打造天才大腦的1歲教育

出版時(shí)間:2012-4  出版社:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社  作者:久保田競(jìng)  頁(yè)數(shù):160  譯者:杜菲  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)是腦科學(xué)專家久保田競(jìng)力作。本書(shū)的第一部分從嬰兒腦部發(fā)育的角度介紹了1歲教育的重要性,第二部分介紹了13種步行練習(xí)的方法,通過(guò)這些步行練習(xí),能夠讓嬰兒的大腦迅速地發(fā)育。第三部分中介紹了7種手掌與手指的練習(xí),通過(guò)手部的練習(xí),可以培養(yǎng)出嬰兒思考和邏輯思維能力。第四部分中介紹了五種學(xué)習(xí)練習(xí)的方法,第五部分介紹了能夠促進(jìn)大腦發(fā)育的6種生活習(xí)慣。

作者簡(jiǎn)介

作者:(日本)久保田競(jìng) 譯者:杜菲久保田競(jìng),神經(jīng)科學(xué)者。日本京都大學(xué)名譽(yù)教授。1932年生于大阪。進(jìn)入東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部前曾在大阪大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí)2年。1957年畢業(yè)后進(jìn)入該校研究生部學(xué)習(xí)腦神經(jīng)生理學(xué)。研究生第三年留學(xué)于美國(guó)俄勒岡州醫(yī)科大學(xué)。跟隨J.M.Burckhardt教授從事青蛙的脊髓反射研究。1967年任京都大學(xué)靈長(zhǎng)研究所神經(jīng)生理研究部門助教,1973年任教授,后任所長(zhǎng)。1996年退休,被聘為京都大學(xué)名譽(yù)教授?,F(xiàn)為日本國(guó)際醫(yī)學(xué)技術(shù)專門學(xué)校副校長(zhǎng)、特定醫(yī)療法人大道會(huì)“森之宮醫(yī)院”以及日立制作所基礎(chǔ)研究所的研究顧問(wèn)。此外,還與妻子一起進(jìn)行將腦科學(xué)引入育兒方面的實(shí)踐。將久保田式育兒方法系統(tǒng)化。著有《嬰兒大腦培育書(shū)》(日本主婦之友社)、《2-3歲開(kāi)始的大腦培育書(shū)》(日本主婦之友社)、《笨蛋變天才》(日本ASCII)、《學(xué)習(xí)和大腦》(日本SAIENSU社)、《14天打造不會(huì)衰退的大腦》(日本大和書(shū)房)等。

書(shū)籍目錄

1歲應(yīng)該掌握的事情
孩子的潛力是無(wú)限的!
1歲教育
孩子1歲時(shí)期的主要特征
孩子對(duì)任何事物都提不起興致的原因重視早期教育的必要性
能夠促進(jìn)大腦活動(dòng)的神經(jīng)元細(xì)胞和突觸
決定孩子智力高低的額葉聯(lián)絡(luò)區(qū)
行走訓(xùn)練 通過(guò)行走練習(xí),提高孩子的智力正確的行走方法
散步的準(zhǔn)備活動(dòng)
步行至目的地
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:1歲應(yīng)該掌握的事情通過(guò)行走練習(xí),促進(jìn)大腦的快速發(fā)育制定目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力雙腿行走練習(xí)能夠有效促進(jìn)大腦的發(fā)育。我們常說(shuō),1歲階段是孩子從四肢爬行逐漸掌握雙腿行走方法、向成人進(jìn)化的階段。因此,針對(duì)1歲孩子的訓(xùn)練,要以培養(yǎng)其雙腿站立行走能力為重點(diǎn)。孩子向前邁步時(shí),大腦的額葉聯(lián)絡(luò)區(qū)會(huì)發(fā)揮作用,確定邁步的力度、前進(jìn)的方向,并將決定的結(jié)果傳遞給相應(yīng)的肌肉。