現(xiàn)代教育管理.幼兒園的改革與創(chuàng)新-中國首屆園長大會論文集

內(nèi)容概要

2006年11月在上海召開中國首屆幼兒園園長大會，在與會代表向組委會遞交的論文中，本書選取了其中的優(yōu)秀論文。

書籍目錄

一、幼兒園人力資源管理與開發(fā)  構(gòu)建自助式教研制度  提高教師專業(yè)自主能力  關(guān)注教師教育行為的變化  談“傳幫帶”活動的“經(jīng)濟”策略  譜寫和諧音符  奏響絢爛樂章——學習型組織建構(gòu)之我見  優(yōu)化“園本培訓”體系 促教師持續(xù)發(fā)展  現(xiàn)階段我國師資隊伍建設(shè)的四大策略  從園本課程的建設(shè)秀析教師的主體價值  幼兒園用人機制市場化運作的探索  促進職初期幼兒教師專業(yè)主動發(fā)展的策略  以人文關(guān)懷凝聚團隊  淺談人力資源的管理與開發(fā)  尊重教師  從“心”開始  關(guān)注教師心理需求  促進教師專業(yè)化成長  運用教科研促進教師群體成長的研究  教育科學研究是提高教師素質(zhì)的有效做法  “自我反思性評價”的實踐研究  創(chuàng)新機制 謀求發(fā)展  教練式園長與幼兒園人力資源的管理——兼談團長在幼兒園人力資源管理中的引領(lǐng)作用  實現(xiàn)教師專業(yè)化的策略研究  搭建合作教研的平臺 形成教師專業(yè)成長的共同體  在實踐中反思 在反思中成長  探索幼教研途徑 促埋得專業(yè)成長  淡談幼兒園教師合作學習的理論和實踐  園長與園所發(fā)展——打造保障幼兒園可持續(xù)發(fā)展的教師團隊  深化問題研究 促進專業(yè)發(fā)展二、幼兒園規(guī)劃與決策三、幼兒園園所文化建設(shè)四、幼兒園課程管理五、幼兒園、家庭、社區(qū)六、幼兒園辦學理念與實踐七、幼兒園辦園效益與經(jīng)費管理八、0-3歲嬰幼兒早期指導與教育九、幼兒園依法辦園與制度建設(shè)

圖書封面

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