褲兜里的青春

前言

　　在中外文學(xué)史上，不乏各種青春形象。青春，是人生最絢麗、最豐富多彩的時(shí)段，它的絢麗與豐富多彩來自于它獨(dú)有的“成長(zhǎng)”特質(zhì)。青春的成長(zhǎng)不同于童年與少年依賴長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)。它褪去了稚嫩，有了自主的意識(shí)，有了單飛的渴望，于是有了夢(mèng)想、憧憬與青春騷動(dòng)；青春的成長(zhǎng)也不同于壯年的經(jīng)驗(yàn)積累式的“成長(zhǎng)”，它無涉世經(jīng)驗(yàn)而涉世，五光十色的世界帶給它激動(dòng)也令它躊躇，于是有了奮進(jìn)與探試，也有了迷惘與彷徨；青春的成長(zhǎng)是“痛并快樂”著的成長(zhǎng)，它因青澀而付出的成長(zhǎng)代價(jià)。讓它充滿遺憾、追悔與惆悵。正是青春的這種獨(dú)有的“成長(zhǎng)”特質(zhì)，使很多文學(xué)家青睞它、追隨它，滿含激情又無不感慨地書寫它。　　青春的成長(zhǎng)是時(shí)代語境中的成長(zhǎng)，每一時(shí)代的人都擁有過青春，但因時(shí)代語境不同，則演繹出不同的青春成長(zhǎng)情形。欲掙脫封建家庭束縛的覺慧（《家》）的青春成長(zhǎng)不同于走上革命道路的林道靜（《青春之歌》）的青春成長(zhǎng)；因“革命”浸染而思想僵化的謝慧敏（《班主任》）的青春成長(zhǎng)也不同于思想活躍且具有叛逆意識(shí)的林雨翔（《三重門》）的青春成長(zhǎng)，青春成長(zhǎng)的語境性，使青春成為永不衰老的主題，一代一代的文學(xué)家書寫著屬于自己時(shí)代的青春形象?！　∵@部58萬字的《褲兜里的青春》（以下簡(jiǎn)稱《褲兜》，就是一部書寫青春成長(zhǎng)的小說，小說通過主人公藍(lán)坤的青春成長(zhǎng)經(jīng)歷。講述了當(dāng)代語境下年輕一代的成長(zhǎng)故事。　　書寫青春成長(zhǎng)，就寫作者而言，大體有兩種情形，一是寫作者青春已逝，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行追憶性寫作；一是寫作者就是青春的占有者，就處于青春成長(zhǎng)之中，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行即時(shí)體驗(yàn)性寫作。前者因已有青春成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，能賦予文學(xué)形象基于生活深刻理解的深度，但因年齡的錯(cuò)位，共時(shí)性體驗(yàn)的缺席，已無法形成對(duì)現(xiàn)時(shí)青春生活切身的體驗(yàn)與感受，已非青春的他者的體驗(yàn)會(huì)造成與書寫對(duì)象的疏離，那是一種反思的青春，反思的青春，像夏季回憶的春天一樣，失去了春的鮮活；后者因年輕對(duì)青春成長(zhǎng)理解難免失之厚重，但因就在青春現(xiàn)場(chǎng)，可與書寫對(duì)象進(jìn)行同步的青春觀察、青春思索、青春實(shí)踐與青春體驗(yàn)，或者說就是在寫自己的青春成長(zhǎng)，共時(shí)性體驗(yàn)的在場(chǎng)，使這樣的書寫更貼近青春的生活，更易于塑造鮮活的青春成長(zhǎng)的文學(xué)形象?！堆澏怠返淖髡邔儆诤笳?。作者南光輝是在讀的大四學(xué)生，他所就讀的學(xué)校就是小說瀚佩斯特大學(xué)的原型，書中的青春形象藍(lán)坤、尹欣、韓冰楓、夏峻楠、揚(yáng)帆、歐陽一等就來自每天與他朝夕相處的大學(xué)與中學(xué)同學(xué)。　　