32 杭州紅星大廈…站著死要比跪著生高貴無數(shù)倍33 富陽龍門鎮(zhèn)…歷史與文化是會斷裂的34 常州…辯護(hù)是弱者常有的姿態(tài)35 杭州下城…人都是靠著希望才活下去的36 成都…每個人都僅僅是那暗夜里的孤魂37 江蘇昆山千燈…好好研究些問題，做個有用之人38 金華…欺騙自己比欺騙他人更不道德39 寧波象山…比大海和天空更寬闊的是人的心靈40 北京石景山…今天的輝煌不能以犧牲明天為代價41 常州——仙桃…1％的靈感恰恰是決定性的42 無錫…長大了的滋味實在并不那么好受43 武漢——新鄉(xiāng)…知音難尋也要尋44 紹興…不可以鄙視愛情45 濟(jì)南…在工作和不工作之間尋找平衡46 杭州清庭茶樓…英雄的字典里是沒有“妥協(xié)”二字的47 濰坊…有時恨，也是一種眷戀48 鎮(zhèn)江——揚(yáng)州…做一個獨(dú)立的民間教育者49 南京…真正心閑下來的人是要有所寄托的50 泉州…理性應(yīng)成為一個人的脊梁51 溪口…欲保存志向,非得到苦寒之地52 杭州富陽——北京大興…千萬別去搞教育

章節(jié)摘錄

　　1 桂林…幸福是有良好理由的痛苦　　一君：　　爸爸可能是世界上最幸福的人。什么是幸福？幸福并不在于吃飽喝足，也不在于光鮮體面，真正幸福的人是那些為自己的苦難找到良好理由的人，那是因為只要活著，就沒有人能逃避苦難，我們無法逃脫那些必來的苦難，唯有勇敢地承擔(dān)，那就只有自己給自己尋找承擔(dān)的理由了。一君，每個人都要找到自己活下去的理由，而爸爸似乎找到了，怎么能不幸福呢？　　給女兒寫信是起于一系列復(fù)雜的心理活動。那天在去杭州主持民問教育論壇的車上，我忽然非常想你，用手機(jī)給你發(fā)了短消息，你很久才給了個簡短的回復(fù)，我的心緒有些失落。但是，我又在自己勸說自己，女兒正在長大，總有一天會擁有自己的生活，而且現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)一定時間很緊，隔很久才回復(fù)爸爸的信息也符合常情，并不代表女兒不想念爸爸。中國人一向把自己的子女視為自己的一部分，說這是傳統(tǒng)文化的精髓也罷，糟粕也罷，爸爸總也不能免俗。人在外，這一路從杭州到富陽，從富陽到常州，再從上海到廣西，再到廣東順德，再到浙江麗水，又去江蘇泰州，奔波勞頓之間隙，腦海中時時浮現(xiàn)你的臉，人性中那些最隱秘的本能的脆弱一定閃爍在爸爸的眼睛里，爸爸其實那么希望得到你的問候！　　平時，只要外出，家里書房的小黑板上都會有爸爸給你的留言，告訴你我的行程。這次也不例外，爸爸的留言說：“老爸去桂林，需要一周時間，我愛你，在每一周！”昨天，你給我發(fā)了收到留言的短消息，我想女兒是不是覺得老爸很“肉麻”？又是不是在腦海中掠過一絲漫不經(jīng)心的好奇和疑問：“為什么，為什么總愛顛簸？”而當(dāng)我對你說，去了那么多地方作報告我都分文不取時，我不知道你會如何想，是為我驕傲，還是對我不解？　　這種種因素促成了我的一個寫作計劃，就是給我成長中的女兒寫信，告訴你我的行蹤，告訴你中國有多大，告訴你我親眼所見的中國教育的面貌，告訴你中國的事有多么難辦，告訴你我的憂慮之所在?！　　?/pre>




編輯推薦
　　一年來，爸爸獨(dú)自行走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開上海，正越來越遠(yuǎn)。爸爸走上了一條不歸路了，這不是一條可以用空間概念來丈量的路，而是一段又一段心靈的路途。寫這些信不僅是給將來的你讀的，也是給現(xiàn)在的熱愛教育和關(guān)心爸爸的人讀的。每個人會從爸爸的信里讀到他們想讀到的東西，甚至還可能讀到悲觀和絕望，讀到心的顫抖，但是這些都和爸爸無關(guān)。　　爸爸是在記錄自己的心靈，是將心里的一個又一個結(jié)打開。那顆被禁錮已久的幾乎生了繭子的心，在這一年中是如何在我一生中唯一一次終于呼吸到了清新的空氣，享受到了格外充足的陽光。一君會從信中看到爸爸是如何靠著自己而拓展了自由，而成為了一個新人。　　這一年，對爸爸來說就是一輩子，365天，有了很多人可能一輩子都不會遇見過的那么多次艱難的選擇，而我的每一次選擇都是在拓展自己的新的更大的自由。爸爸為自己驕傲，因為有能力掌控自己的命運(yùn)，并真正地將自己的信念化作了行動，雖然可能為此付出很大代價。　　在爸爸看來，離開學(xué)校甚至離開教育，并不是失敗，而是成功，是戰(zhàn)勝了自己的怯懦后的真正的成功，愛教育成了離開教育的原因?！　　嵔?/pre>





圖書封面



圖書標(biāo)簽Tags
無




評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(45)
勉強(qiáng)可看(327)
一般般(558)
內(nèi)容豐富(2315)
強(qiáng)力推薦(189)


 


    邊走邊嘆 PDF格式下載