夢(mèng)里花開知多少

出版時(shí)間:2008-1  出版社:海豚出版社  作者:譚旭東  頁(yè)數(shù):250  
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前言

  青少年閱讀是一個(gè)大問(wèn)題,值得全社會(huì)關(guān)注,尤其是在電子媒介時(shí)代,文學(xué)閱讀更是不可忽視。閱讀可以奠定一生的財(cái)富,這不僅僅是西方文學(xué)閱讀專家的話,對(duì)于每一位已經(jīng)成年的中國(guó)人來(lái)說(shuō),我想也是有切身體會(huì)的?! 〗衲陜和?jié)前夕,我接受了《中國(guó)圖書商報(bào)》記者的采訪,談了一下自己對(duì)青少年閱讀的看法。我覺得青少年閱讀是需要引導(dǎo)的,向他們推薦書目是非常有意義的,選編品質(zhì)純正的童書也是非常需要的。現(xiàn)在每年出版這么多圖書,有的圖書完全是因?yàn)樯虡I(yè)化炒作而為公眾熟悉的,并不是因?yàn)槠焚|(zhì)優(yōu)良而被大家認(rèn)可的,所以給小讀者什么樣的文學(xué)書閱讀,依然是一個(gè)突出的問(wèn)題。在這里,我希望有更多了解兒童文學(xué),同時(shí)也了解少兒出版的專業(yè)人士來(lái)參與青少年課外閱讀書目的推薦,這項(xiàng)工作至少可以讓青少年能夠在一定范圍內(nèi)選擇適合自己閱讀的圖書,而不至于太盲目。另外,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和老師關(guān)心孩子的課外文學(xué)閱讀,但到底該讀哪些書,家長(zhǎng)和老師們其實(shí)也不太明白。因?yàn)椋阂皇遣恢滥男┪膶W(xué)書最適合孩子心靈成長(zhǎng);二是不知道媒體上宣傳的圖書是否可靠?! ♂槍?duì)以上問(wèn)題,我曾在媒體上建議新聞出版總署、中國(guó)作家協(xié)會(huì)、共青團(tuán)中央和教育部聯(lián)合起來(lái)做青少年圖書閱讀推薦書目,把推薦閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,要讓各個(gè)中小學(xué)校師生知道這個(gè)推薦書目,而且要讓語(yǔ)文老師參與圖書的閱讀推廣。同時(shí),學(xué)校的圖書館要優(yōu)先選購(gòu)這些圖書。當(dāng)然,這就要求推薦書目的遴選更加嚴(yán)格。為了體現(xiàn)推薦的公正性,推薦書目的專家班子里不能有所推薦圖書的作者和出版人參與,而且那些專家也必須是有一定閱讀量的專家,尤其是要有一些年輕的真正有閱讀時(shí)間和閱讀廣度的專家來(lái)參與這項(xiàng)工作,這些專家一定要對(duì)青少年圖書出版有清晰的了解。不過(guò),閱讀推廣的建議畢竟只是建議,真正要推動(dòng)青少年的課外文學(xué)閱讀,還需要我們親身實(shí)踐,做一些切實(shí)的工作。我本人碩士、博士學(xué)習(xí)期間主要是研究?jī)和膶W(xué),閱讀了大量的中外兒童文學(xué)作品,也參與當(dāng)代兒童文學(xué)的理論建設(shè),博士后研究做的也是兒童文學(xué)理論研究,同時(shí)也從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)表了一些童話、散文和童詩(shī),因此對(duì)于現(xiàn)代、當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作家的作品比較熟悉,可以充分地利用自身的優(yōu)勢(shì)資源,為青少年朋友的文學(xué)閱讀盡一份力。近兩年來(lái),我主編了一系列兒童文學(xué)圖書,其中包括兒童詩(shī)選、童話選本、兒童小說(shuō)選本和親子閱讀圖書,這些圖書公開出版后,受到了廣大讀者的歡迎,尤其是很多家長(zhǎng)和老師非常欣賞。這對(duì)我是一個(gè)鼓舞,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,今天少兒圖書從整體上看來(lái),在數(shù)量上比過(guò)去要多,多了,而且印制質(zhì)量也上去了。但一個(gè)不容忽視的問(wèn)題是,少兒圖書選編質(zhì)量不盡如人意,不少少兒圖書都是一些既不懂兒重心理、兒童教育,也不熟悉兒童文學(xué)的“門外漢”攢出來(lái)的。另外,現(xiàn)在少兒圖書出版秩序還有些混亂,缺少必要的調(diào)控和引導(dǎo),尤其是引進(jìn)出版這一塊,有不少盲目引進(jìn)現(xiàn)象,把國(guó)外的什么東西都看成是好的,而且成本很高,而我們中國(guó)作家原創(chuàng)的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品沒有得到足夠的重視,這是很可惜的?;谶@一點(diǎn),我更加覺得有必要認(rèn)真介入青少年圖書的選編和出版工作,而且也希望有更多的出版人士參與優(yōu)秀兒童文學(xué)圖書的編輯出版,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)青少年課外文學(xué)閱讀走向深入?!  吨袊?guó)兒童文學(xué)精品“悅”讀書系》是我最新的一次閱讀推廣實(shí)踐。這套書包括童話、小說(shuō)、散文和詩(shī)歌四卷,每一卷都收集了我國(guó)最具代表性的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家作品,每一篇作品后面都作了精心的導(dǎo)讀和點(diǎn)評(píng),而且每一位作家都配了介紹。因此,這套圖書不但適合廣大青少年閱讀,而且還適合兒童文學(xué)作家、兒童文學(xué)愛好者和研究者收藏閱讀。這套書不但展示了中國(guó)兒童文學(xué)的最新創(chuàng)作成績(jī),而且也展示了選編者的審美理想、閱讀理念和文學(xué)高度。一句話,我們編這套書的宗旨是:為兒童塑造良好的閱讀文化,讓優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品潤(rùn)澤青少年的心靈!  新的時(shí)代,少兒出版面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn),而且青少年閱讀也面臨著很多機(jī)遇。我相信少兒圖書的出版會(huì)越來(lái)越強(qiáng)勢(shì),我希望有更多的同道參與青少年閱讀推廣,從文化建構(gòu)和心靈熏陶的高度來(lái)從事優(yōu)秀少兒圖書的選編、出版和推廣?! ∽詈螅蚁M懈喔玫倪m合青少年閱讀的圖書問(wèn)世,希望每一個(gè)青少年都能真正享受到閱讀的快樂(lè)與幸福!  2007.11.15

