深度教案

內(nèi)容概要

王光在教學(xué)實(shí)踐中系統(tǒng)化和人性化并重，注重藝術(shù)啟蒙教育過(guò)程中的科學(xué)性，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)，自我歸納，激發(fā)學(xué)生的潛能，尊重學(xué)生本質(zhì)差異，因材施教。十年教學(xué)碩果頗豐，這其中桃李芬芳遍及國(guó)內(nèi)各大美術(shù)院校，同時(shí)也積累了豐富而珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，《深度教案》這本圖書(shū)僅從一個(gè)側(cè)面向我們展示了他對(duì)教學(xué)所思所想，也一定會(huì)給廣大考生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)益處。

作者簡(jiǎn)介

王光，1991年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)教育系油畫(huà)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)為王光畫(huà)室主講教師，有十佘年美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其油畫(huà)作品及水彩作品多次獲獎(jiǎng)，并出版過(guò)40余部卡通、插圖及美術(shù)高考應(yīng)試圖書(shū)。

書(shū)籍目錄

工具與表現(xiàn)
1  我的速寫(xiě)工具
2  握筆與線面的表現(xiàn)
關(guān)于速寫(xiě)
速寫(xiě)是什么？與素描有何區(qū)別？
1.1  必然形與偶然形
1.2  畫(huà)出個(gè)性特征
1.3  畫(huà)大的體塊銜接
2  體塊的總結(jié)
3  需要你知道的肌肉與骨骼
4  看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)
5  運(yùn)動(dòng)規(guī)律與個(gè)性表現(xiàn)
訓(xùn)練方法
1  瞬間記憶的訓(xùn)練
2  看體塊的眼睛
3  想在前面
4  拓展訓(xùn)練——生活速寫(xiě)
理解與表現(xiàn)
1  虛與實(shí)
2  頭手腳的形與表現(xiàn)
范畫(huà)賞析
1  場(chǎng)景速寫(xiě)
2  蹲、跪、躺、臥姿
3  站姿
4  坐姿

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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