幸福樹大師繪本系列（全6冊）

用戶評論 (總計147條)

•   書甄選了雅諾什，班石，魏爾昆，克里斯提納，伯納黛特等五位當(dāng)代著名兒童插畫大師的經(jīng)典作品，他們以唯美的筆觸探討和詮釋了生命、友情、勇氣、夢想等重大人生主題。《蒙塔克的小天使》一天早晨，小蒙塔克醒來后，他不再是孤零零一個人了。一個小小的精靈繞著他的鼻子飛來飛去,然后坐在了他的腳指頭上：這是一個小天使。他帶著膽怯的蒙塔克穿越城市開始了驚險的旅程。蒙塔克一定不會忘記這一天，因為小天使留下了愛的痕跡…… －愛會留下痕跡，有愛就有希望《芭蕾小姐咪咪》小老鼠咪咪的最大夢想是有一天能夠站在舞臺上。但是，如何才能實現(xiàn)這個夢想呢？幸運的咪咪在朋友們的幫助下，終于迎來了一個寶貴的機會…… －夢想有多大，舞臺就有多大《老灰熊說再見》老灰熊病了。森林里的動物們都跑到洞前和他告別。老灰熊要做一次特殊的旅行，他最好的小狐貍想要陪他一起去……這是一個輕柔細(xì)膩的故事，它告訴我們沉重的告別并不意味著徹底的永別。 －告別，不代表結(jié)束，新的開始在等待《小園丁》自從雛菊聽說了鄰家花園的華麗，就不想繼續(xù)在小園丁簡樸的花園里待著了。小園丁雖然十分傷心，卻還是滿足了雛菊的愿望。但華麗花園的主人卻并不歡迎這株雛菊，把它當(dāng)成野草挖了出來。最后，還是愛它的小園丁和小花園的伙伴們救了它。 －華麗，不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的才是最好的《雪人和花兒》在一片遼闊的原野上站著一個雪人。他心情很不好，因為在他視野里看到的只有雪。他想看到花兒，那些五顏六色的花兒。一天，他上路去尋找那些傳說中的花兒們。路上遇到的所有的伙伴們都不相信他去找花。后來他找到了嗎？ －最美的東西需要付出最堅定的決心《蘋果先生》一個窮苦的男人希望他的蘋果樹至少能結(jié)出一個蘋果來。他的愿望實現(xiàn)了：春天，蘋果樹上開了一朵無比美麗的白色花朵。然而，結(jié)出的蘋果卻太大了，它給這個男人帶來了巨大的麻煩，直到人們用它對付了一頭危險的怪獸……雅諾什的經(jīng)典繪本，講述了關(guān)于愿望、耐心、以及小東西發(fā)揮出巨大威力的故事。 －不要害怕與眾不同，這使你無比重要
•   先說說昊昊最喜歡的那本《雪人和花兒》吧。雪人先生想看看聽說過的五顏六色的花，于是一路去尋找。路上無論松鼠烏鴉還是黑貓都跟他說，你是雪做的，不可能看到花。后來雪人無意靠在了一扇門上而進入了一個暖房。很自然，他看到了想看的美麗的花兒們。在花香和溫暖中，雪人先生就這樣睡著了。然后呢，小盆友都知道嘛，然后化了唄。
  
  可是故事還沒完。第二天園丁看到了剩下的那堆雪，也和之前的動物們說了一樣的話。他說，你是雪人就不該去找五顏六色的花。說完就把殘留的雪扔到了院子里。
  
  完了嗎，還有哦。接下來是孩子們看見了，和著剩下的雪，做了一個新的雪人先生。這次雪人先生站在雪地里笑了。
  
  這就是《雪人和花兒》的故事。初看看，好像是在說“要堅定信念，要執(zhí)著追求”?？傻胶髞恚坪跤钟泻芏嗥渌目捎懻?。比如，貓呀烏鴉呀要是告訴雪人先生他不該去找花是因為會融化掉，雪人先生會相信嗎？他還會繼續(xù)去找嗎？比如，雪人先生在暖房里看到花兒后，就此離開，會怎樣？比如，要是孩子沒重做，雪人先生就此變成了一堆殘雪，他會后悔嗎？比如，雪人先生有沒有其它辦法又不融化掉又能看到花兒？又比如，重做后的雪人先生還是原來的雪人先生嗎？如果一開始就有人像封底畫的那樣，給了他一束花，是不是他就不要去找了？是不是他會一樣的快樂？
  
  我一邊看故事一邊腦子里就冒出了這些假設(shè)的問題來。這些問題要是回答的話，每個都沒固定答案吧。譬如雪人事先知曉了會融化的事情，從而尋找一種更安全的方式去看花，偶覺得挺好嘛?；蚴撬纱嗖蝗フ一?，換而在雪地中尋找更適合他自身的獨特景致，也不錯呀。還有諸如其它等等。偶覺得答案會多種多樣吧，沒有所謂的對錯，只是換一種選擇。有機會去幼兒園講故事時，我會試試看一群孩子會有什么不同的答案。
  
  又比如那本《老灰熊說再見》，很特別的是結(jié)尾的時候，有一頭年輕的流浪熊出現(xiàn)了，他在找一個適合的地方居住。昊昊看時很接受這個情節(jié)，他回應(yīng)著書里年輕熊的問題說，“哈哈，當(dāng)然知道哪里有地方可以住啦?！蔽蚁腙魂灰欢ㄊ怯X得狐貍和熊之間的友情會延續(xù)下去吧，或者是接下來他們肯定會幸?？鞓返厣钤谝黄鹬悺２蝗凰粫@么輕松愉快地做出回應(yīng)。嗯，對于5歲半的昊昊來說，我覺得能有這樣的感受挺好的。不過對于再大些的孩子，我超級好奇地想知道，要是這只年輕地熊和老灰熊的喜好完全不一樣怎么辦？小狐貍會用對老灰熊的要求去要求年輕的熊嗎？后來會發(fā)生什么樣的故事？哎喲喂，這個情節(jié)安排得簡直像是電影續(xù)集的前奏嘛。
  
