序列圖像

前言

“認(rèn)真做好每件事”羅伯特·亨利（Robert Hellr）《藝術(shù)精神》，1923年形成插畫家個(gè)人風(fēng)格的要旨是在各種藝術(shù)、合成過程、方法、技術(shù)、媒介和觀點(diǎn)間確立自己獨(dú)特的取向。在實(shí)驗(yàn)性研究和建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上的方法論的可持續(xù)發(fā)展過程中，插畫家能夠?yàn)樽约捍罱ǜ鼜V闊的文化平臺(tái)。關(guān)注最新流行趨勢(shì)、爭(zhēng)論和歷史、理論、社會(huì)、文化、政治和職業(yè)背景是所有創(chuàng)作的基礎(chǔ)。在本書中，我將通篇強(qiáng)調(diào)插畫創(chuàng)作中一種跨學(xué)科的并能綜合各個(gè)學(xué)科的方法，在廣義的文化范疇內(nèi)探索它與其他藝術(shù)門類之間的關(guān)系。藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)校通常細(xì)分藝術(shù)門類和專業(yè)，使學(xué)科設(shè)置和專業(yè)設(shè)計(jì)具有局限性，強(qiáng)化了文化層次和等級(jí)。學(xué)生們因此只能接觸到本專業(yè)內(nèi)有限的觀點(diǎn)、反知性主義、職業(yè)教育論和實(shí)用性強(qiáng)于創(chuàng)造性的教育觀點(diǎn)。但是，很多畢業(yè)后的從業(yè)者在創(chuàng)作中打破了學(xué)科之間的界限，不再受到狹隘的條條框框的限制。要改變現(xiàn)狀的插畫家總是活躍在藝術(shù)、商業(yè)和設(shè)計(jì)之間的交又領(lǐng)域內(nèi)，將所有具有創(chuàng)造性的創(chuàng)作機(jī)會(huì)納為己有。“雖然我稱自己為插畫家，但名不副實(shí)。我只是畫出講述故事的圖片，它們很受歡迎但并不時(shí)尚?！?諾曼·洛克維爾（Norman Rockwell），《Esquire》，1962年插畫家用一張或多張圖片來傳遞信息、澄清觀點(diǎn)、解決問題、詮釋主題、豐富文字并講述故事。有時(shí)，只要一張單獨(dú)的圖片就可以從視覺上傳遞想法或情感。包括海報(bào)、圖書封套和政治漫畫在內(nèi)的獨(dú)立圖片有很多交流的層面。插畫家利用設(shè)計(jì)元素中基本的視覺語言就可以達(dá)到目的。這些設(shè)計(jì)元素包括比例、顏色、構(gòu)圖、對(duì)比、重復(fù)、紋理、線條、透視、并列、視覺暗喻和構(gòu)圖等。觀賞者和讀者從自己的觀點(diǎn)出發(fā)來解析和破譯圖像信息的各個(gè)內(nèi)容層面并獲得文化背景和意義。理解過程涉及很多方面，觀看、閱讀、直覺、分析、領(lǐng)悟、智慧、認(rèn)知、價(jià)值觀、情感、編輯、選擇和理順看法。

內(nèi)容概要

　　《國(guó)際插畫設(shè)計(jì)教程：序列圖像》是“國(guó)際插畫設(shè)計(jì)系列教程”中的一本，完成《視覺思維》之后，作者將序列圖像制作定義為另一個(gè)能夠產(chǎn)生新創(chuàng)意和新作品的領(lǐng)域，并認(rèn)為序列圖像制作在插畫藝術(shù)復(fù)興中起著領(lǐng)跑者的作用?！秶?guó)際插畫設(shè)計(jì)教程：序列圖像》特色是系統(tǒng)介紹了制作技巧，世界各地以各種不同方式從事插畫設(shè)計(jì)的當(dāng)代插畫家們貢獻(xiàn)了他們的作品和評(píng)論，并編入國(guó)外教育家們的觀察筆記和推薦練習(xí)?！　　秶?guó)際插畫設(shè)計(jì)教程：序列圖像》可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和插畫設(shè)計(jì)的業(yè)內(nèi)人士提供了一本內(nèi)容詳盡、題材廣泛的設(shè)計(jì)指南。本系列教程中還包括《插畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》《視覺思維》《文字和圖像》和《新畫境》。目前市場(chǎng)上還沒有同類型的“插畫設(shè)計(jì)系列教程”。