沒有先在經(jīng)驗(yàn)的裹柬，寫作源于對(duì)自己生活的感動(dòng)，這是本真寫作?！堆澏怠返膭?chuàng)作屬于本真寫作。洋洋灑灑58萬字顯示了作者親在青春現(xiàn)場(chǎng)的自信，即寫作的自信來于他對(duì)于本真青春的現(xiàn)實(shí)擁有，這樣的寫作具有直接的本真寫作意義。這種自信并非來于激情式的莽撞，而是來于生存其中的現(xiàn)實(shí)感，來于現(xiàn)實(shí)生存即現(xiàn)實(shí)合理性的本真理解。這樣的理解，與經(jīng)驗(yàn)生存的現(xiàn)實(shí)生存理解有明顯的不同，經(jīng)驗(yàn)生存的現(xiàn)實(shí)生存理解，一般并不認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生存即現(xiàn)實(shí)合理的生存，他們更傾向于到現(xiàn)實(shí)生存之外尋找現(xiàn)實(shí)生存的判斷根據(jù)，而當(dāng)他們這樣做時(shí)，他們就失落了現(xiàn)實(shí)的本真生存，成為非本真的反觀者或反思者。這時(shí)，他們所失去的恰恰就是本真生存。而《褲兜》的作者自滿自足于青春的現(xiàn)實(shí)生存之中，以自己的青春成長(zhǎng)體驗(yàn)書寫青春的成長(zhǎng)，靠青春本色守持青春成長(zhǎng)的本真寫作狀態(tài)，這是難能可貴的。以青春本色寫青春成長(zhǎng)的難能可貴，還在于青春時(shí)光的短暫，擁有青春的寫作者很快將不再擁有青春，不再擁有青春自然可以再寫青春成長(zhǎng)題材，但已從本真狀態(tài)走出，走出本真狀態(tài)，獲得了先在者的優(yōu)勢(shì)，卻遠(yuǎn)離了本真。文學(xué)創(chuàng)作，說出本真的幼稚不難，難的是在本真幼稚中的本真寫作，這是因?yàn)樘幱谇啻旱谋菊鏍顟B(tài)的年輕人。很少能沉下心來成為青春本真的書寫者。從這個(gè)意義上說，《褲兜》作為作者的第一部長(zhǎng)篇小說，不管以怎樣的創(chuàng)作手法進(jìn)入寫作，都會(huì)以作者的青春體驗(yàn)的親在性與青春寫作的即時(shí)性，獲得相應(yīng)的文學(xué)價(jià)值?！　』谧约旱纳骟w驗(yàn)，以本真寫作態(tài)度與方式創(chuàng)作的小說《褲兜》，最主要的文學(xué)價(jià)值就在于它真實(shí)地、零距離地展現(xiàn)了當(dāng)下年輕一代的成長(zhǎng)境遇、成長(zhǎng)體驗(yàn)、成長(zhǎng)實(shí)踐與成長(zhǎng)思索。《褲兜》所寫的藍(lán)坤這一代人大多是1989年、1990年出生，他們與40后、50后在社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)的洪流與文化大革命斗爭(zhēng)中渡過青春的人們不同，與60后、70后沭浴改革開放雨露、在開啟新時(shí)期的號(hào)角中渡過青春的人們不同，甚至與80年代初期出生在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來社會(huì)多元發(fā)展的時(shí)代背景下渡過青春的所謂80后群體也不同。他們生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，人們的人生觀、求學(xué)觀、求職觀、愛情觀、交友觀等在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)杠桿的作用下都發(fā)生了變化的時(shí)代語境中。