  總之，就是這樣，故事本身引發(fā)我想到了不少假設(shè)和可能性，讓我覺得蠻好玩的，甚至興致勃勃地想要找些人來問問，聽聽不同的答案。很多人說給孩子親子閱讀時原汁原味地講故事就好了，不要考核、考試。那本末倒置，失去了閱讀的樂趣。我當(dāng)然很贊同。但是根據(jù)故事的不同，在適當(dāng)?shù)那闆r下，尤其是集體閱讀的時候，適時靈活地做些聯(lián)想、討論，和孩子一起做些思考，我覺得還是有益的。畢竟學(xué)會思考，也很重要。別硬來就是。
  
  像這樣的故事好似給了個引子，比較中立地描述了一種可能性，而你或者可以想象出其它很多種。不能說哪種一定就對，哪種一定就錯，只是選擇不同吧。
  
  再來說說《蘋果先生》。剛看到書時就注意到了套封右上角背著蘋果的那個男人。嗯？怎么看著有點眼熟呢? 不過風(fēng)格好像又不太一樣？到底是不是他的？趕緊好奇地打開求證。哈哈，果然是那位雅諾什。（介個大師偶認(rèn)識 ）
  
  雖然畫風(fēng)不太一樣（我還蠻喜歡的），故事調(diào)調(diào)倒好像差不多。些許荒誕，些許戲謔，幾分寓意。國王特工那段挺調(diào)侃的，還有市場上眾人的反應(yīng)也蠻耐人尋味，還有其它一些，偶就不說了?？赐旯适潞?，覺得很多時候人就是這樣的吧。因為羨慕就也想爭取，從一小點起步開始，不怕付出勤勤懇懇，最后有了可觀的成就。成就越來越大，最后不知如何“用”，反成拖累，又難舍棄。假若有機會一切從頭再來，會如何？人就是這樣的吧？當(dāng)然，這個故事還可以扯很多其它的，沒我說的就那么單一。而不同的人也看讀出不一樣的感受來。昊童鞋就說，那個男人真可憐，干嘛不做蘋果汁。昊爹呢，跟偶扯了不少商業(yè)價值啥的 。
  
  很多人說幸福就在當(dāng)下，就在身邊的平淡而真實的生活中。但是偶膠得吧，知道是一回事，懂得又是一回事。幸福吧，學(xué)不來，教不會，講不明，得靠自己去經(jīng)歷，去感悟。
  
  譬如《芭蕾小姐咪咪》，孩子當(dāng)然一下子就可以讀出“只要努力就一定可以夢想成真”這樣的勵志來，但是我更看到的是，在成功的背后，有多少的人在全心全意的協(xié)助你、鼓勵你，相比成功的榮耀，能夠得到這些支撐才是莫大的幸福。假若咪咪沒有努力過，沒有跌倒過，她是不會感受到這樣的幸福的，也不會在最后說要是沒有你們我該怎么辦。
  
  還有那位雪人先生，他最后幸運地被孩子們重做了出來，站在雪地里他笑了，因為想起了那些燦爛的花兒們。偶要是雪人先生的話，除了終于夢想成真過的喜悅外，偶一定還有被孩子眷顧的幸福，重新回到屬于自己世界的幸福。
  
  而《小園丁》（我喜歡這本的畫，溫暖的黃色是白天，夢幻的藍(lán)色是夜晚）里的雛菊沒有那樣一翻折騰的話，她感受不到已有的呵護和安寧。除了適合自己的才是最好的以外，我想小雛菊一定也明白了有一個包容她、理解她、不舍不棄的小園丁的守護是多么的幸福。
  
  至于《蘋果先生》里那位先生沒有痛苦而虛弱地守著那只大蘋果過，他不會下一次許愿只要兩只小小的蘋果就足夠了吧；而《老灰熊說再見》里的小狐貍沒有經(jīng)歷分離的痛苦和困惑，當(dāng)年輕地熊出現(xiàn)的時候，他也不會又一次豎起耳朵吧。
  
  總之，幸?？隙ň驮诓贿h(yuǎn)處。嗯，邊走邊悟吧
•   《蒙塔克的小天使》是兒子的最愛，因為他最感興趣的是小天使無所不能，可以讓蒙塔克吃到好吃的蛋糕，也可以幫助老爺爺看到美麗的世界。
  
  《芭蕾小姐》和《小天使》都是班石的作品，顏色和造型都很可愛，屬于很討巧的類型。
  
  《小園丁》的唯美風(fēng)格算是老少通吃了，作者對色彩的把握到了極致，算是欣賞的佳作。
  
  《蘋果先生》沿襲了雅諾什作品一貫的多變和大氣，比較有深度。孩子也還喜歡。
  
  《雪人和花兒》的故事很耳熟，大概許多作品都有帶過，但插畫卻是同類題材里的翹楚，有點復(fù)古，卻又很清新。
  
  《老灰熊說再見》是個關(guān)于生命和輪回的故事，表述的很自然，很感人，畫面栩栩如生，充滿了溫馨，讓人感覺觸手可及。
•   幸福的大樹上長滿了幸福的果實，可是幸福究竟在哪里？“幸福是什么？”也許有一天，孩子你會這樣問我，也許在你尋找幸福的過程中會遇到種種“不幸福”。但是孩子你要知道種種的“不幸福”那也只是生活中的小插曲，不必為此憂傷，要堅信的是父母的愛永遠(yuǎn)在你身邊，這是你永恒的幸福！這套書的畫面很唯美，很清新，許久沒有看到這么美的畫面了，讓我也愛不釋手?？戳诉@套書，讓我明白了幸福是什么，幸福是芭蕾小姐咪咪勇敢地在跌倒的舞臺上再次爬起來繼續(xù)表演最后獲得了成功，朋友們?yōu)樗佑凸膭牛⌒腋Ｊ切@丁對貪慕虛榮的小雛菊的寬容和無私的愛，最后小雛菊又獲得了新生！幸福是雪人為了欣賞花的美，甘愿融化于花的海洋中，與花長存！幸福是老灰熊踏上了他的生命之旅，靜靜地，靜靜地離去了！幸福是小天使從天而降帶給了蒙塔克一天的快樂，天使會留下痕跡，這是愛的痕跡啊！幸福是知足而常樂嗎？？？
•   收到幸福樹大師繪本系列，六本，背靠背擠在小心盛放的封套里，靜待人去開啟。美麗的書看得多了，漸漸也口味挑剔，所以當(dāng)我撕去塑膜，全數(shù)抽將出來時，還是有了一份意外的驚喜。 全書甄選了雅諾什，班石，魏爾昆，克里斯提納，伯納黛特等五位當(dāng)代著名兒童插畫大師的經(jīng)典作品，他們以唯美的筆觸探討和詮釋了生命、友情、勇氣、夢想等重大人生主題。讓我有了非同尋常的視覺盛宴。
•   上周日收到書后，自己先一氣兒讀了一遍，讀罷深深的吸了一口氣，真的很美。雖說作者不同，風(fēng)格有異，但是整套書始終貫穿著唯美的視覺享受，并洋溢著幸福的氣息。喜歡《小園丁》的靜美絢麗；《雪人和花兒》則是清新灑脫；《老灰熊說再見》運用了很高級的彩灰色調(diào)，細(xì)膩柔美；《蘋果先生》則是典型的雅諾什風(fēng)格，張弛有度，稚拙與靈動并存；《芭蕾小姐》和《蒙塔克的小天使》則是女兒最喜歡的兩本，大塊的純色使得畫面干凈圓潤，質(zhì)感非常強。
  