除此之外,行走訓(xùn)練還能夠通過(guò)對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)的運(yùn)用,對(duì)大腦10號(hào)區(qū)域(前額皮質(zhì))進(jìn)行刺激,進(jìn)一步促進(jìn)孩子大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。除此之外,媽媽要通過(guò)行走練習(xí),鍛煉孩子長(zhǎng)時(shí)間保持脊背挺直的身體姿勢(shì),使其能夠維持正確的坐姿,熟練地運(yùn)用雙手進(jìn)行游戲。從孩子滿1歲時(shí)開(kāi)始.培養(yǎng)其運(yùn)用自己的雙手制作東西、進(jìn)行玩耍的習(xí)慣,能夠使孩子在較早階段獨(dú)立地制作出自己喜歡的物品,思考制作過(guò)程中各個(gè)動(dòng)作的先后順序。最后,媽媽還要教會(huì)孩子將四肢的活動(dòng)作為一種手段,來(lái)達(dá)到某種既定目的、完成某項(xiàng)動(dòng)作。需要提醒的是,進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),媽媽要有足夠的耐心,要注意寶寶的勞逸結(jié)合。

編輯推薦

《打造天才大腦的1歲教育》編輯推薦:日本現(xiàn)代腦科學(xué)最高權(quán)威久保田博士及夫人親身實(shí)踐的育兒寶典!超級(jí)暢銷,日本亞馬遜五星級(jí)圖書(shū)!臺(tái)灣誠(chéng)品、金石堂育兒類暢銷圖書(shū)!風(fēng)靡日本的腦科學(xué)育兒法,越來(lái)越多的天才大腦正在誕生!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)130條)

 
 

  •   寶寶來(lái)的比較晚,所以我和老婆都非常寶貝小寶寶。小寶寶才剛8個(gè)月,但是我已經(jīng)買了一堆育兒書(shū)回來(lái)。但最喜歡的還是久保田競(jìng)博士的《打造天才大腦》這個(gè)系列。書(shū)中有豐富的圖片,非常有趣,我每天和老婆都按照書(shū)里的步驟給寶寶鍛煉,這兩天剛開(kāi)始了這本《打造天才大腦的1歲教育》,依舊那么棒!希望我的天才寶寶快快茁壯成長(zhǎng)!
  •   很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)久保田博士,這次看到了他的育兒書(shū)就買了下來(lái),同時(shí)還買了《打造天才大腦的0歲教育》,送給我妹妹,她的孩子正合適。
  •   很期待,這本《打造天才大腦的1歲教育》終于上市了,自從買了第一本后就一直用里面的育兒方法,孩子很喜歡里面的小游戲,一看有第二本了,趕緊買了,希望這本對(duì)寶寶的幫助會(huì)更大,!
  •   很多家長(zhǎng)越來(lái)越重視育兒這邊,越來(lái)越多的育兒書(shū)也進(jìn)入我們的視野,但是這本書(shū)里面的方法簡(jiǎn)單,實(shí)用,是真真正正的為孩子打造天才大腦!
  •   之前聽(tīng)朋友介紹買了一本《打造天才大腦的0歲教育》,看完之后真的受益匪淺,感覺(jué)太實(shí)用了,現(xiàn)在這本1歲教育絕對(duì)得買,不知道還有沒(méi)2歲、3歲教育呢!
  •   聽(tīng)說(shuō)作者久保田競(jìng)是腦科專家。很想看看從專家角度怎么看待嬰幼兒的大腦開(kāi)發(fā)。孩子一歲正是需要好好開(kāi)發(fā)智力的時(shí)候,一定不能浪費(fèi)時(shí)光。
  •   延續(xù)了打造天才大腦的0歲教育,都不錯(cuò)
  •   孩子在1歲的時(shí)候都開(kāi)始學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話了,大腦接收新鮮事物也很快,所以良好的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心教育,支持一下這本《打造天才大腦的教育》,內(nèi)容很好!
  •   今天開(kāi)始看《打造天才大腦的1歲教育》,但一開(kāi)始看就覺(jué)得愛(ài)不釋手了,寶寶也很非常喜歡里面的小游戲。
  •   寶寶到1歲的時(shí)候更要注意教育,這本《打造天才大腦的1歲教育》講了很多的注意事情,很詳細(xì)!
