2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱導(dǎo)讀

出版時(shí)間:2007-2  出版社:西藏人民出版社  作者:雨果  頁數(shù):全三冊(cè)  字?jǐn)?shù):600000  

前言

為了全面提高中小學(xué)生的語文水平,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高其綜合素質(zhì),國(guó)家教育部分別于2001年和2003年頒布了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)?!靶抡n標(biāo)”所推薦的圖書均為古今中外著名的文學(xué)作品,一定程度上代表了文學(xué)的最高水平。    然而這些名著動(dòng)輒數(shù)十萬字,情節(jié)曲折復(fù)雜,還有些名著的語言比較古老,讀者讀起來會(huì)感覺到相當(dāng)吃力,一部名著讀下來往往會(huì)花費(fèi)很大的時(shí)間和精力。考慮到讀者們現(xiàn)在的工作學(xué)習(xí)壓力太大,可能沒有太多的時(shí)間和精力去細(xì)細(xì)品味這些名著,于是,我們?cè)诒M量尊重原著的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了一些刪減修改工作,一方面保持原著的語言風(fēng)格和主要情節(jié),另一方面壓縮了一些內(nèi)容,使得原本大部頭的著作變得輕松易讀,使讀者們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能欣賞到更多的名著經(jīng)典。    這套圖書內(nèi)容簡(jiǎn)約,信息含量較大,針對(duì)性也非常強(qiáng)。其中每一本圖書的選取都緊密圍繞著學(xué)生課堂,或是根據(jù)“新課標(biāo)”的要求所選,或是各地校本教材中所涉及的經(jīng)典名著,共計(jì)四十余本,分三步編輯推出,可作為學(xué)生課堂教材的延展補(bǔ)充內(nèi)容。同時(shí),也可作為廣大社會(huì)讀者品味名著的捷徑。    我們相信,這套圖書一定能夠成為廣大讀者的良師益友,成為朋友們的案頭必備之書。

內(nèi)容概要

本書共五個(gè)板塊:    名師指導(dǎo)考前沖刺:各科名師對(duì)如何把握最后三個(gè)月的時(shí)間系統(tǒng)高效的復(fù)習(xí)進(jìn)行全方位指導(dǎo),使同學(xué)們能夠減輕負(fù)擔(dān)、提高效率,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)積極備考。    考試大綱導(dǎo)讀:本板塊將原本生澀難荱的規(guī)定作了詳盡的講解,深入剖析考綱要求。同時(shí),為加深理解,在導(dǎo)讀部分還用高考真題為考查的知識(shí)點(diǎn)作注釋,通過考核能力要求與高考真題實(shí)現(xiàn)一一對(duì)應(yīng),使考生能夠納舉目張,有針對(duì)性進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,提高復(fù)習(xí)成效。附錄部分有今年與去年考綱的對(duì)照,考生需注意變化點(diǎn),避免因超綱復(fù)習(xí)枉費(fèi)時(shí)間。    高考知識(shí)大盤點(diǎn):系統(tǒng)歸納和總結(jié)高考知識(shí)點(diǎn):文科重在重難點(diǎn)和查熱點(diǎn)的總結(jié),理科著重講解知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。由點(diǎn)到面,分科梳理,不僅為考生沖刺復(fù)習(xí)提供綱要,也幫助考生強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)、提高解題能力。    2006年高考試題評(píng)析及2007年高考命題走向,對(duì)2006年高考試題進(jìn)行分析總結(jié),權(quán)威預(yù)測(cè)2007年命題熱點(diǎn),幫助考生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。    應(yīng)試答題技巧:闡述高考的閱卷規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),考場(chǎng)時(shí)間安排,解題注意事項(xiàng)等。細(xì)節(jié)決定成敗,考生在考場(chǎng)上一定要注意合理分配時(shí)間、規(guī)范答題等非智力因素才能取得好的成績(jī)。