  《幸福樹大師系列》算得上是圖畫書中的上品了，無論從美學(xué)欣賞的角度，還是教育的眼光來看，這都是一套美好的書，真的。
•   今天恰巧翻鄭明進的《杰出圖畫書插畫家 歐美篇》，看到介紹雅諾什這篇，剛好提的就是《奇妙的蘋果》（即《蘋果先生》）。
  
  雅諾什簡介：
  1931念二月出生于波蘭，二十歲的時候和家人移民到德國，曾經(jīng)在慕尼黑藝術(shù)學(xué)院就讀，后來從事編織、設(shè)計工作和圖畫書的創(chuàng)作。1960年出版了第一本圖畫書，在這之后，又陸續(xù)發(fā)表了許多圖畫書和小說。后來雅諾什離開文明世界德國，搬到非洲西北方的加那利群島。
  
  作品有《奇妙的蘋果》（即《蘋果先生》，已發(fā)行七國語文版，成為國際兒童喜歡的佳作)、《神奇水彩筆》、《小老虎和小熊》（即已引進的《美麗的巴拿馬》等幾本）等。
  
  原文摘錄：
  
  P6：蘋果樹終于開了一朵白花的畫面，雅諾什采用不透明水彩，并用豪放又輕快的筆觸呈現(xiàn)出來。畫面上墊著腳尖的人物臉部造型，和用手拿著花兒的動作等，非常幽默有趣。再看背景你給的大天空，以率性大筆涂刷的手法，更顯現(xiàn)出畫家豪邁的性格來。
  
  P8：深怕別人進入果園偷摘大蘋果的華爾達(dá)，他無論白天或夜晚都在一旁守護著，這種傻樣爾的畫面實在有夠諷刺吧！再看他筆下在柵欄外來來往往的人物，不管是正面、側(cè)面，或是走動的樣子，造型都有如兒童畫般的天真無邪，色彩也鮮活，的確充滿了原始的魅力。
  
  P9：大得連車廂都放不進去的大蘋果，華爾納只好自己背著上街去賣。畫里的華爾達(dá)背著比自己大好幾倍的大蘋果走路，真是辛苦得可以。如果以這一幕再配上遠(yuǎn)景的火車，火車顯得輕快，就像玩具般的小巧，真是一個有趣的對比呀！
  
  P13：哦，巨龍被蘋果哽住喉嚨，閉著雙眼四腳朝天倒下去的樣子，加上一旁的大蘋果，畫面有相當(dāng)強烈的感受。尤其是畫面上的筆觸粗狂、率性，而紅色與明亮的黃綠、草綠，呈現(xiàn)出艷麗的對比色彩效果。畫中的八個人物的動作，也增添了這幅畫的趣味性。
  
  讀者從這些插畫中，看到自由奔放，一點兒也不做作的獨特風(fēng)格魅力作品，可以感受到雅諾什先生真是一位獨來獨往，像野馬般性格的人物啊。
  
  再加張我自己覺得很好玩的，P8 這是國王在命令特工想辦法或者用便宜的禮物解決掉惡龍的圖。
  這個國王，我看著就很想笑。覺得很像小孩子心目中的大壞蛋的形象的醬紫。
  
  看起來雅諾什有至少有兩種明顯的作畫風(fēng)格。一種是我們都很熟悉的小熊和小老虎系列。還有種就是《蘋果先生》這樣的。我看他網(wǎng)站上，這樣風(fēng)格的還有其它好幾本。MS鄭先生更欣賞蘋果先生這樣的？別的沒提。
  
  強烈推薦給喜歡、迷戀 雅諾什 的人們~~
  
  
•   這套書甄選了雅諾什，班石，魏爾昆，克里斯提納，伯納黛特等五位當(dāng)代著名兒童插畫大師的經(jīng)典作品，他們以唯美的筆觸探討和詮釋了生命、友情、勇氣、夢想等重大人生主題。
•   說實話，很久沒有見到這樣精彩的合集了。網(wǎng)上對此套書的評論已足夠熱烈，我只想說，這本就是一套極美的圖畫書，其實無須這些如雷貫耳的名字，只看畫面已讓人心曠神怡。故事選得也不錯，除了愛，勇氣，友誼等大主題，還有生命的意義和價值這樣的新話題，看似平凡卻又蘊含深情。
  
  幸福是什么？有一天，孩子們也許會這樣問我們，我會告訴他：幸福是把愛傳遞給每一個人；是小園丁對小雛菊的無私和寬容；是老灰熊靜逸的踏上旅途；是雪人融化在花房時的那一抹微笑；是朋友們在舞臺下為你鼓掌，加油......
  