這樣時(shí)代語境下的青年，擺脫了政治的重負(fù)、階級(jí)斗爭(zhēng)的困擾、傳統(tǒng)倫理的緊束，生活在一個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)相對(duì)寬容的社會(huì)里，大多數(shù)人作為獨(dú)生子女還受兩代長(zhǎng)輩的寵愛，但同時(shí)也面臨新的時(shí)代語境生成的問題?？紝W(xué)的壓力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈、金錢的誘惑、道德倫理的式微等，都帶給他們屬于這一代人的青春成長(zhǎng)的困擾?！堆澏怠芬越踝匀坏姆绞匠尸F(xiàn)出以藍(lán)坤為代表的這一代人的青春生活景觀。小說描述了面對(duì)父母的期待、考學(xué)的重壓、求職的艱辛，藍(lán)坤一代人的叛逆、掙扎、無奈歸順與奮力拼搏；勾畫了面對(duì)喧囂、浮華、欲望泛濫、利益追逐的社會(huì)，藍(lán)坤一代人的困惑、沉淪、不解與思索；更表現(xiàn)了面對(duì)每一代年輕人都必然面時(shí)的愛情的向往與性的誘惑，藍(lán)坤一代人獨(dú)有的價(jià)值觀與行為取向。文學(xué)價(jià)值一個(gè)很重要的方面在于它以形象的方式使歷史留存，相信《褲兜》甩它的文學(xué)跋涉能給讀者留下這一代人青春成長(zhǎng)的足跡。　　《褲兜》本真寫作的特點(diǎn)還體現(xiàn)在它的藝術(shù)表現(xiàn)上。小說雖也設(shè)置了巧合和懸念，但大多還是采用鋪陳手法。小說以藍(lán)坤17歲至22歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，采用自然時(shí)間線型發(fā)展結(jié)構(gòu)，從17歲的藍(lán)坤離家闖社會(huì)寫起，再寫至回歸高中讀書、考學(xué)及大學(xué)生活。其中又穿插了另一條線索……兩條線索并不交叉，直至小說結(jié)尾處才將之交合。整部小說情節(jié)不追求波瀾起伏、大開大合、大起大落，就是將生活原生態(tài)地娓娓道來，在一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)中將主人公的所作所為、所思所想展現(xiàn)出來。長(zhǎng)篇小說寫作最怕缺失可讀性，所以很多小說家在開篇就設(shè)置懸念、制造引人入勝的情節(jié)，以吸引讀者進(jìn)入小說路徑，倘若不用這樣的手法，單靠鋪陳，就需要鋪陳的事件與細(xì)節(jié)本身具有魅力?！堆澏怠肥蔷哂锌勺x性的，作者用本真去講述發(fā)生在自己身邊甚或就是自己的故事，這些故事是作者用青春的感受、用青年人的真誠(chéng)去鋪寫的，雖不波瀾壯闊，但細(xì)致入微，真實(shí)自然，令人動(dòng)容?！　”菊鎸懽鳎绕涫浅鯇懶≌f的本真寫作，總難免幼稚或拙樸，《褲兜》的幼稚或拙樸之處也是顯在的，如某些巧合過于巧合，某些細(xì)節(jié)尚需斟酌等。真正的文學(xué)佳境總是幼稚與拙樸的超脫，是本真的超越又是超越的本真，是非本真的本真存留與回歸。達(dá)到這樣的佳境，需要磨練、需要積累、需要更高的藝術(shù)攀登。《褲兜》的作者南光輝已經(jīng)走在這條攀登的路上，相信他會(huì)走的更高、走得更扎實(shí)?！　∧瞎廨x是我所就教的遼寧大學(xué)文學(xué)院的學(xué)生，但他是新聞系的，我教文學(xué)，與他并不相識(shí)。接到他打來的電話讓我為這部小說寫序時(shí)，我還并不情愿，但讀完這部散發(fā)著墨香、厚厚的小說打印稿的時(shí)候，我覺得我沒有理由拒絕他，我現(xiàn)時(shí)生活一些緊迫的事應(yīng)該為此讓路。因?yàn)樗苍谇啻撼砷L(zhǎng)中，他的青春成長(zhǎng)與這部小說密切相關(guān)，這里有他的青春付出、他的青春渴望、他的青春構(gòu)劃、他的青春憧憬，我被托付的不僅僅是一部小說的序，也是一個(gè)年輕人青春夢(mèng)想的被認(rèn)可。也許邁出這一步，南光輝的青春成長(zhǎng)會(huì)在自信中發(fā)出更絢麗的光彩。我期待著?！　?012年2月24日于沈陽

