走進孩子的繪畫世界

內(nèi)容概要

　　培養(yǎng)孩子的繪畫興趣、培養(yǎng)孩子對色彩的辨識能力、培養(yǎng)孩子動動小腦筋的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)繪畫的能力。孩子將《我的創(chuàng)意畫(畫線畫)》的圖案做完之后，他的繪畫興趣會增強，動腦習(xí)慣會形成，多元智慧會提高，色彩調(diào)配能力會加強。都是沒有完成的圖案，等待孩子自己去創(chuàng)作。都是沒有色彩的圖案，讓孩子按照自己的想像去涂色。10個孩子10個樣！不會10個孩子都一樣！每個孩子都是獨特的天使。孩子的繪畫世界是天馬行空的世界，孩子的色彩世界是五彩繽紛的世界，孩子的創(chuàng)造力是海闊天空的世界。

作者簡介

　　張哲銘，經(jīng)歷，臺灣藝術(shù)學(xué)院，美術(shù)、雕塑組，糖果樹文化事業(yè)有限公司負責(zé)人。繪本館美術(shù)教育機構(gòu)創(chuàng)辦人、講師。作品，月亮的黑衣裳洪健全兒童文學(xué)獎，紅公雞、愛畫畫的塔克信誼幼兒文學(xué)獎，迎媽祖、鐵馬，中國時報十大童書獎，綠色獅子、彩虹花園、漫馨生活、巴布熊、大樹及大花貓等，發(fā)行于歐、美、日、香港及新、馬等國。小鹿波隆那兒童插畫獎。主要工作，繪本創(chuàng)作，美術(shù)教學(xué)，近期出版，美術(shù)叢書：《視覺語言》、《顏色語言》、《創(chuàng)作語文》、《藝術(shù)方案教學(xué)》繪本叢書：《繪本語言系列》、《木之繪本系列》。

編輯推薦

　　當(dāng)孩子涂涂畫畫時，形與像當(dāng)然是表達的重點，但在探討形狀與像不像之前，創(chuàng)意的激發(fā)與表現(xiàn)卻又是技巧以外的一種內(nèi)涵。想讓你的孩子不只會畫漫畫中的主角或是知名的卡通人物嗎？想讓孩子在涂鴉與動手的時候，都充滿個人的創(chuàng)意與意念嗎？《我的創(chuàng)意畫-陪孩子畫線畫》與《我的創(chuàng)意畫-陪孩子畫圓圈》就是創(chuàng)意的天地，讓孩子有機會表達他最單純的想法并呈現(xiàn)出真誠的畫面。

圖書封面

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