小學(xué)生讀名家

內(nèi)容概要

　　《“下次開船”港》是著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井最富盛名的童話作品，被譽(yù)為中國上個(gè)世紀(jì)五十年代童話園地的兩朵鮮花之一（另一朵“鮮花”是張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》）。其寓意深刻、內(nèi)涵豐富，曾被拍攝成美術(shù)電影片，引起轟動(dòng)，影響了幾代人。作品中作者通過小西富有神奇色彩的經(jīng)歷，告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛生命，不僅對(duì)孩子們來說富有教育意義，對(duì)于大人也同樣具有警示的作用。本書因其故事生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，一直深受廣大青少年讀者、家長(zhǎng)們的喜愛，先后翻譯成多國文字，介紹到國外,
是兒童文學(xué)史上難得的佳作，被譽(yù)為童話創(chuàng)作園地里一朵“綻開的鮮花”。
　　唐小西平時(shí)就貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時(shí)間小人給氣跑了。他非但一點(diǎn)也不擔(dān)心著急，還跑去跟灰老鼠交朋友，跟他一起來到了一個(gè)叫什么“下次開船”港的地方，聽這地名就有點(diǎn)不太靠譜。果然，這個(gè)地方的一切都是奇奇怪怪的：有一半是水，一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇；還有很多永遠(yuǎn)都是“下次開”的船，最主要的是小西的影子也被灰老鼠換成了一個(gè)自己特有主意的壞影子啦！這個(gè)影子老是給小西搗亂，而且還幫助那里的壞蛋抓逃跑的小西他們，這可怎么辦，小西能逃出危險(xiǎn)、擺脫這個(gè)壞影子嗎？大家趕快去看一看吧！

作者簡(jiǎn)介

　　嚴(yán)文井（1915—2005）原名嚴(yán)文錦，湖北武昌人，現(xiàn)當(dāng)代著名作家、散文家、兒童文學(xué)家。1935年到北平圖書館工作，1938年赴延安，歷任延安魯藝文學(xué)系教師，《東北日?qǐng)?bào)》副總編輯，中宣部文藝處處長(zhǎng)，中國作家協(xié)會(huì)黨組副書記書記處常務(wù)書記，《人民文學(xué)》主編，人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)、總編輯，人民文學(xué)出版社編審委員會(huì)委員，國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(huì)主任，中國作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員、兒童文學(xué)委員會(huì)主任。
　　1932年開始文學(xué)創(chuàng)作,
1943年出版第一部童話集《南南和胡子伯伯》，之后又發(fā)表大量的散文、童話、寓言、文藝?yán)碚摚瑸樾轮袊膬和膶W(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的作品以童話和寓言的影響為大，其故事生動(dòng)、構(gòu)思巧妙，具有很濃的哲理與詩意，被譽(yù)為“一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩體”。在第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中嚴(yán)文井被授予榮譽(yù)獎(jiǎng)。
　　主要童話作品有：
　　《南南和胡子伯伯》（1943）、《丁丁的一次奇怪旅行》（1949）、《蚯蚓和蜜蜂的故事》（1950）、《三只驕傲的小貓》、《“下次開船”港》（1957）、《小溪流的歌》等。

書籍目錄

一先從唐小西講起
二住在鬧鐘里的小人兒
三畫上的姐姐也生氣了
四灰老鼠
五一個(gè)能說話的影子
六在路上
七 “下次開船”港
八白瓷人
九小西當(dāng)算術(shù)老師
十到溜冰游泳池去
十一木頭人和橡皮狗
十二直腸子蛇
十三白房子
十四小西跟影子告別
十五紙板公雞
十六老面人
十七沒有門和樓梯的樓房
十八故事口袋講的故事
十九洋鐵人他們睡覺了
二十布娃娃在對(duì)自己說話
二十一他們逃到了海邊
二十二紙板公雞也被抓來了
二十三大伙談?wù)撨^去
二十四秘密當(dāng)中的秘密
二十五洋鐵人他們的進(jìn)攻
二十六小西和小熊守衛(wèi)
二十七大家都被俘虜了
二十八時(shí)間小人兒回來了
二十九假黃鶯和真黃鶯
三十年輕的面人
三十一尾聲
[內(nèi)頁展示]

