公共基礎(chǔ)知識(shí)歷年真題匯編

內(nèi)容概要

　　本書(shū)適用：
　　公務(wù)員考試：行測(cè)常識(shí)、公基科目　事業(yè)單位招考：公基基礎(chǔ)知識(shí)、綜合應(yīng)用能力
　　社區(qū)工作者考試：綜合知識(shí) 村官考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)
　　選調(diào)生考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)　軍轉(zhuǎn)干考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論知識(shí)
　　三支一扶考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)　選聘高校畢業(yè)生下基層：公共基礎(chǔ)綜合知識(shí)

章節(jié)摘錄

　　客觀題部分　　一、單項(xiàng)選擇題（在下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號(hào)下余黑所選答案項(xiàng)的信息點(diǎn)，在試卷上作答一律無(wú)效。本大題共有35小題，每小題1分，共5分）　　1．中國(guó)共產(chǎn)黨江蘇省第十二次代表大會(huì)提出：“在率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征途上，我們必須傳承好江蘇人民創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富，大力培育與弘揚(yáng)‘創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先領(lǐng)先率先的新時(shí)期江蘇精神?！边@段話蘊(yùn)含的哲理是（　?。??！　．社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性　　B．社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的基礎(chǔ)　　C．社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有決定性作用　　D．社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展具有促進(jìn)作用　　2．最早從組織上確立黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)原則的重要事件是（　　）?！　．南昌起義　　B．三灣改編　　C．秋收起義　　D．古田會(huì)議　　3．毛澤東提出調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)思想的著作是（　?。！　．《論十大關(guān)系》　　B．《新民主主義論》　　C．《矛盾論》　　D．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》　　4．我國(guó)要全面開(kāi)展城市社區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制。下列關(guān)于“社區(qū)”的說(shuō)法，正確的是（　?。?。　　A．社區(qū)既不是一個(gè)地域概念，也不是一個(gè)社會(huì)和文化概念　　B．各種類型社區(qū)的界限是固定不變的，它們的邊界是不重合的　　C．社區(qū)是聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體　　D．從地域特征和管理角度看，社區(qū)可分為單位型社區(qū)和混合型社區(qū)　　5．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心是（　　）。　　A．實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)　　B．提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率　　C．降低廢物排放　　D．提高資源利用效率　　6．建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（　?。！　．提高全民族文明素質(zhì)　　B．滿足人民精神文化需求　　C．增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力　　D．建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系　　7．“價(jià)值規(guī)律是通過(guò)商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是（　?。！　．事物的發(fā)展是一個(gè)由量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)化的過(guò)程　　B．偶然性存在于必然性之中，必然性背后隱藏著偶然性　　C．偶然性通過(guò)必然性來(lái)表現(xiàn)自己并為自己的發(fā)展開(kāi)辟道路　　D．必然性通過(guò)偶然性來(lái)表現(xiàn)自己并為自己的發(fā)展開(kāi)辟道路　　8．共和制政體的總體特征是（　　）。　　A．國(guó)家的一切權(quán)力由議會(huì)代表人民行使　　B．