  其實，幸福有時就像一只小小的蘋果，只需要輕輕的咬上一口，整個世界都是甜甜的，對嗎？
•   看著推薦覺得還蠻不錯，于是在采購單里寫下了幸福樹的名字。收到時，發(fā)現(xiàn)六本書盛放在精致的封套里靜待開啟。美麗的書看得多了，漸漸也口味挑剔，所以當(dāng)我撕去塑膜，全數(shù)抽將出來時，還是有了一份意外的驚喜。因為作為平裝書，這套的印制和包裝算是很不錯的了。
  
  書的內(nèi)容就不贅述了，大師的東西自不必說。大概從小就習(xí)慣了夢幻般的色彩和筆觸，個人比較鐘意雪人和小園丁。倒是孩子出乎意料的挑選了老灰熊那本，他說可以看見小狐貍眼神中的光芒，當(dāng)年輕的熊來到時，小狐貍的耳朵又豎了起來，于他來說也許是個幸福的開端。其實當(dāng)雛菊躺在小園丁的手心，當(dāng)雪人融化在花房里，窮苦的男人呵護著蘋果，咪咪站在舞臺上，小男孩和小天使擦肩而過時，又都何嘗不是一種幸福呢。
•   帶著孩子讀了幾天，越發(fā)的有感覺。雪人對夢想的堅持，小園丁的善良和寬容，小狐貍和老熊間的溫情告白，蘋果先生的幸福感悟，咪咪小姐戰(zhàn)勝自我的勇氣和小天使給蒙塔克詮釋的愛所觸動。一本好書真就如同一杯清茶，淡淡的，卻日久彌香，回味無窮。
•   整套書都很美，雖然風(fēng)格各異，但都散發(fā)著幸福清新的氣息。我家龍一最喜歡讀的是《雪人和花兒》，每每讀到別人對雪人的理想進行嘲笑時，他會對我說：“他們才是傻瓜，雪人先生肯定會找到花兒的?！蔽蚁胨苍S開始懂得什么是夢想和堅持了。非常喜歡入夜時雪人獨自走在城市間的那個畫面：安靜的街道，昏黃的路燈，茫茫的白雪，鋪滿鵝卵石的小路......
  
  繪者們用夢幻靈動的色彩，精美細(xì)膩的畫面，給孩子們甚至是大人們演繹了六個溫暖的故事，平凡，但充滿了溫情。感謝這些創(chuàng)造美的大師們，可以帶給孩子們?nèi)绱嗣利惖漠嬅婧凸适?，特別是像雅諾什，魏爾昆，伯納戴特這樣的爺爺奶奶們，他們永遠(yuǎn)和我們的孩子一樣，都是最可愛的。
•   客觀的說，有時候給孩子挑書時我會下意識的注重故事性，晚上給二林讀完《蒙塔克的小天使》，待他睡著后，終于坐在床邊把這套書細(xì)細(xì)的品味了一遍。從故事的角度看如同介紹中那樣，六本書分別從夢想，欲望，生命，勇氣和愛這些主題給孩子以啟示。但是最后我發(fā)現(xiàn)最大的亮點其實是插畫，這套書的畫面確實很美，這大概是看過的人的共鳴了，雖說我不太認(rèn)得這些名家大師，但是單從這些美妙的作品中得到的享受確實是大師級的。
  
  很喜歡，因為看上去真的很美，很美。
•   個人極喜《小園丁》，《雪人》和《老灰熊說再見》，兒子對《蘋果先生》，《蒙塔克的小天使》和《芭蕾小姐》最感興趣。很久沒有見到品相這么好的合集了，每本書的圖畫都很美，有著自己獨特的風(fēng)格，故事也都不錯，屬于比較有內(nèi)涵的那種。
•   非常好的一套繪本，筆觸唯美，詮釋的是生命、友情、勇氣、夢想這些重大的人生主題，故事的類型很豐富，或充滿了奇思妙想，如《蘋果先生》，或溫馨傷感，如《老灰熊說再見》，或可愛有趣，如《芭蕾小姐咪咪》……
  本來是買了送人的，看了之后自己也想買一套。
•   畫面和內(nèi)容都非常棒！虎子看完他最喜歡的《芭蕾小姐瞇瞇》心滿意足的睡著了。我獨自看完剩下的幾本，感慨良久。不知怎的想起那篇讓我記憶深刻的評論。以下摘自來自: 飛天PP豬 (Lady.咖哩啡) 發(fā)表在豆瓣的評論
  
  　　有一天啊，寶寶。你不會不再死死抓住媽媽的衣角，哭鬧著不讓媽媽離去；你懷抱雄心壯志，甩開媽媽的手，頭也不回地蹦跳著沖向外面的世界。
  　　有一天啊，寶寶。你不會無法心算出35加56的艱澀答案；你在精品店和菜市場甚至要精明過小販。
  　　有一天啊，寶寶。你不會汲拉著鼻涕，低頭才發(fā)現(xiàn)飯潑了一身；你衣著光鮮，干凈整潔，吃起飯來細(xì)嚼慢咽、井井有條。
  　　有一天啊，寶寶。你不會再和伙伴睡在一起，偷偷把手伸出欄桿，撥弄下他的頭發(fā)，偷偷和她握住手，說說話；你一個人住一個大房間，有自己的柜子和衣櫥，寂寞的時候也許說給墻上的洞聽。
  　　有一天啊，寶寶。你不會輕松的完成任務(wù)，只要和身邊的小朋友們一樣模仿著跟隨“請你們像我這樣做”；你需要創(chuàng)造力，你需要想象力，你需要一個人在無人指點的情況下，獨立完成尖刻的工作。
  　　有一天啊，寶寶。你不會再把長高的榮譽讓給爸爸媽媽爺爺奶奶和老師；你不再長高，慢慢發(fā)胖，爺爺奶奶，爸爸媽媽，老師，都漸漸老去，慢慢離開你。
  　　有一天啊，寶寶。你不會生氣的甩開穿不好的衣服；你一顆顆扣起紐扣，套頭或伸腿，流暢的好像生來就會那樣。
  　　有一天啊，寶寶。你不會再像一只小包子一樣，五官擠在一起；你的眉眼慢慢分開，鼻梁高挺，然而你的臉卻融入人群，越來越模糊。
  　　有一天啊，寶寶。你不會不好意思說出“我愛你”，你忘記了那個你最喜歡的白白的小姑娘，也不會記得你總是欺負(fù)的笨女孩；你傷害別人，也被人傷害，更多的女孩來到你的生命，又離開，唯一的區(qū)別是，你總記得對她們說，我愛你。
•   這幾本書從故事到圖畫都非常細(xì)膩，對細(xì)節(jié)的把握和處理很獨到，作者往往通過優(yōu)雅精妙的方式把一些相對深刻的人生哲理以孩子的視角表現(xiàn)出來，顯得恰到好處。如此美妙的插畫，使孩子讀了之后除了對故事中的情節(jié)和哲理有理解感悟，更是在審美方面獲益匪淺。昨天帶孩子用蠟筆臨摹了小園丁的花園，雖然是涂鴉，但是五彩斑斕的感覺真的很好。一直覺得一個好的畫面是可以感觸生命，打動靈魂的。每次看到這些優(yōu)秀的引進作品，總會希望國內(nèi)的原創(chuàng)圖畫書也可以有讓人覺得享受的一天。
•   雅諾什和高更很相似。都是厭倦文明生活，雅諾什去了加那利，高更去了塔希提。也因而有了獨特原始風(fēng)味的作品。雅諾什是一位具有東方“禪思”與“茶道”精神的插畫家。
  