  •   這本《打造天才大腦的1歲教育》是給媳婦兒買的,媳婦兒說(shuō)圖文并茂很喜歡!我也推薦給每一個(gè)準(zhǔn)爸爸,都給自己的孩子留著吧!
  •   老公給買的書(shū),雖然還沒(méi)開(kāi)始看,但已經(jīng)深深地被這個(gè)標(biāo)題——《打造天才大腦的1歲教育》深深吸引了!開(kāi)始看咯~
  •   最開(kāi)始買的是《打造天才大腦的0歲教育》,媳婦覺(jué)得不錯(cuò),我也很滿意,立刻就決定買這本后續(xù)了。
  •   《打造天才大腦的1歲教育》簡(jiǎn)單易懂,圖文并茂,精簡(jiǎn)的內(nèi)容,生動(dòng)的圖片,非常適合一周多的寶貝
  •   之前買過(guò)《打造天才大腦的0歲教育》,看完之后感覺(jué)不錯(cuò),里面有些內(nèi)容很實(shí)用,所以繼續(xù)購(gòu)買。
  •   孩子在1歲時(shí)大腦的發(fā)育處于生長(zhǎng)的狀態(tài),讓他接受必要的教育對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都是很有幫助的!
  •   我堂姐前年生了個(gè)小孩,頑劣不服管教,總是和大人對(duì)著干。他撒潑耍賴時(shí),既不能說(shuō)又不能打,讓人又愛(ài)又恨。前幾個(gè)月看到他我就想,以后自己的孩子決不能像他這樣,一定要好好教育。話說(shuō)完沒(méi)多久,就發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。
    下定決定要生下孩子后,就開(kāi)始考慮教育問(wèn)題了。雖然說(shuō)要好好教育孩子,但到底要怎樣教育,用什么方法,走什么步驟,卻完全不懂。書(shū)是老公買的,零歲教育和一歲教育一起買回來(lái)。剛拿書(shū),我總覺(jué)得書(shū)名很浮夸,沒(méi)想到內(nèi)容是用漫畫(huà)形式描繪的,非常有趣,里面的理論介紹也很獨(dú)特,看來(lái)這個(gè)叫久保田競(jìng)的腦科博士不像國(guó)內(nèi)那些教授??赐曛螅乙猜杂行┬牡昧?。等孩子生下來(lái)后,希望能好好教育他(她)。
  •   寶寶剛滿一歲,有了有了這本《大早天才大腦的一歲教育》,我都有些迫不及待的看到我的寶寶變成小天才!
  •   雖然寶寶還在肚子里,但是已經(jīng)為他準(zhǔn)備了一系列久保田競(jìng)博士的育兒書(shū),看著這些書(shū)想象著寶寶聰明可愛(ài)的模樣,感覺(jué)非常幸福!
  •   拿到書(shū)第一感覺(jué)是很可愛(ài)的一本書(shū),第二是覺(jué)得作者很用心,國(guó)內(nèi)的書(shū)應(yīng)該沒(méi)有這種分階段的育兒方式書(shū),內(nèi)容不多,但是每一頁(yè)都配有插圖,很細(xì)膩,都是最基本的孩子的狀態(tài),從這些中去訓(xùn)練孩子,培養(yǎng)孩子。發(fā)現(xiàn)還有一本0歲教育,很后悔那時(shí)候沒(méi)有買。
  •   德國(guó)有個(gè)天才叫做卡爾·威特,八九歲就精通六國(guó)語(yǔ)言,十幾歲考上大學(xué),二十歲成為博士,是有口皆碑的博學(xué)家。不過(guò)這樣的天才,小時(shí)候天賦卻并不高,剛出生時(shí)反而被認(rèn)為有些癡呆。他取得這樣的成就,和他父母的教育方法有很大關(guān)系。從這個(gè)例子可以看出,孩子的潛力是無(wú)限的,好的教育理念和方式,對(duì)孩子的一生大有裨益。
    對(duì)普通人來(lái)說(shuō),雖不指望孩子一定能成為天才,但孩子身心健康卻是每個(gè)父母的最大心愿。如果能更好地開(kāi)發(fā)孩子的智力和思維能力,一定能讓他們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
  •   還沒(méi)到閱讀的時(shí)候,不過(guò)0歲教育正在指引我怎樣育兒,非常好,希望中國(guó)的基礎(chǔ)教育也能做到這么好!