章節(jié)摘錄

　　二　住在鬧鐘里的小人兒　　小西沒有猜錯(cuò)，時(shí)間的確是住在鬧鐘里頭。時(shí)間是一個(gè)形狀很奇怪的小人兒。過了幾天，小西就親自看見了這個(gè)小人兒，他們倆談了話，甚至彼此還爭(zhēng)吵了一場(chǎng)哩。　　這件事是在星期六的晚上發(fā)生的。　　星期六下午，媽媽早就給小西和小梅一人買了一張電影票，準(zhǔn)備讓他們一吃完晚飯就去看木偶片《黑熊歷險(xiǎn)記》?？墒切∥鞑恢?，他放了學(xué)同兩個(gè)同學(xué)到集郵公司買郵票去了。在集郵公司里他們不過待了一會(huì)，買完郵票他們馬上就回家，在大街上幾個(gè)櫥窗前面又不過站了一會(huì)，不知道怎么，回家就又過了六點(diǎn)了。媽媽非常生氣。正在這個(gè)時(shí)候，姐姐還揭發(fā)了小西最近的成績(jī)?cè)鯓釉鯓硬缓谩寢岏R上就要了他的成績(jī)冊(cè)來看。果然，這兩個(gè)星期小西沒有一門功課得五分，他的“語文”好容易得了一個(gè)四分，可是“算術(shù)作業(yè)”又得了三分。媽媽再一檢查，發(fā)現(xiàn)小西根本就沒有好好做算術(shù)習(xí)題。因此，媽媽就不讓小西看電影去了，叫小西在吃完飯以后，九點(diǎn)鐘以前，把所有沒有做的算術(shù)習(xí)題都補(bǔ)做上?！　〗憬闩R去看電影的時(shí)候，怕小西不好受，想安慰小西兩句，結(jié)果她說著說著又變成教訓(xùn)小西了。姐姐把鬧鐘拿到小西桌上來，說：“今晚上鬧鐘可以讓給你用。你可要自覺，好好做習(xí)題，一直做到九點(diǎn)鐘，這算是對(duì)你的考驗(yàn)。你應(yīng)該明白，這是因?yàn)槟氵^去太不用功，今晚上媽媽才取消了你看電影的權(quán)利。你應(yīng)該自覺一點(diǎn)努力，……”她越說越得意，如果不是怕耽誤了電影，她不知道還要說多少才能住嘴哩?！　⌒∥餍睦锖懿桓吲d。要在過去他早就鬧了起來，因?yàn)樗J(rèn)為他做的事情都有道理，可是這次媽媽生了氣，他有什么道理都不好往外拿了。姐姐走了以后，他只好對(duì)著鬧鐘坐下來。　　打了好幾個(gè)呵欠，費(fèi)了好大力氣，他才翻開了算術(shù)練習(xí)本，慢慢在上面抄上：　　“糧食公司昨天運(yùn)到大豆165袋……”　　寫了這末一句他就又停下了。他的心怎么也鉆不進(jìn)糧食公司去。但是，不知道怎么，他卻一點(diǎn)力氣也不費(fèi)就走進(jìn)了那個(gè)他沒去成的電影院。他覺得他好像正坐在看電影的人們中間。銀幕上有一個(gè)笨拙的大黑狗熊學(xué)人的樣子站了起來，慢慢又用兩條后腿走路，慢慢又跳起舞來了。他好像還看見了許多模樣很滑稽的木偶在那兒打架，在那兒翻筋斗。可是，當(dāng)他想多看一兩眼的時(shí)候，他什么也看不見了。他早就聽同學(xué)說《黑熊歷險(xiǎn)記》這個(gè)片子多么有趣，向媽媽要求了兩次，媽媽才給他買了票，而現(xiàn)在突然一下什么都完了，以后媽媽一定不會(huì)再給他買這個(gè)片子的票了。想到這兒，他心里真是難受極了。接著他想起姐姐一個(gè)人在看電影，仿佛看見姐姐在得意地發(fā)笑。他又記起了姐姐剛才教訓(xùn)他的那種神氣。　　于是小西從練習(xí)本上扯了一張紙下來，開始畫姐姐的漫畫。他故意要把姐姐畫得難看一些。首先是把姐姐的嘴畫得特別大。這表示姐姐老愛說別人壞話。隨后他畫了一個(gè)尖鼻子。這表示姐姐對(duì)人很厲害。姐姐的鼻子本來有些尖，可是不像他畫的那樣尖。畫完了他覺得不像姐姐，就用橡皮擦了再畫。畫來畫去，改來改去，結(jié)果是畫出了一個(gè)又臟又黑的大鼻子。這可不是他故意的。接著，他又費(fèi)了很大力氣，給姐姐添了一頭亂糟糟的頭發(fā)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)鳥窩。他怕別人說這漫畫不怎么像姐姐，就又在旁邊寫了幾個(gè)字，“這是小梅”。他想這樣一來別人就會(huì)相信他畫的是姐姐，而不是另外一個(gè)女孩子了。最后他在姐姐的嘴旁邊添了兩條線，在里面點(diǎn)了許多小點(diǎn)兒，還畫了一個(gè)大驚嘆號(hào)。