作者簡(jiǎn)介

作者:(英)路易斯·卡羅爾

書籍目錄

2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱導(dǎo)讀:物理 第一章 名師指導(dǎo)考前沖刺 第二章 理科綜合下物理科考試大綱導(dǎo)讀   附Ⅰ 2007年與2006年理科綜合下物理科考試大綱變化   附Ⅱ 2007年物理科考試大綱 第三章 高考知識(shí)大盤點(diǎn)   一 力學(xué)部分   二 熱學(xué)部分   三 電磁學(xué)部分   四 光學(xué)部分   五 原子物理學(xué)部分   六 實(shí)驗(yàn)部分   附 高中物理公式大全 第四章 2006年高考試題評(píng)析及2007年高考命題走向 第五章 應(yīng)試答題技巧 附 新大綱樣卷2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱導(dǎo)讀:化學(xué) 第一章 名師指導(dǎo)考前沖刺 第二章 理科綜合下化學(xué)科考試大綱導(dǎo)讀   附Ⅰ 2007年與2006年理科綜合下化學(xué)科考試大綱變化   附Ⅱ 2007年化學(xué)科考試大綱 第三章 高考知識(shí)大盤點(diǎn)   一 基本概念 基本理論   二 元素化合物   三 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)   四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)   五 化學(xué)計(jì)算   附 高考必備 第四章 2006年高考試題評(píng)析及2007年高考命題走向 第五章 應(yīng)試答題技巧 附 新大綱樣卷2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱導(dǎo)讀:生物 第一章 名師指導(dǎo)考前沖刺 第二章 理科綜合下生物科考試大綱導(dǎo)讀   附Ⅰ 2007年和2006年理科綜合下生物科考試大綱變化   附Ⅱ 2007年生物科考試大綱 第三章 高考知識(shí)大盤點(diǎn)   生命的物質(zhì)基礎(chǔ)   細(xì)胞是生命單位   生物的新陳代謝   生殖與發(fā)育   遺傳變異與進(jìn)化   生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)   微生物與發(fā)酵工程    生物與環(huán)境   人類保護(hù)環(huán)境的工作主要包括哪些方面? 第四章 2006年高考試題評(píng)析及2007年高考命題走向 第五章 應(yīng)試答題技巧 附 新大綱樣卷