  •   隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大,記憶新的事物,掌握新的動(dòng)作對(duì)孩子很重要,這本書(shū)《打造天才大大腦的1歲教育》主要從手腳的鍛煉,鍛煉孩子的自主能力,讓他從小就有獨(dú)立的意識(shí)!
  •   寶寶剛滿一周,正式學(xué)走路和呀呀學(xué)話時(shí),更需要耐心的教育和耐心的指導(dǎo),有了這本書(shū)輕松了很多,和寶寶玩游戲,教他學(xué)說(shuō)話這樣更好的開(kāi)發(fā)孩子的大腦!
  •   孩子在1歲是剛剛學(xué)會(huì)走路,各個(gè)地方都在發(fā)育,所以教育是必要的,這本里面講解的知識(shí)很值得去學(xué)習(xí),很好!
  •   孩子是每個(gè)媽媽的寶貝,買了這本1歲教育,誰(shuí)不希望自己的寶寶能成為天才呢?
  •   聽(tīng)別人說(shuō)這套育兒的圖書(shū)很好,就買來(lái)看了,到貨很給力,圖書(shū)的質(zhì)量也很好,不錯(cuò)!
  •   看看學(xué)習(xí)里面的方式方法,畢竟育兒經(jīng)驗(yàn)是要學(xué)的
  •   買了很多的育兒書(shū)都是空道理一大篇,一點(diǎn)方法都沒(méi)有,這本書(shū)很簡(jiǎn)單方法也很實(shí)用,很喜歡!
  •   孩子的教養(yǎng)都是根據(jù)這本書(shū),雖然寫(xiě)的簡(jiǎn)單,但是大腦各區(qū)域的分類控制,還是很具有意義的,適當(dāng)刺激額葉區(qū)還是很有必要的。不要只看文字多少來(lái)決斷這本書(shū)的好壞,要看內(nèi)容實(shí)用的意義。
  •   主要內(nèi)容是在照料寶寶的過(guò)程中如何鍛煉孩子的大腦,內(nèi)容實(shí)用,操作簡(jiǎn)單,感覺(jué)很超值。
  •   孩子的潛力是無(wú)窮的,關(guān)鍵看父母怎樣挖掘。父母真是要好好費(fèi)心,有時(shí)候真感覺(jué)育兒像是在打仗一樣,要有耐心和準(zhǔn)備。
  •   雖然是日本的教育類書(shū)籍,不過(guò)不得承認(rèn),在很多方面,中國(guó)人沒(méi)有做的這么細(xì)致,還是很有幫助的。
  •   之前買過(guò)0歲教育,正在根據(jù)書(shū)上的方法教他,現(xiàn)在剛6個(gè)月就已經(jīng)會(huì)爬了,不知道是寶寶自身的原因還是方法的原因。呵呵,最近發(fā)現(xiàn)新出了一本1歲教育,正好有活動(dòng)就敗了一本回來(lái),大概看了一遍,就當(dāng)預(yù)習(xí)了
  •   這本書(shū)同周邊很多的早教書(shū)不一樣。普通的早教書(shū)會(huì)著重講如何培養(yǎng)孩子的這種能力,那種性格,但是這本書(shū)針對(duì)1歲寶寶,主要鍛煉走的能力,在走的同時(shí)兼顧到寶寶其他能力的培養(yǎng),讓寶寶體會(huì)到走的樂(lè)趣,同時(shí)習(xí)得一些例如交通規(guī)則等日常生活中的點(diǎn)滴。
    總的說(shuō)來(lái),這本書(shū)更像是生活中的早教,讓媽媽感覺(jué)可以做,而且能夠做到、能夠做好,非天上的神論。
  •   第一本0歲教育就很好,這本書(shū)肯定會(huì)更好。孩子開(kāi)始學(xué)說(shuō)話學(xué)走路的時(shí)候最需要教導(dǎo)的,相信這本書(shū)有更好的教育方法!
