大學(xué)活葉文庫(kù)

內(nèi)容概要

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書(shū)籍目錄

大學(xué)活葉文庫(kù)（1―10輯）
總目
前言
第1輯
開(kāi)明教育（節(jié)選）
智慧力量的培養(yǎng)
論教育
大學(xué)的觀念
學(xué)生與大學(xué)
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生
重游牛津
第2輯
君主論（節(jié)選）
獨(dú)立宣言
人權(quán)宣言
共產(chǎn)黨宣言（節(jié)選）
在葛底斯 堡的演說(shuō)
公社第一次宣言
在賓夕法尼亞大學(xué)的演說(shuō)（節(jié)選）
熱血、辛勞、汗水與眼淚
在諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式上的演說(shuō)
第3輯
宗教信仰（節(jié)選）
火箭和“自殺俱樂(lè)部”
我的世界觀
控制論（節(jié)選）
在頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)賀宴上的講話(huà)
中國(guó)根和美國(guó)籍
――《臨界點(diǎn)》一文的后記
第4輯
世說(shuō)新語(yǔ)（節(jié)選）
情 感
登西臺(tái)慟哭記
季妹壙志銘
尺 牘（二則）
夢(mèng)中的孩子
愛(ài)（節(jié)選）
不能活著而沒(méi)有愛(ài)情
青年時(shí)代的回憶（節(jié)選）
第5輯
上清帝第五書(shū)（節(jié)選）
變法通議（節(jié)選）
論世變之亟
仁 學(xué)（節(jié)選）
勸學(xué)篇（節(jié)選）
厘正學(xué)術(shù)造就人才折
復(fù)吳生學(xué)競(jìng)
讀吳其昌撰《梁?jiǎn)⒊瑐鳌窌?shū)后
第6輯
歷史是什么？
一切歷史都是思想史
歷史：活人重建死者的生活
歷史學(xué)家的選擇與偏見(jiàn)
人的歷史
歷史有意義嗎？
歷史有什么用？
歷史學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第7輯
給大學(xué)生的十五條建議
談讀書(shū)
最深重的罪過(guò)
崇高感情的紀(jì)念碑
獲得教養(yǎng)的途徑
第二生活
論古典文學(xué)
高卓的樂(lè)趣
面對(duì)智者的書(shū)
讀書(shū)的動(dòng)機(jī)
壞 書(shū)
人類(lèi)特有的神圣權(quán)利
“書(shū)讀完了”
怎樣讀中國(guó)書(shū)
第8輯
寬容地看待克隆技術(shù)
克隆的意義與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
遺傳學(xué)能夠造福全人類(lèi)
生物學(xué)走向21世紀(jì)
人類(lèi)基因組研究中的社會(huì)學(xué)、倫
理學(xué)和法律問(wèn)題
遺傳學(xué)發(fā)展史上的又一里程碑
――DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
第9輯
沉思集
沙 漏（節(jié)選）
我的人生信念
《貝多芬傳》序
我為何而生
西西弗的神話(huà)
貝多芬百年祭
第10輯
辯護(hù)詞（節(jié)選）
思想錄（節(jié)選）
實(shí)踐理性批判?結(jié)論
柏林大學(xué)開(kāi)講辭
――一八一八年十月二十二日
觀念與行動(dòng)
知 識(shí)
回到常識(shí)與邏輯
――《偽學(xué)術(shù)》序

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

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