  我喜歡高更，非常理解他逃離到塔希提的想法。
  
  每個人心里，都有一個逃離的夢，高更、雅諾什，這些都是行動者。
  
  《哦，美麗的巴拿馬》里提到了雅諾什對“遠(yuǎn)方”的向往，但他卻有著自己的猶疑和矛盾，最終，還是開玩笑般，讓自己的靈魂出去逛了一趟，然后回家。
  
  所以，巴拿馬里的那些寓意，孩子們可以看成是繞了一大圈的，很搞笑。（結(jié)局的那點玄機，也要大一點的孩子才能理解、參透，要不然，爸爸媽媽急歪歪地給孩子點破，倒失去了那份有趣。）在大人看來，巴拿馬，是每個人心里的夢。
  
  有人說，旅游，就是從一個熟悉的地方，去一個別人熟悉的地方，回來后覺得自己熟悉的地方也不錯的過程。
  
  我無其他的物欲，但喜歡追逐變化，于是，更偏好這種去別人熟悉的地方，發(fā)現(xiàn)，別人沒有發(fā)現(xiàn)的美。
  
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  先撇開雅諾什書中所傳達(dá)出來的那些禪意，先來8-8他的畫。
  
  無論是小熊和小老虎系列，還是這本蘋果先生，畫面色彩的運用，人物造型，表情神態(tài)，這些都充滿了“真正的童真和童趣”！
  
  這種真正的童真和童趣，不是奶聲奶氣的語調(diào)，不是假意傾斜身體靠近孩子實際高高在上的語調(diào)，不是嘴里說著尊重內(nèi)心滿是封建權(quán)威君臣上下等級概念。
  
  這種真正的童真和童趣，是書中各個人物說的話，做的事，臉上的表情神態(tài)，每一處，每一個細(xì)節(jié)，都充滿了那種孩童的天真。
  
  這種真正的童真和童趣，才是深深吸引孩子們，讓孩子們喚起共情，產(chǎn)生喜愛之情的本質(zhì)所在。
  
  再回家好好品味一下雅諾什的畫吧！ 和孩子一起，翻翻雅諾什的書，體味這種真正的童真和童趣！
  
•   拿到書后，先翻開的是《蒙塔克的小天使》，一開始覺得畫面簡單，但是后來再看，就覺得故事有味道了，其實有時候我也反省自已：應(yīng)該是自己的審美還沒有跟上來?！缎@丁》和《芭蕾小姐咪咪》的畫風(fēng)我挺喜歡的，是易吸引孩子注意力的那種畫風(fēng)，對于低幼的孩子，可能比較適用。但是我想這套有味道的繪本，只要我女兒（才三歲四個月）沒破壞它，就能在不同的時期讀出其中的味道，甚至在上小學(xué)之后……值得收藏。
•   繪者們用夢幻靈動的色彩，精美細(xì)膩的畫面，給孩子們演繹了六個溫暖的故事，平凡，但充滿了溫情。感謝創(chuàng)造美的大師們，帶給孩子們?nèi)绱嗣利惖漠嬅婧凸适隆Ｎ覍O女最喜歡讀的是《芭蕾小姐咪咪、雪人和花兒》， 故事很精彩，孩子喜歡！當(dāng)讀到別人對雪人的理想進行嘲笑時，她說：“他們才是傻瓜，雪人先生肯定會找到花兒的?！彼_始懂得了什么是夢想和堅持了。非常喜歡入夜時雪人獨自走在城市間的那個畫面：安靜的街道，昏黃的路燈，茫茫的白雪，鋪滿鵝卵石的小路......
  
•   買這套書，首先是因為有伯納戴特和班石的作品，之前收過伯納戴特的《小紅帽》和班石的繪本，4歲的女兒都很喜歡，小寶貝很隨我，都喜歡唯美的東西，對于清新的畫面和文字更是情有獨鐘。
  
  幸福樹，其實是個很大眾的名字，但是卻又讓人無法回避這三個字所帶來的溫暖。昨晚帶女兒讀完《蘋果先生》后，她忽然問我：“媽媽，你幸福嗎？”
  
  因為有你，我當(dāng)然很幸福。親愛的，你幸福嗎？
•   這本書是大開本，兒子差兩個月5周歲，他最喜歡 蒙塔克的小天使這本，讓我講了又講，這個故事比較新穎，獨生子都比較孤獨，兒子也渴望有一個天使陪伴著他，帶給他驚喜與快樂?！栋爬傩〗氵溥洹愤@本也不錯，人生不僅只有成功與掌聲，還有跌倒與失敗，跌倒了，就像芭蕾小姐咪咪一樣，在舞臺上摔倒，就在舞臺上站起來，人生又是一個新的開始。
•   知道到這套書，緣于看見溪溪媽媽微博里的介紹，首先接觸到的是那段很溫暖的廣告語，后來又在評論里看見了傳說中的“有一天啊，寶寶”，確實很有感覺，終于下了單。
  
  整套書的風(fēng)格很清新，不同的繪者，不同的風(fēng)格，但都有一種恬淡的美，讓人可以安靜的去品味。我是自己讀了一遍之后，才開始帶著孩子一起看的，昨晚帶他讀的是《芭蕾小姐》和《小園丁》，孩子挺喜歡，聽的很認(rèn)真，也很安靜。
  