  •   一歲的時(shí)候有的孩子就稍微有點(diǎn)調(diào)皮了,尤其是會(huì)走路之后,所以必要的教育很是需要,這本書(shū)這合適!
  •   理念和實(shí)際結(jié)合得很好,看書(shū)后完全不覺(jué)得枯燥,更感覺(jué)孩子的成長(zhǎng)是神奇的旅程,爸爸媽媽就在一邊守護(hù)。鍛煉的小游戲也很實(shí)用,融入日常生活中,幾乎隨時(shí)隨地都可以和寶寶一起練習(xí)。
  •   書(shū)已收到,忘記買一本0歲教育。
  •   買過(guò)0歲教育那本,雖然薄薄的一本,但是內(nèi)容還不錯(cuò),但感覺(jué)1歲教育這本不如0歲教育。
  •   錯(cuò)過(guò)了0歲教育,就不能再錯(cuò)過(guò)1歲教育了
  •   寶寶剛5個(gè)月大了,之前買了0歲教育了,很好看,這本先留著,以后再用。
  •   教育孩子從1歲開(kāi)始!
  •   寫(xiě)得廢話比較多,但是也有值得一看的小書(shū),小日本畢竟有些可以為我所用
  •   孩子越來(lái)越可愛(ài),教育問(wèn)題也刻不容緩,有了這本書(shū)相信教育就容易多了
  •   社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,教育一定要從娃娃抓起,才能在以后的社會(huì)中有競(jìng)爭(zhēng)力!相信這本書(shū)有很好的作用!
  •   沒(méi)有太多理論性質(zhì)的介紹,而是用很萌的日式漫畫(huà)和簡(jiǎn)單的說(shuō)明,教授家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)待幼兒的教育上,有哪些應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
  •   同事懷孕了,買來(lái)這本書(shū)和0歲那本作為禮物,同事很喜歡。
  •   呵呵 ,基礎(chǔ)教育從小時(shí)候開(kāi)始,孩子們正在成長(zhǎng),知識(shí)也要不斷給灌輸!
  •   從小就要開(kāi)始教育,這樣孩子以后才能越來(lái)越聰明,聽(tīng)話!
  •   超值的一本小書(shū),內(nèi)容不多,但是都比較貼合實(shí)際,行走訓(xùn)練啊 邊游戲邊學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣,都是開(kāi)始培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期
  •   極力推薦給媽媽們。雖然覺(jué)得這個(gè)不如0歲的經(jīng)典。
  •   有圖片,看著不錯(cuò)啊,回頭再買本1歲的
  •   0歲、1歲都買了,還不錯(cuò)
  •   看過(guò)0歲的,感覺(jué)還可以,買埋1歲的,將來(lái)有兩歲的還會(huì)買
  •   還沒(méi)讀這本,0歲的那本很清晰,實(shí)用,可操作
  •   朋友的女兒快一歲了,剛好送朋友。很好噢。
  •   很適合訓(xùn)練一歲的寶寶,寶媽?xiě)?yīng)該看看
  •   讀完書(shū)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的寶寶也可以這么的潛力無(wú)窮,1歲是個(gè)關(guān)鍵的階段,各位媽媽一定要好好把握!
  •   給我1歲的小侄兒買的,姐姐說(shuō)小侄兒很喜歡,和小侄兒一起鍛煉很有效果!
  •   都是些簡(jiǎn)單的游戲,孩子快一歲了,馬上就能用上了。
  •   給老婆這本書(shū)后就很喜歡里面的東西,看了一遍又一遍,一邊看還一邊教育我們家可憐的小寶寶了!
  •   老婆為了寶寶的教育是費(fèi)勁腦子,給他買了這本書(shū)后就開(kāi)始研究,幾天下來(lái)果然寶寶有長(zhǎng)進(jìn)了,很是乖巧,值得!