作者簡(jiǎn)介

作者：(英國(guó))馬克·維根(Mark Wigan) 譯者：賈茗葳

書籍目錄

序言：我是一所藝術(shù)學(xué)校如何獲取書中最重要的信息故事草圖構(gòu)建敘事方法敘列圖像的構(gòu)想序列圖像的協(xié)調(diào)與搭配圖片故事故事草圖構(gòu)建視圖語言故事板電影設(shè)計(jì)藝術(shù)指導(dǎo)模糊敘事和非主流敘事漫畫世界圖片故事漫畫世界漫畫世界另類漫畫經(jīng)典范例日式漫畫地下漫畫角色從前出版魔幻作品奇妙世界黃金時(shí)代電子游戲動(dòng)畫博彩從長(zhǎng)電視動(dòng)畫經(jīng)典動(dòng)畫電子游戲黑色電影動(dòng)態(tài)影像電影片頭實(shí)驗(yàn)電影反主流主化電影理論電影流派黑色電影后黑色電影多媒體視覺效果混搭技術(shù)夜總會(huì)影像作品混搭項(xiàng)目項(xiàng)目1、2、3、4項(xiàng)目5、6、7、8項(xiàng)目9、10、11項(xiàng)目12、13、14

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

在本書的編寫過程中，我借用了先驅(qū)藝術(shù)家的作品，并將它們置于歷史和文化背景中進(jìn)行剖析。同時(shí)，我還將自己在創(chuàng)作過程中涉及的一些領(lǐng)域包含在本書之中，如漫畫、動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)電影制作和互動(dòng)媒體等。最早接觸序列圖像制作是在20世紀(jì)60、70年代，那時(shí)我開始手繪漫畫的個(gè)人創(chuàng)作。受到英國(guó)漫畫家唐·勞倫斯（Don Lawrence）的漫畫《寶貝故事屋》的啟發(fā)，我創(chuàng)作了自己的作品《超人學(xué)院》。對(duì)西部故事、科幻小說、足球、海盜和戰(zhàn)爭(zhēng)故事進(jìn)行電影化描述是由湯姆遜（D·C·Thomson）和國(guó)際出版集團(tuán)（IPC）出版的動(dòng)作漫畫的一個(gè)顯著特點(diǎn)。包括《Victor》、《Hotspur》、《Lion》、《Tiger》、《Vaj1ant》《Hurricane》、《TV T0rnado》、《war Picture Library》和《Commandc Library》等在內(nèi)的英國(guó)漫畫點(diǎn)燃了我成為一名漫畫家的夢(mèng)想。70年代初期，我熱衷于漫畫收藏，美國(guó)奇跡漫畫公司推出的漫畫和杰克·科比、尼爾·亞當(dāng)斯（Neal Adams）、巴里·史密斯（Barry Smith）和史蒂夫·迪特科幾位藝術(shù)家的作品都令我愛不釋手。我從他們的創(chuàng)作中獲取靈感并在此基礎(chǔ)上塑造我自己的超級(jí)英雄們。通過在Hu學(xué)院學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)課程，我得以在學(xué)習(xí)手繪創(chuàng)作的基礎(chǔ)上用16mm膠片和超8創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)電影。課程的這種跨學(xué)科特點(diǎn)使我能夠?yàn)殡娪啊?dòng)畫和多重投影制作沒有攝影機(jī)參與的素描或彩繪。1982年畢業(yè)后，這種多學(xué)科并舉的創(chuàng)作方法被我沿用到唱片封套制作、夜總會(huì)壁飾、雜志插畫、個(gè)人出版的圖畫書、服裝系列、音樂視頻的動(dòng)畫和多種媒體共同參與的夜總會(huì)活動(dòng)中。這種不受媒體和環(huán)境變化的限制講述故事的能力是一名合格的插畫家必須具備的。對(duì)于現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，使插畫的創(chuàng)意、內(nèi)容和個(gè)人視覺語言具有高度的獨(dú)創(chuàng)力才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。信心是關(guān)鍵。依靠觀察、視覺記憶和想像來創(chuàng)作，在這個(gè)過程中培養(yǎng)基礎(chǔ)能力并樹立信心。應(yīng)該鼓勵(lì)使用各種媒介，如繪畫、手繪、拼貼畫、三維、排版式樣、攝影、互動(dòng)媒體和移動(dòng)影像等，嘗試創(chuàng)新和突破?？沙掷m(xù)性的創(chuàng)意生成和寫生簿的使用十分重要，學(xué)術(shù)好奇心和深度調(diào)研的能力同樣必不可少。對(duì)插畫創(chuàng)作所持有的評(píng)判和分析的態(tài)度正帶領(lǐng)著這個(gè)學(xué)科不斷發(fā)現(xiàn)新媒介、新領(lǐng)域和新成果。掌握關(guān)于設(shè)計(jì)理論和敘事結(jié)構(gòu)的權(quán)威知識(shí)有助于進(jìn)行有效的視覺溝通。

