高中二年級下冊（高中英語）

內容概要

　　《高中英語同步聽力》是《英語》（新標準）系列教材的配套出版物，供老師開展課堂聽力教學或指導學生進行課外自主聽力訓練使用?！　”窘滩氖且罁摇队⒄Z課程標準》對高中英語學習提出的目標和要求編寫的，總的指導思想是使學生通過一定的聽力實踐活動系統(tǒng)訓練和全面提高英語聽力技能，從而提升實際運用語言的能力?！　”窘滩牟捎弥黝}模塊化設計，沿用主教材主題，每個模塊大致由六個聽力任務組成。本教材具有以下特色：　　一、依據不同主題的特點和內容，主要對主旨要點、具體信息、情感態(tài)度、人物關系、推理判斷等方面的聽力技能進行專項訓練。聽力是外語學習者較難掌握的技能之一，在學習過程中，學習者需進行大量的反復訓練才能掌握。本教材不同模塊聽力技能訓練的重點有所不同，目的是使學生的某項聽力技能通過反復訓練得到加強和提高。　　二、注重聽力技能發(fā)展的系統(tǒng)性。雖然不同模塊聽力技能訓練的側重點不一樣，但整套教材的設計具有很強的系統(tǒng)性。一方面使學生在聽力技能發(fā)展的各個層面都能得到訓練，同時每個模塊也設有綜合技能訓練任務，注重學生綜合聽力理解能力的提高?！　∪?、聽力材料自然、地道。對中高級英語學習者來講，自然、地道且難易適中的聽力材料是訓練并提高英語聽力技能的重要保證。本教材由國外從事教材編寫的專業(yè)作者編寫，并由外國專家錄音，語言、語音均地道、準確?！　∷?、活動及練習形式靈活多樣，既有客觀性的聽力理解訓練，又有開放性的練習形式，如聽、寫結合的填空、完成句子等，并配以插圖，趣味性強?！　∥?、與教學同步，可以用作課堂教學的同步訓練。

書籍目錄

順序選修7Module 1 basketballModule 2 highlights of my senior yearModule 3 literatureModule 4 mrsic born in americaModule 5 ethnic cultureModule 6 the worlds cultural heritage順序選修8Module 1 deep southModule 2 the renaissanceModule 3 foreign foodModule 4 which english?Module 5 the conquest lr the universeModule 6 the tang poemsanswer key

編輯推薦

　　本系列是依據《英語》（新標準）教材開發(fā)的配套聽力訓練，全面貫徹國家《英語課程標準》對中學英語學習所提出的聽力技能發(fā)展要不離。　　《同步時間：同步聽力（選修7、8）（高2下）（附錄音帶）》特色：　　吸收先進聽力訓練和測試理論，依據語言學習規(guī)律，科學合理安排學習內容，借鑒“任務型學習”原則，注重學用結合。　　配合教材模塊進度，緊扣模塊主題和語言學習重點，可能作課堂同步聽力訓練?！　∪蝿招驮u價和測試相結合，實用性強?！　∮捎鴮＜忆浺簦l(fā)音地道、精準。

圖書封面

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