  平心而論，這套書的畫面是極優(yōu)美的，幾位大師相得益彰的組合非常出彩，從美學(xué)和賞析的角度來說對孩子的熏陶和提升甚至大過內(nèi)容。總以為繪本，顧名思義的看，首先應(yīng)該突出和展示的是畫面，當(dāng)然，文字和故事的重要性也是毋庸置疑的。至少美麗美好的東西讓孩子們相對感性的去看，總是沒有壞處的。
•   晚上兒子自己讀著《蘋果先生》,忽然問我：“媽媽，為什么大家都說蘋果先生是個騙子？是因為那個巨大的蘋果不是蘋果嗎？”我告訴他，這是一個真正的大蘋果，別人說男人是騙子，是因為很多時候，人們不相信奇跡，所以他們回避并排斥現(xiàn)實的發(fā)生。原本并沒有太在意書中的這個片段，被孩子一問，反倒領(lǐng)悟到雅諾什這部作品里的更多內(nèi)涵了。其實好的繪本并不只是簡單的圖畫和文字組合，更為重要的是內(nèi)在的表達(dá)。
•   此書的最大優(yōu)點是親子共讀會讓孩子喜歡上，故事溫馨富有愛！此套書為大開本，紙張優(yōu)，適合送人！幸福樹大師繪本系列（全6冊；最具影響力的大師，最經(jīng)典的畫面，最感人的情懷，最幸福的瞬間）
•   這套書看上去非常不錯，很喜歡?！独匣倚苷f再見》雖然是死亡主題的書，有過這么多對于死亡的闡釋和表達(dá)，這本書能帶給我什么？讀完以后，我以為，是坦誠，是直面。我們年少時問過的問題，這本書也在問：“為什么會死亡？為什么死后就永遠(yuǎn)分離？死后到底會發(fā)生什么？”，這本書沒有用討巧的方式去回答，只是借灰熊之口誠懇地說：“我馬上就會知道了。你也會的，但還要等很長很長的時間，等你完成了你的生命旅程之后?！毙『偖?dāng)然想立刻就知道，但是灰熊告訴他，得有耐心，因為生活美好?；倚茏詈筮€是離去了，一只流浪的年輕的熊來到了森林，新的循環(huán)，就這樣巧妙開始…….文風(fēng)和畫風(fēng)都極為細(xì)膩，一套書里這本書的用色感覺最養(yǎng)眼，很喜歡這種配色！
•   這套書買了，7歲的姐姐和4歲的弟弟共同喜歡的是《蘋果先生》，這個故事并沒有多少寓意在里面，卻深得小朋友的喜愛，叫人奇怪。弟弟最喜歡《老灰熊說再見》，挺憂郁的故事，聽了一遍又一遍。姐姐喜歡《芭蕾小姐咪咪》，很明顯的勵志故事，但表述起來一點都不教條。其他兩本也喜歡，但受關(guān)注的程度就沒有那么高了。
•   老灰熊說再見－為孩子講了一個關(guān)于死亡的故事，我想這個是我們無論如何不能回避的事情，但這個故事講得很平和。
  跳芭蕾的咪咪－－孩子超喜歡，里面那個小老鼠非?？蓯?，畫面很清新
•   真的很美的一套書。5歲的女兒最愛的是蒙塔克小天使，她相信有一天也會有個小天使像羽毛一樣飄落在她的床頭，她懂得了給老爺爺畫出彩虹的意義，因為只要有愛，天使就在你我身邊。
•   大開本，畫面唯美，內(nèi)容豐富，色彩絢麗，充滿童趣，所謂大師，的確不凡。歐洲的畫風(fēng)普遍朦朧抽象，這幾本基本都是奧地利和德國的作家作品，油畫啊蠟筆畫的筆調(diào)，最喜歡園丁那本的感覺，天真爛漫~
•   故事挺長的，有的女兒很喜歡，如蒙塔克的小天使，有的就不太喜歡，如小園丁，可能對于這類的故事，她還是太小了吧！
•   畫面確實很美，六個故事并不華麗，卻都很感人，讀完之后讓人對于幸福，對于愛，對于生活或多或少的有些啟示。兒子雖然還小但挺喜歡這套幸福樹，開了年就上中班了，希望這套書可以陪伴他一起成長，也希望他可以一直幸福。
•   看到網(wǎng)上對這套書的好品如潮，于是也搶了一套。昨天帶著孩子一起讀了幾本，確實感覺不錯的說，畫面細(xì)膩優(yōu)美，文字動人，故事也講得不錯，特別是像雪人和老灰熊，小園丁這樣的題材讓大人讀起來也會有所感悟和共鳴，有一種寧靜致遠(yuǎn)的幸福感。
•   這套繪本真的很棒，畫得太出彩，內(nèi)容也很有意義，孩子最喜歡小老鼠咪咪和雪人的故事，都很勵志，她會時不時的說：加油，咪咪！
•   物超所值的一套書！
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  很美而又耐人尋味的一套書，相信親子共讀會有不一樣的感受。令人感動的是《老灰熊說再見》細(xì)膩地表現(xiàn)了動物之間的真摯的友情，以及如何對親近的人說生命終有結(jié)束的一天。它把一個悲傷的故事講述得很溫暖。
  
  
  
  
  
  
  