內(nèi)容概要

　　《褲兜里的青春》圍繞“如何把握住個(gè)人的青春實(shí)現(xiàn)理想”和“一枚玉佩所牽引出來的曲折故事”這兩個(gè)主題穿插進(jìn)行，把一個(gè)個(gè)看似互不關(guān)聯(lián)的故事通過作者筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物串聯(lián)起來，既展現(xiàn)了青少年男主人公藍(lán)坤錯(cuò)綜復(fù)雜的感情生活以及顛沛流離地追求理想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的曲折之路，又詮釋了人與人之間應(yīng)有的網(wǎng)一般的關(guān)系——親情、友情、愛情?！　∧瞎廨x編著的《褲兜里的青春》書寫青春成長(zhǎng)，就寫作者而言，大體有兩種情形，一是寫作者青春已逝，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行追憶性寫作；一是寫作者就是青春的占有者，就處于青春成長(zhǎng)之中，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行即時(shí)體驗(yàn)性寫作。前者因已有青春成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，能賦予文學(xué)形象基于生活深刻理解的深度，但因年齡的錯(cuò)位，共時(shí)性體驗(yàn)的缺席，已無法形成對(duì)現(xiàn)時(shí)青春生活切身的體驗(yàn)與感受，已非青春的他者的體驗(yàn)會(huì)造成與書寫對(duì)象的疏離，那是一種反思的青春，反思的青春，像夏季回憶的春天一樣，失去了春的鮮活；后者因年輕對(duì)青春成長(zhǎng)理解難免失之厚重，但因就在青春現(xiàn)場(chǎng)，可與書寫對(duì)象進(jìn)行同步的青春觀察、青春思索、青春實(shí)踐與青春體驗(yàn)，或者說就是在寫自己的青春成長(zhǎng)，共時(shí)性體驗(yàn)的在場(chǎng)，使這樣的書寫更貼近青春的生活，更易于塑造鮮活的青春成長(zhǎng)的文學(xué)形象?！堆澏道锏那啻骸返淖髡邔儆诤笳?。作者南光輝是在讀的大四學(xué)生，他所就讀的學(xué)校就是小說瀚佩斯特大學(xué)的原型，書中的青春形象藍(lán)坤、尹欣、韓冰楓、夏峻楠、揚(yáng)帆、歐陽一等就來自每天與他朝夕相處的大學(xué)與中學(xué)同學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

　　南光輝，男，漢族，甘肅人，生于1987年，就讀于遼寧大學(xué)，新聞專業(yè)。著有短篇小說《搭訕》、 《愛的錯(cuò)位角》、 《80個(gè)吻》、 《無線的兩端》、 《何為正常人？》，10萬字的作品文集《一轉(zhuǎn)眼，才發(fā)現(xiàn)》。

章節(jié)摘錄