  •   這本書(shū)主要是給大人看的,然后通過(guò)日常生活的細(xì)節(jié)教育孩子,感覺(jué)效果還不錯(cuò)。對(duì)孩子真的要有耐心。
  •   很好,教育方法的也很科學(xué),為了寶寶更好地成長(zhǎng),值得!
  •   送給姐姐的禮物,姐姐打電話說(shuō)很喜歡,很精致的圖書(shū),方法也很科學(xué)!
  •   基礎(chǔ)教育很重要,孩子的教育要趁早,鍛煉自主能力
  •   孩子的基礎(chǔ)教育要做好,這樣才能更好的讓他學(xué)習(xí),講的很好!
  •   一口氣買了兩本,為孩子以后的教育打牢基礎(chǔ)!
  •   書(shū)質(zhì)量很好,希望對(duì)教育寶寶有用
  •   挺好看的,基礎(chǔ)教育一定要抓牢,才能有利于寶寶的成長(zhǎng)
  •   要的就是教育,孩子教育要從基礎(chǔ)抓起,很是我的思想 !
  •   內(nèi)容詳細(xì),講解的清楚,很多的教育都是很重要的,建議購(gòu)買
  •   基礎(chǔ)教育從零開(kāi)始,為了孩子的教育,很值得的!
  •   為什么我小時(shí)候就沒(méi)有這樣的書(shū)讓我爸媽買來(lái)教育我呢?唉,我只好帶著這份遺憾去好好教育我的寶寶了。
  •   很喜人的教育,開(kāi)開(kāi)心心讓寶寶接受教育,很是喜歡!
  •   能抓住孩子的整體教育,對(duì)孩子的發(fā)展起很大的作用!
  •   抓住孩子的基礎(chǔ)教育,有助于成長(zhǎng)和發(fā)展!
  •   讓孩子從小接受最基本的教育,有助孩子以后的成長(zhǎng)!
  •   老婆很注意孩子的教育,就買來(lái)送給她了,說(shuō)是很好,很適合孩子教育!
  •   寶寶快5個(gè)月了,一直沒(méi)買什么教育書(shū)籍,后來(lái)同事推薦這本,說(shuō)很超值,買回來(lái)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有**。
  •   給同事家小孩買的,教育孩子很重要。
  •   內(nèi)容活潑生動(dòng),很有看頭。介紹的游戲很簡(jiǎn)單,可以照著和寶寶玩
  •   很好的一本書(shū),方法否是很實(shí)用的,有孩子的家長(zhǎng)可以試一試
  •   貼紙書(shū)小孩還是很感興趣的,不過(guò)要慢慢培養(yǎng)
  •   這個(gè)腦科專家的書(shū)還真不錯(cuò)
  •   書(shū)的很多東西是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的很好,不是某些只有理論的書(shū)關(guān)鍵是實(shí)施起來(lái)簡(jiǎn)單
  •   漫畫(huà)書(shū)似的感覺(jué),很有趣,媳婦看著也不覺(jué)得累,適合像我們這樣的80后看,哈哈。
  •   第一本同事看到很喜歡就送人了,這本留著自己用,孩子剛好一周,可以拿來(lái)用!
  •   內(nèi)容不多,好多都是生活中已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有什么特別
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單易上手操作,內(nèi)容循序漸進(jìn),適合新媽媽們學(xué)習(xí)。
  •   很不錯(cuò),開(kāi)始學(xué)習(xí)
  •   圖文結(jié)合,比較有趣。值得學(xué)習(xí)!
  •   雖然文字不是狠多,但是內(nèi)容精辟,值得學(xué)習(xí)!
  •   老婆好好學(xué)習(xí),以后教育處好兒子,哈哈
  •   內(nèi)容還不錯(cuò),回頭好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
  •   給外甥們買,也是給自己孩子囤貨。很好用的一本書(shū),可操作性強(qiáng)
  •   本人實(shí)用主義者,這本書(shū)正對(duì)胃口.
  •   書(shū)字?jǐn)?shù)不多,很簡(jiǎn)潔的一本書(shū),內(nèi)容還好。
  •   剛買完這本書(shū),期待這本書(shū)!希望不會(huì)失望...與寶貝共同成長(zhǎng)!
 

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