由政黨來(lái)掌握、行使國(guó)家權(quán)力　　C．政治選舉是人民參與政治最普遍最主要的形式　　D．最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期　　9．王某作為省人大常委會(huì)委員，還可以擔(dān)任的職務(wù)是（　　）。　　A．省教育廳廳長(zhǎng)　　B．省總工會(huì)主席　　C．省人民檢察院副檢察長(zhǎng)　　D．省高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)　　10.中國(guó)古代行政倫理思想非常豐富。下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理內(nèi)涵的概括，最為全面的是（　?。！　．仁、義、勇、讓、孝　　B．忠、信、廉、智、仁　　C．孝、慈、悌、敬、禮　　D．齊、圣、寬、明、義　　11．根據(jù)《行政處罰法》第四十九條的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)收繳罰款時(shí)，不出具省、自治區(qū)、直轄市財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的，當(dāng)事人有權(quán)拒絕繳納罰款。這一規(guī)定屬于（　　）。　　A．命令性規(guī)范　　B．禁止性規(guī)范．　　C．授權(quán)性規(guī)范　　D．義務(wù)性規(guī)范　　12．對(duì)于某教育局工作人員擅自改變考生趙某高考志愿的行為，下列說(shuō)法正確的是（ ）。　　A．該行為沒(méi)有侵犯趙某的基本權(quán)利　　B．該行為侵犯了趙某的人格尊嚴(yán)　　C．該行為侵犯了趙某的受教育權(quán)　　D．該行為侵犯了趙某的言論自由　　13．下列不屬于《行政許可法》規(guī)范的行政行為是（　?。??！　．結(jié)婚登記　　B．社團(tuán)登記　　C．教師資格認(rèn)定　　D．生豬屠宰檢疫　　14.根據(jù)《行政訴訟法》，當(dāng)被訴行政處罰合法但顯失公正時(shí)，人民法院可以作出的判決是（　?。?。　　A．變更被訴行政處罰　　B．撤銷被訴行政處罰　　C．駁回原告訴訟請(qǐng)求　　D．維持被訴行政處罰　　15.根據(jù)《物權(quán)法》，下列只能為國(guó)家所有的資源是（　　）。　　A．土地　　B．草原　　C．水流　　D．灘涂　　16．趙某與陳某于2008年經(jīng)法院判決離婚。2009年，陳某發(fā)現(xiàn)趙某在離婚前將夫妻共有的部分財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓他人，于是請(qǐng)求法院分割該項(xiàng)財(cái)產(chǎn)。法院的正確做法是（　?。！　．告知陳某申請(qǐng)?jiān)賹彙　．告知陳某向法院另行起訴　　C．告知陳某選擇申請(qǐng)?jiān)賹徎蛄硇衅鹪V　　D．告知陳某提起上訴　　17.有人舉報(bào)某食品廠用病死的牛肉生產(chǎn)真空包裝食品。根據(jù)《食品安全法》，對(duì)這一行為實(shí)施監(jiān)督管理的部門(mén)是（　?。?。　　A．衛(wèi)生行政部門(mén)　　B．質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)　　C．工商行政部門(mén)　　D．食品藥品監(jiān)督部門(mén)　　18．小李所在企業(yè)效益下滑，老總宣布取消今年職工帶薪休假福利。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　?。??！　．經(jīng)職工代表大會(huì)通過(guò)，企業(yè)老總有權(quán)取消　　B．只有工會(huì)才有權(quán)取消，企業(yè)老總無(wú)權(quán)取消　　C．帶薪休假是法定制度，企業(yè)老總無(wú)權(quán)取消　　D．帶薪休假是企業(yè)給職工的福利，企業(yè)老總有權(quán)取消　　……

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　　《天路公考·新編公務(wù)員錄用考試教材：公共基礎(chǔ)知識(shí)歷年真題匯編（2013新大綱）》嚴(yán)格依據(jù)2013年公務(wù)員錄用考試大綱編寫(xiě)?！　【x2010-2012年江蘇、貴州、浙江、四川、吉林等15套真題　　《天路公考·新編公務(wù)員錄用考試教材：公共基礎(chǔ)知識(shí)歷年真題匯編（2013新大綱）》適用于社區(qū)工作者考試：綜合知識(shí)；選調(diào)生考試：綜合知識(shí)；三支一扶：公共基礎(chǔ)知識(shí)；公務(wù)員考試：常識(shí)判斷部分、公共基礎(chǔ)知識(shí)科目；事業(yè)單位招考：公共基礎(chǔ)知識(shí)、綜合應(yīng)用能力；村官考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)、綜合基礎(chǔ)知識(shí)；軍轉(zhuǎn)干：公共基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論知識(shí)；選拔高校畢業(yè)生下基層：公共基礎(chǔ)綜合知識(shí)等。

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