　　來到這個(gè)世界的那一刻，我們的人生便有了起點(diǎn)。之后，我們不斷延伸，在自己的人生道路上努力著、奮斗著……堅(jiān)持過，也放棄過；流過淚，也受過傷。沒有時(shí)間停下來猶豫不決，沒有時(shí)間去為已經(jīng)錯(cuò)誤的選擇而后悔。錯(cuò)誤了，重新開辟一條正確的路，踏上征程，再苦再累也要堅(jiān)持著。 　　一路上，我們并不總是演著一個(gè)人的獨(dú)角戲，時(shí)而狂歡，時(shí)而寂寞。不管怎樣，我們始終堅(jiān)信，無論地老天荒，總有一些我們愛的或者愛我們的人在下一個(gè)十字路口，期盼著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的王者歸來；總有一些我們喜歡做的事讓我們甘愿為之屈膝而奮斗終生。 　　所有這些人或事，都等著我們?nèi)ビ|手一碰，我們牽上他（她、它）的手，一起浪漫，一起窮開心，一起繼續(xù)為未來的生活而奮斗。所以，經(jīng)歷過的苦和累算不了什么，流過的汗水與淚水又能算得了什么？我們之所以如此堅(jiān)強(qiáng)而驕傲地活著，不僅因?yàn)橛欣硐氲男拍?，還因?yàn)榍胺接兴ㄋ⑺┰诘却?　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光的倒影轉(zhuǎn)瞬即逝。世事無常，真真假假，假假真真。選擇了，就不要追問值與不值。人生苦短，為名，為利，為活著，就這一回。 　　——青春宣言 　　1 　　是清涼的晚風(fēng)吹來了夢(mèng)幻一般的黃昏？抑或是夢(mèng)幻一般的黃昏吸引了清涼的晚風(fēng)？等待落山的太陽好像被東方明珠塔的塔尖從中間劈開了一般。夕陽的紅遍布了忙碌的上海。 　　菜市場(chǎng)里的燈早就亮了。門口的燈光撲閃撲閃的，晃得人有點(diǎn)兒暈乎乎的。顧客進(jìn)去時(shí)，都盡量低著頭不去看燈泡。 　　藍(lán)坤像個(gè)保鏢似的跟在他爸爸藍(lán)志后面進(jìn)了菜市場(chǎng)。藍(lán)坤要比藍(lán)志高出十厘米。 　　陽光帥氣的藍(lán)坤蓄著一頭短發(fā)，臉形是那么的完美，皮膚不是女生的那種嬌嫩的白。整個(gè)兒人看上去給人一種朝氣蓬勃的感覺。他穿著一件寬松的黑色短袖T恤，發(fā)達(dá)的胸肌和肱二頭肌很明顯地層露出來。略微寬點(diǎn)兒的紫色的休閑褲，白色匡威鞋踏在他的腳下，使他走起路來更加輕松有力。這三種顏色在他身上搭配著穿出來，不得不說是一種時(shí)尚。 　　此時(shí)，藍(lán)坤正用他那雙明亮的眼睛漫不經(jīng)心地掃視著菜架子上的各種蔬菜。而心里，卻在思索著別的事情?！　￡柟鈳洑獾乃{(lán)坤蓄著一頭短發(fā)，臉形是那么的完美，皮膚不是女生的那種嬌嫩的白。整個(gè)兒人看上去給人一種朝氣蓬勃的感覺。他穿著一件寬松的黑色短袖T恤，發(fā)達(dá)的胸肌和肱二頭肌很明顯地展露出來。略微寬點(diǎn)兒的紫色的休閑褲，白色匡威鞋踏在他的腳下，使他走起路來更加輕松有力。這三種顏色在他身上搭配著穿出來，不得不說足一種時(shí)尚?！　〈藭r(shí)，藍(lán)坤正用他那雙明亮的眼睛漫不經(jīng)心地掃視著菜架子上的各種蔬菜。而心里，卻在思索著別的事情?！　∷{(lán)志也留著八毫米長(zhǎng)的短發(fā)。戴著一副大框眼鏡。透過眼鏡，炯炯有神的眼睛，很有穿透力。身穿著一套運(yùn)動(dòng)裝，精神抖擻。那身板兒看上去并不比跟在后面的兒子遜色多少?！　傌渹兇┲y(tǒng)一的白色服裝，頭上戴著一次性的白色帽子。有的忙著給顧客稱東西；有的幫顧客挑揀需要的蔬菜；有的手里拿著一把扇子驅(qū)趕令人生厭的蒼蠅；有的正在招呼著路過的看似想要買菜的顧客?！　〔藬偵蠑[放著各種類型、顏色的蔬菜。它們有的產(chǎn)于本地，有的則是外來貨?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)達(dá)，可以使人們?cè)谀骋粋€(gè)季節(jié)吃到其他三個(gè)季節(jié)的蔬菜，或者是水果。人們不再像以前那樣抱怨蔬菜、水果的品種太少。這些就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)給人們帶來的好處。