蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育

出版時(shí)間:2011-5  出版社:北方婦女兒童出版社  作者:林麗、蘭小茹、Grace Chen、曲小溪等編著  

內(nèi)容概要

《蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育》
本書講解蒙臺(tái)梭利教學(xué)法和數(shù)學(xué)教具在教學(xué)中的應(yīng)用,突出蒙臺(tái)梭利博士所強(qiáng)調(diào)的“循序漸進(jìn)”的法則,介紹蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理論思想、數(shù)學(xué)教具的應(yīng)用及操作方法等。
2007年公開(kāi)出版了全球第一套標(biāo)準(zhǔn)蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)教材,突破了國(guó)際上蒙臺(tái)梭利機(jī)構(gòu)的教學(xué)資料不對(duì)外泄漏的傳統(tǒng),讓更多的中國(guó)教師的可以學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)化的蒙臺(tái)梭利教學(xué)方法。其中《蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育》從蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教學(xué)理念和宗旨出發(fā),講解蒙臺(tái)梭利教學(xué)法和數(shù)學(xué)教具在教學(xué)中的應(yīng)用,突出蒙臺(tái)梭利博士所強(qiáng)調(diào)的“循序漸進(jìn)”的法則,介紹蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理論思想、數(shù)學(xué)教具的應(yīng)用及操作方法,并對(duì)其加以延伸和變化。書中數(shù)學(xué)教具種類齊全,講解詳細(xì),言語(yǔ)表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,操作規(guī)范,使用性強(qiáng),并配有圖片說(shuō)明,容易理解,是蒙臺(tái)梭利教師不可缺少的、實(shí)用型工具書,深入一線教師的歡迎。

作者簡(jiǎn)介

林麗、蘭小茹、Grace Chen、曲小溪等編著

書籍目錄

第一章數(shù)學(xué)教育概論(1)
第一節(jié)數(shù)理邏輯智能(3)
第二節(jié)數(shù)學(xué)心智(17)
第三節(jié)蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容及特色(25)
第二章數(shù)學(xué)教育的實(shí)施方案(34)
第一節(jié)蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教具 (34)
第二節(jié)數(shù)學(xué)教育前的基礎(chǔ)知識(shí)(40)
第三節(jié)數(shù)學(xué)教育的操作方法(43)
第四節(jié)數(shù)學(xué)教育的教學(xué)次序(45)
第五節(jié)無(wú)處不在的蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育(47)
第三章數(shù)學(xué)教具的基本操作(50)
第一節(jié)數(shù)量概念的建立——1-10的認(rèn)識(shí)(52)
第二節(jié)連續(xù)數(shù)的認(rèn)識(shí)(67)
第三節(jié)十進(jìn)位法(86)
第四節(jié)四則運(yùn)算(99)
第五節(jié)運(yùn)用記憶的加減乘除四則運(yùn)算(132)
第六節(jié)分?jǐn)?shù)的導(dǎo)入(166)
第七節(jié)倍數(shù)的導(dǎo)入(170)
第八節(jié)平方與立方概念的導(dǎo)入(173)
第九節(jié)幾何與代數(shù)的導(dǎo)入(178)
第四章蒙臺(tái)梭利教具的制作(185)
第一節(jié)蒙臺(tái)梭利教具的起源(186)
第二節(jié)蒙臺(tái)梭利教具的制作原則(189)
第三節(jié)蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教具的制作技巧 (192)
第四節(jié)自制數(shù)學(xué)教具示例(194)
附錄一中國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)介紹(197)
附錄二中國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)認(rèn)證講師培訓(xùn)(202)
參考文獻(xiàn)(213)

圖書封面

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