  
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•   這套繪本嘴里人喜愛的就是畫風(fēng)細(xì)膩溫暖，讀到老灰熊那本 六歲的公主眼睛都紅了，摟著我流著淚說：“媽媽，我不想讓老灰熊死，我也不想讓你像老灰熊那樣會死，到我老了你也不能死?！甭犃俗约盒睦镆菜崴岬模唵蔚奈淖志湍苋绱舜騽雍⒆佑仔〉男撵`。畫面也是感人至深，溫暖可愛的畫風(fēng)，讓寶貝忍不住要去摸那可愛的、令人心疼的、暖融融的小松鼠。
•   生命，友情，信念，夢想和愛的完美詮釋幸福的大樹上長滿了幸福的果實，可是幸福究竟在哪里？“幸福是什么？”答案在里面哦！
•   開本很大，印制和包裝都很精美，以至于快遞送來時，乍一看封套，我還以為是精裝。六個故事選的都不錯，有關(guān)愛，勇氣，夢想甚至還有生命這樣的題材，配上大師們極優(yōu)美的插畫，使得孩子讀起來感覺很親切?？陀^的說，這是一套品相很好的書，從性價比上看，確實很值了。
•   女兒非常喜歡這套書，昨天并帶去幼兒園和小朋友們分享。客觀的說，大師的作品確實有獨到之處，單從畫面來看已是美妙之極，對大人和孩子都是一種美的熏陶，文字也很有感染力，在平凡中見真情，大人讀起來也會有一種品味和共鳴。幸福樹，確實是一套美輪美奐的圖畫書。很好。
•   店主您好！今天收到繪本中有兩本書內(nèi)容一樣：《小園丁》《老灰熊說再見》書皮不一樣，內(nèi)容都是《老灰熊說再見》，需要您給調(diào)換一下，請店主看到信息后請速將您的聯(lián)系方式發(fā)過來
•   女兒5周歲不到，很喜歡里面的《芭蕾小姐咪咪》
  《蒙塔克的小天使》
•   拿到書的晚上,就和孩子的床上一起看這些書,小園丁讓孩子很感動,那個大蘋果成了累贅,最后也派上用場,讓怪物死了.孩子和我在體會書中傳遞的溫暖和幸福.
•   一起買了《企鵝名家繪本》《幸福樹大師繪本系列》《和孩子一起開心讀》三套繪本，先屯著，等孩子2-3歲才能讀。我個人非常喜歡這三套的畫風(fēng)，都是名家所畫，企鵝這套多是蠟筆所繪，形象卡通可愛。幸福樹大師這套畫的風(fēng)格各異，各有特色，開本很大。個人最喜歡和孩子一起開心讀這套畫的，風(fēng)格很張揚，想象力豐富有趣。
•   書買回來放了很長時間，孩子開始不太喜歡，一天我拿出來讀了一遍，孩子也被里面的內(nèi)容吸引了，可愛的小天使，大大的蘋果，雪人先生，一本接一本，雖然還不能完全理解故事的內(nèi)涵，等孩子一邊成長一邊慢慢領(lǐng)悟吧
•   2歲半寶寶很喜歡其中的《蒙塔克的小天使》《巴雷小姐咪咪》，還能自己講。大本的書，寶寶翻閱很適合。
•   最具影響力的大師，最經(jīng)典的畫面，最感人的情懷，最幸福的瞬
•   去年買的這幾套繪本今年才打開，女兒最近開始喜歡繪本了，海豚花園和這套都很好，幸福樹大師這套畫的很好，故事也有意義。
•   幸福樹大師繪本系列，講述了一個個動人的故事，孩子很愛聽。
•   整套書無論是文字選材還是印刷都很不錯，不同風(fēng)格的繪畫風(fēng)格，各有特色，故事也好！女兒6歲了，非常喜歡，每天要聽一個故事，自己還會照著講，并且仔細(xì)研究每一本的繪畫內(nèi)容，最喜歡《小園丁》的繪畫風(fēng)格?？傊?，很好，很喜歡，非常滿意。
•   繪本，想到自己小時候看的那些連環(huán)畫。
  幸福的小孩不在于玩具的多少、新衣服的多少，而在于他個體的感受?？匆槐緯⑸弦淮螛?、吃一顆糖，這些都能帶來幸福感，所以，孩子們知足的笑了。在繪本中，我們可以看見快樂的色彩，聽到幸福的故事，最要緊的是——孩子覺得幸福。
•   回家就給孩子打開讀了，孩子只有2歲，看這套書有點小，里面蘊涵的深意估計領(lǐng)會不了。但孩子還是很喜歡，喜歡老鼠咪咪，喜歡雪人.....估計再等她大一些看就好多了。大人去讀的時候，能深刻地感受到書里面告訴我們的東西，生命的意義，對生命中向往的美好東西的追求，如何勇敢、堅強的面對生命中的挫折.........這些正是我們想對孩子訴說的。
•   幸福樹大師繪本系列繪畫內(nèi)容非常具有童趣，小孩特別喜歡。每天晚上睡覺前都會看一小會，希望當(dāng)當(dāng)多推出一些類似的適合小孩的讀物。謝謝！
•   幸福樹大師繪本系列，這套里有些書不太適合孩子看，不是很喜歡
•   孩子看了好幾遍，我也看得津津有味，特別是《老灰熊說再見》和《小園丁》，畫面很美
•   先講了一本蒙塔克的小天使，孩子居然感動的哭了，問了很多問題。。。。。值得購買
•   很喜歡里面的插畫，特別是小園丁那種風(fēng)格的，真是太美了。
•   幸福樹結(jié)出幸福果。兒子對繪本來者不拒，雖然現(xiàn)在對他來說，字有點多，但他還是很有耐心聽完，很感動，這套書有一定魅力！希望多出好書！
•   對每本都印象深刻，到底是大師的作品的，看了就叫人過目不忘。最喜歡的當(dāng)然不多了，我只喜歡其中的一本，是關(guān)于那只想跳舞的老鼠的。故事都一般般啦，不過色彩很有文化品位。
•   幸福樹大師繪本真是不錯的商品 自己很喜歡 希望小朋友也會喜歡
•   這一套書的風(fēng)格很好，圖畫很優(yōu)美，唯一一點是里面有一個老灰熊說再見，孩子看了有些傷感，我都不知道是不是該給他講死亡呢？
•   畫面很美，內(nèi)容寓意很深，女兒很喜歡，特別是《芭蕾小姐咪咪》和《小園丁》，自己也非常喜歡，每本都喜歡，值得珍藏。
•   這套書畫面和好，也很有內(nèi)涵，我很喜歡《老灰熊說再見》，沒有回避死亡這件事情，從另外一種角度來告訴孩子，還有那只努力跳芭蕾的小老鼠，總之很值得購買，推薦！
•   這套大師作品集的插畫非常唯美，故事也很溫暖，孩子很喜歡。另外，書的包裝和印制都不錯，外盒做的也挺精致，作為平裝書來說，確實很超值了。
•   不得不說這是一套一流的繪本，大師們的插畫太美了，對寶寶的審美絕對算是一種熏陶和教育，個人也很喜歡這組繪本，不錯。
