蒙臺梭利感覺教育

內(nèi)容概要

《蒙臺梭利感覺教育》
與其他教材同樣，出版于2007年，本書作為五大領(lǐng)域教材之一，深入細(xì)致地講解了蒙臺梭利感覺教育的重要性，對感覺教具的功能和意義進(jìn)行了闡述，全面精準(zhǔn)地示范每項(xiàng)感覺教具的具體操作方法和延伸使用規(guī)范，并配有圖片展示，表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，操作手法完全遵從國際標(biāo)準(zhǔn)，是蒙臺梭利教師感覺教育必要的工具書，同時(shí)也是蒙臺梭利培訓(xùn)重要的培訓(xùn)教材。
【內(nèi)容簡介】：本書仍照蒙臺梭利感覺教育理念的宗旨，將感官教具劃分為視覺、嗅覺、聽覺、味覺以及觸覺五大部分，不僅介紹了蒙臺梭利感覺教育的理論思想，還分別講解了蒙臺梭利感官教具教學(xué)應(yīng)用的全過程、教具基本操作以及延伸變化等。書中所涉及的教具操作種類齊全，講解詳細(xì)，條理清晰，實(shí)用性強(qiáng)，并配有圖片說明，圖文并茂，更加容易理解，感覺教育在蒙臺梭利五大教學(xué)領(lǐng)域起到了承上啟下的作用，讀完此書，相信讀者對感覺教育的重要地位可以有一個(gè)明確的認(rèn)識。
【編輯推薦】：出版于2007年，本書作為五大領(lǐng)域教材之一，深入細(xì)致地講解了蒙臺梭利感覺教育的重要性，對感覺教具的功能和意義進(jìn)行了闡述，全面精準(zhǔn)地示范每項(xiàng)感覺教具的具體操作方法和延伸使用規(guī)范，并配有圖片展示，表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，操作手法完全遵從國際標(biāo)準(zhǔn)，是蒙臺梭利教師感覺教育必要的工具書，同時(shí)也是蒙臺梭利培訓(xùn)重要的培訓(xùn)教材。2011年7月進(jìn)行了全新的修訂和內(nèi)容更新。

作者簡介

鐘向春、林麗、曲小溪、靳薇薇等編著

書籍目錄

第一章 感覺教育理論
第一節(jié) 感覺教育的意義
第二節(jié) 感覺教育的內(nèi)容
第三節(jié) 感官教具的特征
第四節(jié) 感官教具的操作原則
第五節(jié) 三階段教學(xué)法
第六節(jié) 感官教具延伸練習(xí)
第二章 感覺教育的教具操作
第一節(jié) 教具操作的內(nèi)容與注意事項(xiàng)
第二節(jié) 視覺教具
（一） 粉紅塔
（二）  棕色梯
（三）  帶插座的圓柱體
（四）  紅棒（長棒）
（五）  彩色圓柱體
（六）  色板
（七）  幾何圖形示范匣
（八）  幾何圖形櫥柜
（九）  幾何圖形卡片
（十）  與幾何圖形卡片相關(guān)的游戲
（十一）  幾何學(xué)立體組
（十二）  幾何立體組和投影板
（十三）  構(gòu)成三角形
（十四） 長方形盒子Ⅰ
（十五） 長方形盒子Ⅱ
（十六）  三角形盒子
（十七）  大六邊形盒
（十八）  小六邊形盒
（十九）  藍(lán)色三角形盒
（二十） 二項(xiàng)式
（二十一）  三項(xiàng)式
（二十二） 二倍數(shù) 第三節(jié) 觸覺教具
（二十三）  觸覺板
（二十四）  布盒
（二十五）  重量板
（二十六）  溫覺板
（二十七）  實(shí)體認(rèn)識袋
第四節(jié) 聽覺教具
（二十八）  肅靜游戲
（二十九）  音筒
（三十）  音感鐘
第五節(jié) 嗅覺教具
（三十一）  嗅覺筒
第六節(jié) 味覺教具
（三十二） 味覺瓶
第七節(jié) 結(jié)語
附錄一 蒙臺梭利博士生平紀(jì)要
附錄二 蒙臺梭利標(biāo)準(zhǔn)教具目錄
附錄三 中國蒙臺梭利協(xié)會介紹
附錄四 中國蒙臺梭利協(xié)會認(rèn)證講師培訓(xùn)
參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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