編輯推薦

《國(guó)際插畫設(shè)計(jì)教程:序列圖像》涵蓋主題：敘事方法、序列圖像的構(gòu)想、序列圖像的協(xié)調(diào)與搭配、故事草圖構(gòu)建、視圖語言、故事板、電影設(shè)計(jì)、藝術(shù)指導(dǎo)、模糊敘事、非主流敘事、圖片故事、漫畫世界、另類漫畫、經(jīng)典范例、日式漫畫、地下漫畫、出版、角色、動(dòng)畫、經(jīng)典動(dòng)畫、電子游戲、動(dòng)態(tài)影像、電影片頭、實(shí)驗(yàn)電影、反主流文化、電影理論、電影流派、漫搭技術(shù)、多媒體視效果和項(xiàng)目。《際插圖設(shè)計(jì)教程》系列叢書通過一組由重要的“基礎(chǔ)內(nèi)容”并置在一起的個(gè)案研究探索了插畫藝術(shù)中的理要組成部分，作者簡(jiǎn)潔明了地描述了當(dāng)代插畫設(shè)計(jì)作品，使讀者能從根本上理解討論中的作品?！缎蛄袌D像》是由馬克?維根編寫的插畫創(chuàng)作必讀教程中的第二本。完成《視覺思維》之后，維根將序列圖像制作定義為另一個(gè)能夠不斷產(chǎn)生新創(chuàng)意和新作品的領(lǐng)域，并認(rèn)為序列圖像制作在插畫藝術(shù)復(fù)興中起著領(lǐng)跑者的作用?！缎蛄袌D像》探討了設(shè)計(jì)過程及文本與圖像之間創(chuàng)造性相互作用的重要性。《國(guó)際插畫設(shè)計(jì)教程:序列圖像》內(nèi)容涉及序列圖像設(shè)計(jì)者在各種交流平臺(tái)媒介中所使用的基礎(chǔ)通用語。作者通過大量作品例證了圖像敘事過程中所必須遵守的創(chuàng)作規(guī)則。這些作品使用的表現(xiàn)手法千差萬別，中睿智創(chuàng)新，或委婉詼諧，或尖銳內(nèi)省，或富于美感。圖像敘事項(xiàng)目和練習(xí)、詞匯表、參考書目以及結(jié)束語都增加了本書的學(xué)習(xí)深度和廣度。《國(guó)際插畫設(shè)計(jì)教程》系列從書還包括：《視覺思維》、《文字與圖像》以及《新畫境》。

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