內(nèi)容概要

  “中國(guó)兒童文學(xué)精品悅讀書系”是一套中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)三十年原創(chuàng)經(jīng)典佳作精編叢書,《夢(mèng)里花開知多少(30年經(jīng)典珍藏版)》為散文卷,本卷精心選編了葉圣陶、冰心、曹文軒、秦文君、高洪波等現(xiàn)當(dāng)代知名兒童文學(xué)作家的經(jīng)典佳作。由目前中國(guó)最活躍的新銳兒童文學(xué)評(píng)論家譚旭東教授精心點(diǎn)評(píng),為少年兒童點(diǎn)亮心燈,建構(gòu)了一個(gè)美好純凈的審美空間。  本卷收集了我國(guó)最具代表性的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家作品,每一篇作品后面都作了精心的導(dǎo)讀和點(diǎn)評(píng),而且每一位作家都配了介紹。 《夢(mèng)里花開知多少(30年經(jīng)典珍藏版)》不但適合廣大青少年閱讀,而且還適合兒童文學(xué)作家、兒童文學(xué)愛好者和研究者收藏閱讀?!秹?mèng)里花開知多少(30年經(jīng)典珍藏版)》為兒童塑造良好的閱讀文化,讓優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品潤(rùn)澤青少年的心靈!

作者簡(jiǎn)介

  譚旭東,出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,現(xiàn)為中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后、北京北方工業(yè)大學(xué)中文系副教授。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。已出版學(xué)術(shù)著作《當(dāng)代新詩(shī)觀察》、《重繪中國(guó)兒童文學(xué)地圖》,童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等,主編《經(jīng)典幼兒朗誦詩(shī)301首》、《感動(dòng)孩子的1O0首童詩(shī)》、《愛心童話讀本》、《世界經(jīng)典美德童話》等.翻譯《鳥兒們的小吃店》、《會(huì)說(shuō)話的老鼠》、《新格林童話》等歐美童詩(shī)集與童話集。

書籍目錄

序 讓閱讀帶給你快樂(lè)與幸福生命的陽(yáng)光牽?;〞?huì)走的花春天的感覺生命的陽(yáng)光大森林的性格(三章)暖暖的星星索(二章)夏天的小歌手(三章)小徑秋來(lái)(外一章)夢(mèng)里花落知多少爺爺重見光明的那一天我的夢(mèng)我的鄉(xiāng)村舞蹈家生涯飛渡油菜花(三章)童年的記憶像一朵花童年的記憶像一朵花(九章)釣蟹(外·一章)海邊孩子的歌(三章)記憶中的小學(xué)生活(三章)小時(shí)候的喜歡(二章)想起那把刀了(三章)玫瑰的感恩認(rèn)識(shí)父親(三章)帶著淚花的笑容父親的歌唱玫瑰的感恩成長(zhǎng)的書香讀書趁年少熱愛是最好的老師喊月亮(三章)一種清潔的選擇美麗的憂傷一只小鳥我的少年時(shí)代的雪飄飛的柳葉美麗的憂傷(三章)作別西天的云彩外伶仃島(四章)九伯·守歲蘋果園邊的小棉和我夜別楓橋