章節(jié)摘錄

在一個(gè)天氣晴朗的下午,愛麗絲和姐姐背靠著背坐在河邊的大樹下看書。時(shí)間過去很久了,由于沒有什么事情可做,愛麗絲開始感到厭倦,她一次又一次地瞧瞧姐姐正在讀的那本書,可是書里沒有圖畫,也沒有對(duì)話,愛麗絲想:“要是一本書里沒有圖畫和對(duì)話,那還有什么意思呢?”    天熱得她非常困,甚至迷糊了,就在這時(shí),突然一只粉紅眼睛的白兔,貼著她身邊跑過去了。    愛麗絲并沒有感到奇怪,但是兔子竟然從背心口袋里掏出一塊懷表看看,然后又匆匆忙忙跑了。這時(shí),愛麗絲跳了起來,她突然想到:從來沒有見過穿著有口袋背心的兔子,更沒有見到過兔子還能從口袋里拿出一塊表來。她好奇地穿過田野,緊緊地追趕那只兔子,剛好看見兔子跳進(jìn)了矮樹下面的一個(gè)大洞里。    愛麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去,根本沒考慮還能不能出來。    也許是井太深了,也許是她自己感到下沉得太慢,因此,她有足夠的時(shí)間去東張西望。她先往下看,想知道會(huì)掉到什么地方。但是下面太黑了,什么都看不見。于是,她就看四周的井壁,只見井壁上排滿了碗櫥和書架,以及掛在釘子上的地圖和圖畫。她從一個(gè)架子上拿了一個(gè)罐頭,罐頭上寫著“橘子醬”,卻是空的,她很失望,她不敢把空罐頭扔下去,怕砸著下面的人。因此,在繼續(xù)往下掉的時(shí)候,她就把空罐頭放到另一個(gè)碗櫥里去了。    掉啊,掉啊,難道永遠(yuǎn)掉不到底了嗎?愛麗絲大聲說:“我很想知道掉了多少英里了,我一定已經(jīng)靠近地球中心的一個(gè)地方啦!讓我想想,這就是說已經(jīng)掉了大約四干英里了,我想是的,大概就是這個(gè)距離。那么,我現(xiàn)在究竟到了什么經(jīng)度和緯度了呢?”愛麗絲不明白經(jīng)度和緯度是什么意思,可她認(rèn)為這是挺時(shí)髦的字眼,說起來怪好聽的。    不一會(huì)兒,她又說話了:“我想知道我會(huì)不會(huì)穿過地球,到那些頭朝下走路的人們那里,這該多么滑稽呀!”    掉啊,掉啊,除此之外,沒別的事可干了。因此,過一會(huì)兒愛麗絲又說話了:“我敢肯定,黛娜今晚一定非常想念我,”黛娜是只貓,“我希望他們別忘了午茶時(shí)給她準(zhǔn)備一碟牛奶。”這時(shí),愛麗絲開始瞌睡了,她困得迷迷糊糊時(shí)還在說:“我希望你和我一起掉下來,但恐怕你要捉蝙蝠了,這里沒有老鼠。貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時(shí)又說成:“蝙蝠吃貓嗎?”這兩個(gè)問題她哪個(gè)也回答不出來,所以,她怎么問都沒關(guān)系,這時(shí)候,她已經(jīng)睡著,開始做起夢(mèng)來了。就在這時(shí),突然“砰”的一聲,她掉到了一堆枯枝敗葉上,總算掉到底了!    愛麗絲一點(diǎn)兒也沒摔壞,她立即站起來,向上看看,黑洞洞的。向前一看,是個(gè)很長(zhǎng)的走廊,她又看見了那只白兔正急急忙忙地朝前跑。這回可別錯(cuò)過時(shí)機(jī),愛麗絲像一陣風(fēng)似的追了過去。她聽到兔子在拐彎時(shí)說:“哎呀,我的耳朵和胡子呀,現(xiàn)在太遲了!”這時(shí)愛麗絲已經(jīng)離兔子很近了,但是當(dāng)她也趕到拐角,兔子卻不見了。她發(fā)現(xiàn)自己是在一個(gè)很長(zhǎng)很低的大廳里,屋頂上懸掛著一串燈,把大廳照得非常亮。    大廳四周都是門,全都鎖著,愛麗絲從這邊走到那邊,推一推,拉一拉,每扇門都打不開,她傷心地走到大廳中間,琢磨著該怎么出去。    突然,她發(fā)現(xiàn)了一張三條腿的玻璃做的小桌,桌上放著一把很小的金鑰匙,愛麗絲用這把小金鑰匙打開了一扇約十五英寸高的小門。她發(fā)現(xiàn)門外是一條跟老鼠洞差不多大小的小走廊,她跪下來,順著走廊望去,見到一個(gè)從沒見過的美麗花園。她多想離開這個(gè)黑暗的大廳,到那些美麗的花圃和清涼的噴泉中去玩呀!可是那門框連腦袋都過不去,可憐的愛麗絲多么希望縮成望遠(yuǎn)鏡里的小人呀,但這是不可能的了。于是,她回到桌子邊,希望還能再找到一把鑰匙,或者別的什么。這次,她發(fā)現(xiàn)桌上有一只小瓶。愛麗絲說:“這小瓶剛才確實(shí)不在這里。”瓶口上系著一張小紙條,上面印著兩個(gè)很漂亮的大字:“喝我?!?   說“喝我”倒不錯(cuò),可是聰明的小愛麗絲絕不會(huì)馬上就喝,她說:“不行,我得先看看,上面有沒有寫著‘毒藥’兩個(gè)字?!比欢孔由蠜]有“毒藥”字樣,所以愛麗絲冒險(xiǎn)地嘗了嘗,感到非常好喝,它混合著櫻桃餡餅、奶油蛋糕、菠蘿、烤火雞、牛奶糖、熱奶油面包的味道。愛麗絲一口氣就把一瓶喝光了。    “多么奇怪的感覺呀!”愛麗絲說,“我一定變成望遠(yuǎn)鏡里的小人了?!?   的確是這樣,愛麗絲現(xiàn)在只有十英寸高了。她高興得眉飛色舞,決定立刻到花園去??墒牵?!可憐的愛麗絲!她走到門口,才發(fā)覺忘了拿那把小金鑰匙。再回到桌子前準(zhǔn)備拿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)夠不著鑰匙。于是,這個(gè)可憐的小家伙坐在地上哭了起來。    P1-3

編輯推薦

《愛麗絲夢(mèng)游奇境(語文新課標(biāo)推薦讀本)》(作者路易斯·卡羅爾)的主角愛麗絲是一個(gè)天真可愛,充滿了好奇心和求知欲的小女孩,因?yàn)樵趬?mèng)中追逐一只奇怪的兔子,從而開始了漫長(zhǎng)、驚險(xiǎn)的旅行。故事情節(jié)撲朔迷離,表面看來荒誕不經(jīng),實(shí)際卻有著嚴(yán)密的邏輯性和深刻的內(nèi)涵。

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