出版時(shí)間:2001-4 出版社:青島出版社 作者:教育部考試中心 編 頁(yè)數(shù):168 字?jǐn)?shù):252000
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內(nèi)容概要
少兒NIT是在全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和借鑒了國(guó)外少兒學(xué)習(xí)電腦的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),由國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)專家、計(jì)算機(jī)教育家、教育心理學(xué)家,針對(duì)5-16歲少年兒童認(rèn)知能力和心理特點(diǎn)研究設(shè)計(jì)而成?!度珖?guó)少兒計(jì)算機(jī)考試(少兒NIT)指定教材》在內(nèi)容上體現(xiàn)科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)用性,形式上生動(dòng)活潑有趣,寓教于樂,適合5-16歲的少兒學(xué)習(xí)。本書為其中一種。 少兒NIT的核心是培訓(xùn),教材是培訓(xùn)的關(guān)鍵之一。編寫一套優(yōu)秀的少兒電腦教材,是我們共同的心愿和努力方向。作者努力做到:內(nèi)容上體現(xiàn)科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)用性,形式上生動(dòng)活潑有趣,寓教于樂。教材上張揚(yáng)鮮明的個(gè)性:①采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方式引導(dǎo)少兒在完成行務(wù)的過程中掌握電腦,調(diào)動(dòng)他產(chǎn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;②創(chuàng)造“情境教學(xué)”氛圍,引導(dǎo)少兒練中學(xué),學(xué)中練,邊學(xué)邊練,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的個(gè)性和創(chuàng)造性;③語(yǔ)言生動(dòng)活潑,圖文并茂,以圖為主,引導(dǎo)少兒對(duì)電腦的理解和掌握,調(diào)動(dòng)少兒閱讀的興趣。
書籍目錄
第1課 認(rèn)識(shí)Access 什么是Access 怎樣進(jìn)入Access 了解Access窗口 新建“學(xué)籍管理”數(shù)據(jù)庫(kù) 如何關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù) 再次打開數(shù)據(jù)庫(kù) 退出Access 練習(xí)題第2課 建立“學(xué)生登記表” 設(shè)計(jì)“學(xué)生登記表” 打開設(shè)計(jì)視圖 設(shè)置字段屬性 定義主鍵字鍛 編輯字段 保存表的結(jié)構(gòu) 輸入學(xué)生記錄 練習(xí)題第3課 編輯“學(xué)生登記表” 查找和替換數(shù)據(jù) 移動(dòng)和復(fù)制數(shù)據(jù) 刪除表中的記錄 向表中的添加新記錄 改變表列的寬度和表行的高度 設(shè)置字體和字號(hào) 表列的移動(dòng)、凍潔與隱藏 練習(xí)題第4課 對(duì)記錄進(jìn)行排序和篩選 單字段排序 多字段排序 高級(jí)排序 按選定內(nèi)容篩選 按窗體篩選 高級(jí)篩選 練習(xí)題第5課 在“學(xué)籍管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建與使用查詢 讓向?qū)б龑?dǎo)你建立查詢 自主設(shè)計(jì)查詢 表達(dá)式 表達(dá)式生成器 統(tǒng)計(jì)查詢 在查詢中創(chuàng)建計(jì)算字段 練習(xí)題第6課 為表與查詢創(chuàng)建多彩的窗體 ……第7課 創(chuàng)建與使用輸出報(bào)表第8課 維護(hù)“學(xué)籍管理”數(shù)據(jù)庫(kù)第9課 讓Access與Excel互通信息第10課 宏讓你的操作自動(dòng)化 ……
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