章節(jié)摘錄

  春天是什么  春天是什么?是一把梳子嗎?  是的,是的?! ∧憧矗秊榱鴺涫釆y,梳呀梳呀,把柳樹的長(zhǎng)發(fā)梳得綠綠?! 〈禾焓鞘裁??是一盒胭脂嗎?  是的,是的?! ∧憧?,它正為花枝兒擦拭,擦呀,擦呀,把花朵的臉蛋兒擦得紅紅?! 〈禾焓鞘裁矗渴且患茕撉賳??  是的,是的?! ∧懵牐o小鳥兒彈琴,彈呀,彈呀,把青蛙、小蟲都喚醒了。青蛙、小蟲快活地喊:“呀,春天來(lái)了,春天真的來(lái)了!”  會(huì)走的花  你見過(guò)會(huì)走的花兒?jiǎn)幔俊  爱?dāng)雨婆婆打開水罐,往下倒水的時(shí)候,你會(huì)看到大街小巷到處是會(huì)走的花兒,紅的、黃的、紫的、綠的,五彩繽紛,好像一座大花園,又像一條流動(dòng)、彩色的河?! ∵@時(shí),你仿佛置身于百花叢中,看到花的美麗,聞到花的芬芳,感受到花的裊娜,在這銀絲飛舞的天地里,你會(huì)領(lǐng)略到世界的美好和壯觀!  是的,這是一道獨(dú)特的風(fēng)景,它讓你欣賞到細(xì)雨中的翠綠、姹紫和嫣紅,使你進(jìn)入一個(gè)如詩(shī)如畫的世界,陶醉于飄飄然之中?! ∫苍S雨婆婆累了,把水罐兒收了起來(lái)。剛才會(huì)走的花兒突然不見了。咦,怎么回事?是不是被雨婆婆收走了?  大街小巷依然涌動(dòng)著人流,游動(dòng)著,匯成彩色的云……  流螢  月亮升起了,啼唱一天的烏兒睡了,勞累一天的小松鼠、小白兔也睡了,就連不安分的蟈蟈也走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。  呀,好美的夏夜,朦朧得似輕紗籠罩!  就在這時(shí),你會(huì)看見綠瑩瑩的光在游動(dòng),開始只是一小點(diǎn),后來(lái)就是一點(diǎn)點(diǎn),最后就變成一串串了?! ∵@是螢火蟲提著燈兒在旅行。它要看看露珠兒怎樣在綠床上睡覺,花瓣兒怎樣在微風(fēng)中開放;小草兒怎樣在月光里撒嬌;螞蟻怎樣在月下挖洞……風(fēng)兒攜著夜的清香,在林中輕輕徜徉;流星帶著夜的靜謐在天上輕輕滑動(dòng)。也許這夏夜太美了,螢火蟲提著小綠燈,在山崗上、叢林中游來(lái)游去,總也逛不夠?! ∮谑?,這夏夜里就有了這一閃一閃的流螢!這流螢便成了一道美麗的風(fēng)景!  荷葉  公園里有一座小湖,湖里生長(zhǎng)著許多荷花。正是初夏季節(jié),又大又圓的荷葉平鋪在湖面上,仿佛鋪上綠綠的地毯?! ∵@時(shí),幾只淘氣的小青蛙站在荷葉上,昂著頭,一動(dòng)也不動(dòng)。一會(huì)兒從這片荷葉跳到另一片上,一會(huì)兒,又“咚”地跳進(jìn)湖里,濺起一篷篷水花。湖邊站著兩個(gè)女孩,一個(gè)穿著綠格上衣,一個(gè)穿著紅衣藍(lán)裙子,她們正在欣賞湖景吶!  穿綠格上衣的女孩說(shuō):“看呀,荷葉是綠色的床,你看青蛙在上面睡得多香呀?!薄 〈┧{(lán)裙子的小女孩卻歪著腦袋說(shuō):“不,荷葉像健身房,小青蛙在上面蹦蹦跳跳,正在做健身操呢!”  這時(shí),小青蛙“呱呱”叫起來(lái)。兩個(gè)女孩拍著手高興地喊:“荷葉兒圓圓滿湖綠,青蛙唱開千朵蓮?!薄 〉咎铩 》椒降牡咎铮且粡埜寮垎??  春天到了,農(nóng)民伯伯開始播種了,他們把綠綠的秧苗插進(jìn)田里。那秧苗就是農(nóng)民伯伯在稿紙上寫的字呀!每個(gè)字都寄托農(nóng)民伯伯的希望與企盼,凝聚農(nóng)民伯伯的心血和汗水!  從春天到夏天,不知疲倦的農(nóng)民伯伯反復(fù)修改,不斷潤(rùn)色,終于在大雁南飛的時(shí)候,把這部《豐收》的詩(shī)篇寫成了。