出版時(shí)間:2012-10 出版社:中國鐵道出版社 作者:朱慶芳 字?jǐn)?shù):503000
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海量真題訓(xùn)練 強(qiáng)化應(yīng)試能力專家技巧點(diǎn)撥 明晰作答思路
重點(diǎn)難點(diǎn)突出 完全實(shí)戰(zhàn)演練 行測高分必備 成就公考?jí)粝?/pre>書籍目錄
新編公務(wù)員錄用考試教材 行政職業(yè)能力測驗(yàn) 歷年真題匯編
2011年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試 行政職業(yè)能力測驗(yàn)
2010年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試 行政職業(yè)能力測驗(yàn)
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2012年下半年多省市公務(wù)員錄用聯(lián)考 行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷
2012年上半年多省市公務(wù)員錄用聯(lián)考 行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷章節(jié)摘錄
新編公務(wù)員錄用考試教材 行政職業(yè)能力測驗(yàn) 歷年真題匯編 填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! .隨心所欲B.輕而易舉 C。一蹶而就D。信手拈來 27。很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅,會(huì)從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力,卻還在——,期望動(dòng)力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! .望眼欲穿B.翹著以盼 C.浮想聯(lián)翩n守株待兔 28.語言在代代相傳的過程中會(huì)發(fā)生改變。在人口眾多的族群中,語言傾向于保持——,原因很簡單,因?yàn)橛懈嗟娜四苡涀∩弦惠呎f話的方式,然而在規(guī)模較小的族群中,語言有可能更快地發(fā)生變化,在世代交替中有些音素將會(huì)——?! ∫来翁钊藙潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! .穩(wěn)定流失B.傳統(tǒng)異化 C.活力消亡D.原貌式微. 29.一個(gè)民族的文化與精神的健康發(fā)展,最重要的標(biāo)志就是敢于并善于——所有優(yōu)秀的文化,如我們常常講,大唐時(shí)代長安流行胡樂,并沒有使我們的文化出現(xiàn)——?! ∫来翁钊藙潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! .吸收斷裂B.接納蛻變 C.借鑒浮躁D.融合停滯 30.持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅(jiān)持,所固守的是——甚至錯(cuò)誤的,那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò),人生允許——,敢于放棄不切實(shí)際的理想,也是一種生存智慧?! ∫来翁钊藙潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.消極無功而返B.盲目知錯(cuò)就改 C.反面偃旗息鼓D。偏頗改弦易轍 31.不管是無意還是有意,總有些——的“史實(shí)”并不真實(shí),又或者,有些歷史真相看起來無可置疑,但在它們背后,卻隱藏著另一層真相。當(dāng)我們?cè)噲D從歷史中汲取前人經(jīng)驗(yàn),為未來提供借鑒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歷史并非全部都是真相,而是被——過的。 依次填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! .蓋棺定論增添B.言之鑿鑿加減 C.鐵證如山修飾D.無可厚非篡改 32。徐霞客的山水之志來源于父親的榜樣,游記書籍的熏陶和母親的支持,大概因?yàn)樽x書有偏好,霞客十來歲時(shí)應(yīng)童子試不成,索性改志投奔山水之間,到此時(shí),霞客的所為并不——古代這樣的人很多,但他從此以后——,純粹一生,別無他顧,這就難得了?! ∫来翁钊藙潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! .出格專心致志B.獨(dú)特堅(jiān)韌不拔 C.新鮮矢志不渝D.另類持之以恒 33。現(xiàn)在一些談中國科技落后的文章,經(jīng)常以晚清保守派把西方科技作為“奇技淫技”的例子來說明中國封建社會(huì)——科學(xué)技術(shù)。這只是一種——的說法。實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù),中國早期學(xué)者對(duì)此前影響生產(chǎn)力變化和社會(huì)變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)著重的:并對(duì)它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定?! ∫来翁钊藙潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?! ?/pre>圖書封面
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