不用說，這是表示姐姐教訓(xùn)旁人時(shí)候的許多話?！　?ldquo;滴答，滴答，滴答！……”　　鬧鐘的聲音突然變得響亮起來了。小西抬頭看了看，六點(diǎn)五十七分了。那就是說，還差三分鐘就是七點(diǎn)了，他連一道題都還沒有寫完哩。他連忙又在本兒上寫了幾個(gè)字：　　“……運(yùn)到大米的袋數(shù)……”　　寫到這里他突然又想起剛買來的匈牙利郵票，“是不是弄丟了？”他馬上從口袋里把那個(gè)夾郵票的小本兒掏出來，翻出了幾張帶著小狗的郵票，才放了心?！　〗又蕾p起郵票來了。這些郵票上的小動(dòng)物和顏色多好??！上次他想拿兩張日本郵票同王鐵鎖換一張這樣的郵票，王鐵鎖不干，現(xiàn)在他也有了，王鐵鎖再來找他換日本郵票他還不換了哩。明天一定跟王鐵鎖比一比，看誰的匈牙利郵票好?！　∷麖墓褡永镎页隽思]本?？戳艘豢?，他覺得郵票放得太亂了，馬上又給所有的郵票重新來分類。這一分可就麻煩了，這幾張到底是哪國的郵票?。繘]有辦法，他只好亂七八糟地把郵票都插到集郵本兒里去了。　　“滴答，滴答，滴答！……”　　鬧鐘又在催小西。小西一看，八點(diǎn)三十分了。他趕忙接著往下寫：　　“……是大豆的8倍，共運(yùn)到大米……”　　一會(huì)，他的眼睛又盯在姐姐的那張漫畫像上面了。他忽然覺得姐姐有許多地方都像教算術(shù)的王老師。王老師可厲害哪，老喜歡拿眼睛瞪人，姐姐也老喜歡批評(píng)人。王老師說的話不好謹(jǐn)，姐姐也喜歡說新名詞兒。當(dāng)然她們兩人也有不同的地方。王老師常戴一副近視眼鏡，姐姐可從來不戴眼鏡。小西想，應(yīng)該給姐姐添一副眼鏡，這樣她的神氣就更會(huì)像一個(gè)小大人兒了；而且，姐姐就會(huì)變得同王老師一樣難看了。“對(duì)，對(duì)！就這末辦！”小西自己贊成自己，一邊給畫上的姐姐戴眼鏡，一邊還得意地笑了起來?！　∷@一畫開了頭，就來了勁兒。他給姐姐臉上畫了眼鏡，接著又在姐姐身旁畫了一個(gè)小黑熊，接著又畫了一個(gè)用洋鐵做的武士，接著又是一只小狗，一只胖鴨子，許多木偶，……后來他自己也不知道到底畫了多少木偶。他畫了又畫，想讓這些木偶來演戲?！　?ldquo;滴答，滴答，滴答！……”鬧鐘又大聲叫起來。這一次的聲音比哪一次的聲音都大。　　小西剛一抬起頭來，還沒有看清楚是幾點(diǎn)幾分，“卡嚓”一聲，鬧鐘背后的銅殼突然自動(dòng)彈開了。小西還沒有來得及想明白這是怎么回事，接著一個(gè)小人兒從鬧鐘里走出來了。那個(gè)小人兒很生氣地沖著小西喊叫：　　“氣死我了，氣死我了！”　　小西覺得過去好像在一本什么童話里看見過這末一個(gè)小人兒似的，他戴一頂尖帽子，穿一套上下身連在一起的帶著方格的花衣服，就像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　別具一格，很有創(chuàng)意。作者用文學(xué)、知識(shí)、娛樂三種材料搭建了一道通向家長(zhǎng)、教師和讀者的橋梁。它是作家和編輯聯(lián)袂經(jīng)營聘為的品牌圖書，我相信讀者會(huì)喜歡上它?！　?mdash;—兒童文學(xué)作家評(píng)論家　安武林　　語言風(fēng)格接近孩子，在輕松的敘述中有精心的構(gòu)思，寓教于樂，不但給了孩子快樂還給了他們能力和知識(shí)。主題深遠(yuǎn)，舉重若輕，值得推薦?！　?mdash;—兒童文學(xué)作家　謝華　　滕老師是一位有責(zé)任心、愛心、童心的作家，她以內(nèi)心深處對(duì)兒童的天然之愛融入寫作，她的作品，深切關(guān)注兒童的情感及身心健康發(fā)展，給予小讀者十分有益的引導(dǎo)?！　?mdash;—知名圖書策劃人　楊文軒

編輯推薦

　　好的童話永遠(yuǎn)是不會(huì)過時(shí)的，多少年來，這部《“下次開船”港》一直在時(shí)間的流里穿梭著，它豐富了一代又一代兒童的精神生活，同時(shí)又教育了一代又一代少年懂得珍惜時(shí)光。如今，我們跟隨小西，再次登臨這個(gè)“下次才能開船的港口”，時(shí)間的緊迫感油然而生，打起精神，一起出航吧。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生讀名家 PDF格式下載

---