你看,那翻滾的稻浪,不就是閃光的詩(shī)行嗎?  這是一部最壯麗、最偉大的詩(shī)篇!寫這詩(shī)的農(nóng)民伯伯就是最聰明、最偉大的詩(shī)人!  大水罐  喂,大海,都說(shuō)你是個(gè)大水罐,張著嘴巴“咕咚咚,咕咚咚”,喝呀喝呀,永遠(yuǎn)也喝不夠?! ∧愣亲拥降子卸啻??為什么喝多少也不覺得夠?  地球每天都在下雨,有時(shí),細(xì)雨紛紛,有時(shí),暴雨成災(zāi),而卻你來(lái)者不拒,張開嘴巴把雨水統(tǒng)統(tǒng)喝下。正因?yàn)橛辛四氵@個(gè)大水罐,田野小苗才會(huì)蔥蘢,城市和鄉(xiāng)村才會(huì)安寧,人們才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。如果沒有你這個(gè)大水罐,這世界豈不被洪水淹沒,被災(zāi)難吞噬!  地球有千條江萬(wàn)條河,它們?nèi)找共煌5亓餮?,都流進(jìn)你的嘴巴,還有幾億噸地下水、臟水每天也都被你統(tǒng)統(tǒng)喝下?! 〈蠛?,你喝了這么多水,肚子不覺得脹嗎?  藍(lán)色的書  大海是一本藍(lán)色的書,浪兒層層,揚(yáng)起無(wú)數(shù)水花,那是寫在書上的一行行文字。大海里游動(dòng)的魚蝦,便是書中的一幅幅插圖?! ∵@本藍(lán)色的書,知識(shí)十分豐富,它會(huì)讓你知道……  鯨魚不是魚,是地球上最大的哺乳動(dòng)物,它每次呼吸都要浮出水面,噴出一股股水柱;章魚也不是魚,它長(zhǎng)八條腕足,每只足有許多吸盤,靠它采和敵人搏斗,斗不過(guò)時(shí),便放出黑墨趁機(jī)逃走;鯊魚是海上霸王,牙齒尖得能把大魚~咬兩截;大馬哈魚定期回到黑龍江產(chǎn)卵,海獺會(huì)用石頭砸碎貝殼取食,水母會(huì)預(yù)報(bào)天氣……  哈,這本書有趣得讓你看也看不夠,豐富得讓你學(xué)也學(xué)不完!不信,你就打開它吧,保證會(huì)讓你流連忘返?! “座Z  是誰(shuí)拿著竹竿,趕來(lái)白白的云朵?云朵從村里飄出,飄呀,飄向村東那座藍(lán)藍(lán)的小湖?! ∧遣皇窃贫?,是放鵝孩子趕著一群白鵝?! §o靜的小湖,怎么會(huì)突然蕩起層層浪波?沒有風(fēng)兒,水花為什么會(huì)向四處濺落?  那不是浪波,是白鵝扇動(dòng)翅膀,給小湖送來(lái)歡樂(lè)I  平平的小湖,怎么會(huì)有雪白的荷花盛開甲花兒在風(fēng)中搖曳,仿佛鋪展的畫兒?! ∧遣皇呛苫ǎ钦诤镉蝿?dòng)的白鵝。  呵,白鵝,白鵝,一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子,吃魚捉蝦;一會(huì)兒扇乎翅膀“哦哦”大叫,仿佛在說(shuō):“我多開心呀!”  放鵝的孩子也笑了,“咯咯咯咯……”

編輯推薦

  名家經(jīng)典:本系列收錄了中國(guó)兒童文學(xué)名家三十年的經(jīng)典佳作?! <覍?dǎo)讀:每一篇作品都由知名兒童文學(xué)專家精心選編和評(píng)賞。  新穎視角:每一篇作品都打開了通向兒童生活與想象力的窗口。  高雅品位:為少年兒童提供了一個(gè)高雅的語(yǔ)言世界和審美世界?! ∵@套書精心選編了葉圣陶、冰心、曹文軒、秦文君、高洪波等當(dāng)代知名兒童文學(xué)作家三十年的原創(chuàng)經(jīng)典佳作。由目前中國(guó)最活躍的新銳兒童文學(xué)評(píng)論家譚旭東教授精心點(diǎn)評(píng)。

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