當(dāng)然，也得歸功于四通八達(dá)的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)?？傊痪湓?。得益于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?！　〈u的魚兒在魚缸里不知死活地悠閑地游來游去。藍(lán)坤站在一個(gè)魚缸前，里面有一條魚已經(jīng)肚皮朝上了，嘴里卻還在冒著泡沫。魚販子看見后，干脆把它撈了出來。三下五除二，很快拾掇干凈，用水沖了幾遍就丟進(jìn)冰箱里。上一秒還活蹦亂跳的魚，下一秒就被扔進(jìn)冰冷的地獄，連動(dòng)彈的機(jī)會(huì)都被自己的不適應(yīng)所剝奪。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，誰不能為老板帶來更多的利潤(rùn)，誰就得做好滾蛋的準(zhǔn)備。活魚肯定要比死魚值錢，死魚沒有了活力，意味著自己把自己給貶值了。這應(yīng)該算作是競(jìng)爭(zhēng)出局吧?！　≡诓耸袌?chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，買了一些便宜蔬菜。路過肉架子，賣肉的那人瞅著這兩人笑了笑，剛張開嘴，兩排泛黃的牙齒就整齊地露了出來，好像附和著自己的主人一起招徠顧客。“你好，要買肉嗎？今天下午剛宰的。你看，很新鮮的?！比庳溩诱f著順手拿起一條給藍(lán)志看。肉是切成長(zhǎng)條狀的，看起來倒是十分千凈、鮮嫩。　　肉販子的頭發(fā)，不知是自然脫的，還是人為理的。在昏暗的燈光下，他的頭卻是閃閃發(fā)光的。這倒也好，賣肉的時(shí)候就不用擔(dān)心脫落的頭發(fā)掉在肉里?！　∵@也許是肉販子足以自豪的事情?？矗麆偢{(lán)志說完，就開始撫摸起發(fā)亮的頭來?！　∵@下倒好，原本就锃光瓦亮的頭，現(xiàn)在更閃亮。滿手的豬油都抹在了頭上。仔細(xì)的顧客會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)菜市場(chǎng)，就他頭上少了頂白色帽子，顯得極不相稱?！　∷{(lán)志順著肉販子的動(dòng)作，將目光移到了肉販子的頭上，又看了眼身旁站著的藍(lán)坤，扮個(gè)鬼臉，笑著問肉販子：　　“這肉確實(shí)挺好。一斤多少錢？”　　“唉?，F(xiàn)在肉跌價(jià)了，一斤八塊錢。很便宜的，要不來幾斤？你看你們家孩子正在長(zhǎng)身體，應(yīng)該多吃點(diǎn)兒肉的?！薄　∷{(lán)志看了身邊的兒子一眼。藍(lán)坤搖了搖頭，示意不用買了。藍(lán)志便對(duì)光頭肉販子說：“啊，不了。只是隨便問問。謝謝?！薄　　澳阋脑?，我給你七塊五一斤。怎么樣？”賣肉的為了留住這個(gè)顧客，不得不給出最低的承受價(jià)。其他的肉販子聽后便對(duì)他起了欷獻(xiàn)聲。其中有個(gè)肉販子說：“早上商量好的，肉價(jià)要漲一起漲，要降一起降。你現(xiàn)在為了自己的利益獨(dú)自降了價(jià)，這生意還讓不讓我們做了？”　　光頭肉販子理虧，陪著笑臉說：“王哥，他們不也沒買嘛。”　　藍(lán)志已經(jīng)挪動(dòng)的腳步又停了下來，正欲張嘴。身邊的藍(lán)坤開口了?！　　鞍职?，別買了?！彼{(lán)坤把手里的提高了點(diǎn)兒讓藍(lán)志看，說：“這些夠多了，一次少買一點(diǎn)兒。每天都能吃到新鮮菜。下次再買肉吧。”　　藍(lán)志瞅著兒子慈祥地笑了。“好的，聽兒子的，走吧。”父子倆沒多逗留就出了菜市場(chǎng)。　　夕陽將藍(lán)志父子倆的背影拉得越來越長(zhǎng)，離家卻越來越近。城市的喧鬧還在繼續(xù)，人群也在攢動(dòng)。車輛仍舊在有序地朝各自的方向行駛。