•   期待這本書已經(jīng)很久了，起初只是因為“幸福樹”這個名字。書拿到后，孩子非常喜歡，畫面很美，故事也不是很長，小小的故事，能讓五歲的兒子一會兒驚喜，一會兒大笑，一會兒難過，一會兒憂傷，我相信，書中的故事和故事帶給人的潛在的啟示將會伴隨兒子一生。
•   我看了覺得很感動！不知道孩子能不能體會！最經(jīng)典的畫面，最感人的情懷，最幸福的瞬間
•   幸福樹大師繪本系列有很多本什么名人都有的，很好看的圖片，文字很少，適合低年級的同學(xué)。
•   看繪本就如同一邊看大師的繪畫作品一邊聽有趣的故事，孩子很喜歡，雖然字?jǐn)?shù)有些多，但是故事情節(jié)很吸引人，睡覺前聽了4本才肯罷休，一次成功的購書。
•   新入手了幸福樹大師繪本系列，多看點書，對孩子的識字、想象力很有好處
•   這套繪本的插畫風(fēng)格各異，但是都以唯美見長，故事溫潤感人，帶孩子讀的時候自己也經(jīng)歷了一種心靈的洗滌，強烈推薦！
•   自己本人對繪本很喜歡，這套繪本的圖很美，兒子每個故事都很喜歡。把《老灰熊說再見》拿到班級去講，孩子也聽得很入迷。繪本就是這樣有魅力，能那孩子從故事就有感悟，不需要說教，也不需要你再去講解，只需要你繪聲繪色地去講。
•   我覺得這是真正意義上的繪本，故事里什么道理都沒說，卻又好像有說不盡的話。我認(rèn)為這是國外的思維方式與國人不太一樣，但我并不覺得這樣的思維方式很優(yōu)越，相反我認(rèn)為什么是對的什么是錯的，應(yīng)該明明白白的告訴孩子。
•   這套書到手以后，我自己就很喜歡，我是學(xué)美術(shù)出身，因此，非?？粗卮藭睦L畫，濃郁的色彩，大膽的筆觸，繪畫技法很高超。
  書的內(nèi)容看了以后有種意境深遠(yuǎn)的感覺，感傷，哲理，幸福，感悟，總之，很多種說不出的情感交織。
  寶寶還小，給他念也不懂，相信他懂的時候一定會喜歡這里面的故事。
•   孩子比較滿意，一直在重復(fù)讀，尤其是小園丁和小老鼠咪咪
•   這套書的插畫確實非常棒，足以用優(yōu)美來形容，六個故事挑的也不錯，作者用比較幽婉，溫情的方式給孩子們述說著一些人生和生活的道理，沒有太重的說教味道，一切都顯得很自然，輕松和平靜。
  另，贊一下這套書的包裝設(shè)計，封套做得挺好看，希望繼續(xù)保持品質(zhì)。
•   看著這些大師們的作品，感覺他們每一個人都是天真無邪的孩子，時而溫婉，時而靈動，充滿童真的故事和畫面里又透著些許生活的真實，看著這些“大孩子”的作品，也算是在現(xiàn)實中享受一段純真和溫暖了。
•   幸福樹大師繪本系列 。
•   女兒很喜歡《蒙塔克的小天使》
•   幸福樹大師繪本~~
  是我一直期待的~~~
•   對花園、雪人、蘋果三本的畫面印象深刻。有深深美感。
  有的則畫面太過稚拙。
  空白太多。
•   這書果真是大師級的，畫面不錯，故事也還可以，就是吧總覺得故事有些成人化，結(jié)尾不明確，要是成人看會展開想象，覺得耐人尋味，可是三歲的孩子能琢磨透么？這樣的繪本適合上小學(xué)的孩子或者更大點的去看才能體會出真正的含義，三歲的孩子就是看個熱鬧吧，不過這也是大師的表現(xiàn)，雅俗共賞嘛，個人覺得故事的結(jié)尾不像別的繪本一樣有始有終的，敞開式的結(jié)尾總讓人覺得讀到最后不了了之了的意味……不過三歲的兒子到覺得還好吧，能看出畫面的細(xì)微差別
•   我家寶寶四周歲了，很喜歡這套書。這一套六本的故事都很好聽，我一邊給她講，她一邊看圖畫，聽得很認(rèn)真，而且專心。故事講完后，問她問題，她對故事情節(jié)基本上都能記得，可見真的很用心的在聽。而且繪本的圖畫非常美麗，有水粉畫的，還有油畫感覺的。另外，書的質(zhì)量很好，紙質(zhì)厚實，印刷精美，贊一個！
•   《老灰熊說再見》——這是我第一次看到童書的內(nèi)容關(guān)乎死亡。我無法向小寶解釋為什么我會邊讀邊哭，只能盡可能地給他讀好，讓他慢慢明白書中的內(nèi)容~
•   我兒子4歲多了，挺喜歡的，里面的蘋果先生、咪咪小姐等等，會和我一起講里面的故事，還會根據(jù)故事表演呢
•   不錯。5歲的兒子很喜歡，最近經(jīng)常拿出來翻翻！最愛聽我給他講老灰熊說再見。
•   買了之后翻開來看，還以為這么多文字的書三歲多的兒子會不太喜歡，但是出乎我的意料之外，兒子非常喜歡，而且可以安靜地聽完整個故事，我相信在他的內(nèi)心里，他一定覺得這個故事里的人物是多么的幸福??！
•   幸福樹系列繪本顏色非常美，系列故事對于孩子的心里有很大幫助，孩子喜歡繪本，喜歡每天的故事。
•   老師說建議給孩子買國外的繪本， 這個幸福樹很吸引我，可孩子倒不怎么入眼，慢慢就好了
•   最愛看蘋果先生和雪人
•   特別喜歡里面的小天使，雪人和花兒。
•   大師就是大師 不必多說 《雪人和花》中的簡單、純真、唯美 讓講故事的我和聽故事的寶貝深深陷入其中 不錯不錯
•   收到書，我先看了一遍，畫面非常精美，帶著微笑看完，很多感觸。下班帶回家，孩子非常喜歡！可能5歲的孩子看書時不會馬上產(chǎn)生和我一樣的共鳴，但我想，好書它就在那里，也許某一天，孩子的內(nèi)心也會被這寫美麗給觸動！
•   這套繪本真心不錯，尤其是老灰熊說再見那本，孩子非常喜歡
•   小娃娃閱讀的興趣要從繪本開始培養(yǎng)，多買點，沒錯的。幸福孩子的童年。
•   孩子最喜歡 雪人和花兒 這一本
•   很棒的一套繪本，包裝精美！故事和圖畫都是一流的！本來是給小侄子做禮物的，拿到后忍不住先給班里的孩子們讀了讀，孩子們都很喜歡，紛紛問我在哪里可以買到！
•   之前買過幸福樹出品的繪本，應(yīng)該不錯！
•   先看了一本小園丁，很喜歡，故事也很好，覺得應(yīng)該適合稍微大一點的孩子，因為有一定的寓意在里面?？傊芟矚g。
•   不愧是大師作品，畫面沒得說，細(xì)膩唯美，內(nèi)容溫馨感人。
•   第一次買幸福樹系列的繪本，很喜歡，還會在來。

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