紅綠燈準(zhǔn)時(shí)地給行人和車輛發(fā)出號(hào)令。　　生活，一切都在忙忙碌碌中進(jìn)行著。為生活勞累了一天的各階層的人，將疲乏、汗水拖回了溫暖的家。也只有在這樣一個(gè)叫家的地方，才讓他們有些許的安慰?！　N房里一位臉色有點(diǎn)兒煞白的女人正在燒水。爐灶上的電炒鍋發(fā)出滋滋的聲響。案板上平躺著一張搟好的用來做面條的面片。一個(gè)小盆里盛著熱氣騰騰的專門用來吃面的湯，湯上面漂著點(diǎn)點(diǎn)透亮的油花。雞蛋、西紅柿、韭菜葉、蔥花穿插在油花里，好像春天盛開在湯盆里。湯下面有默默無聞地不在視覺范圍內(nèi)的其他作料：這一切，又都幫襯著這盆香噴噴的湯?！　∷型蹊?。她正在等待出去買菜的丈夫和兒子歸來。　　十二平方米的廚房，到處彌漫著香氣，女人深吸一口氣，顯然為自己的這一手準(zhǔn)備很滿意?！　≡谡煞蚝蛢鹤踊貋碇埃褤{好面片，熬好了湯。等一會(huì)兒他們把菜買回來，再讓丈夫炒幾個(gè)家常菜就可以湊合吃一頓晚飯。在他們家，炒菜的事一般都是交給丈夫的，這倒不是說王瑾不愿意自己炒或者她不會(huì)炒菜?！　∶嫫峭蹊獡{的；湯，也是王瑾熬的。這些足以說明王瑾也是下得了廚房的。她的丈夫有這樣一位賢惠顧家的女人，一家人的生活應(yīng)該是溫馨而幸福的。 　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這不僅是一部長(zhǎng)篇小說，更是一篇?jiǎng)澐至苏鹿?jié)的“情”書。情字涌動(dòng)，一掃世俗功利，滌盡世間矯情，讓純真的愛在我們的心靈世界中靜靜地漫延……讀此小說，在青春申迷失的男男女女可以重拾人生的方向， 波瀾不驚的生活可以多一分靈動(dòng)， 患得患失的心靈可以多一分憧憬。 　　——中國(guó)文藝創(chuàng)作網(wǎng)站主編： 天下蟲 　　　　一群年輕人的愛情和人生，年輕人的奮斗和夢(mèng)想，難以分解的故事在作者筆下一一分解，愛的過往和未來在此徘徊不已。作者善用生活化的語言描寫，工于細(xì)節(jié)的精致刻畫， 而又不著微痕， 藝術(shù)和生活在此水乳交融。筆觸從學(xué)校到社會(huì)，從城市到鄉(xiāng)村，感情和道德在溫馨之語言和活潑之氛圍申不期而遇。酒和愛情應(yīng)該不是同一種東西，青春真的可以裝在褲兜里嗎？！ 　　——中國(guó)文藝創(chuàng)作網(wǎng)站編輯： 萍子 　　　　作者以觸動(dòng)人心的筆端，將那段純潔天真卻又令人刻骨銘心的青春紀(jì)事一一描繪而出，令我們追憶起那已然逝去的青春。然而這部寫實(shí)類小說勾起了我們深埋心底的記憶， 不管青春是顛沛流離的還是歡聲笑語的，我們都曾愛過、恨過、哭過、笑過、輕狂過、迷惘過……如今，手執(zhí)這本《褲兜里的青春》微笑著回望自己的青蔥歲月，也是一種甜美的慰藉。 　　——榕樹下編輯： 斬月

編輯推薦

　　《褲兜里的青春》是一部書寫青春成長(zhǎng)的小說，小說通過主人公藍(lán)坤的青春成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述了當(dāng)代語境下年輕一代的成長(zhǎng)故事?！　”菊鎸懽?，尤其是初寫小說的本真寫作，總難免幼稚或拙樸，南光輝編著的《褲兜里的青春》的幼稚或拙樸之處也是顯在的，如某些巧合過于巧合，某些細(xì)節(jié)尚需斟酌等。真正的文學(xué)佳境總是幼稚與拙樸的超脫，是本真的超越又是超越的本真，是非本真的本真存留與回歸。達(dá)到這樣的佳境，需要磨練、需要積累、需要更高的藝術(shù)攀登。《褲兜里的青春》的作者南光輝已經(jīng)走在這條攀登的路上，相信他會(huì)走的更高、走得更扎實(shí)。

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