出版時間:2008-3 出版社:四川少兒出版社 作者:朱利安·泰普林 頁數(shù):164 譯者:張祥榮
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內(nèi)容概要
美國著名教育心理學(xué)家、哈佛大學(xué)博士后朱利安·泰普林教授結(jié)合西方先進的教育理念和中國的教育實際,針對家長、中學(xué)生、小學(xué)生、老師的不同需求,專門為家長寫作了《孩子就是財富》,較深刻地談了一些教育孩子的方法和原則,并列舉了大量家教案例,在《為自己的命運作主》一書中,特別談到青春期發(fā)育期間中學(xué)生常見的問題;在《我有一棵智慧樹》一書中,通過精美的卡通圖畫向小學(xué)生講一些基本的生活、學(xué)習(xí)道理,使小朋友能通過看圖來獲得心理健康方面的知識。
作者簡介
朱利安·泰普林,教授,美國俄勒岡大學(xué)教授,哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士后研究員,四川省社會科學(xué)院客座教授,上海社會科學(xué)院青少年研究所客座高級研究員。十多年從事中國未成年人,心理研究。他不僅是美國心理學(xué)經(jīng)典教科書的作者,在中國也有頗多的著作出版,如《走向成熟》《父母
書籍目錄
第一章 做一個善于思考的人——“大腦操”使大腦更靈活 讓大腦運轉(zhuǎn)起來 “大腦操”第二節(jié):“還有其他解決方法Ⅱ馬?” “大腦操”第二節(jié):“這樣做有什么后果?” 大腦操”第三節(jié):“這樣做別人會有什么感受?”第二章 做一個充滿自信的人——學(xué)會成功做事的三個基本步驟 “三步法”助你建起信心“長城” 第一個步驟:設(shè)定目標(biāo) 第二個步驟:制訂計劃 第三個步驟:投入行動第三章 做一個高情商的人——讓自己快樂起來的秘密 學(xué)會辨別不同的情緒 看法決定情緒 駕馭自己的情緒 不做自卑感的俘虜 堅持到底,永不放棄 自信是快樂的源泉 變嫉妒為動力 孤獨并不可怕 與人分享能讓快樂加倍 變挫折為成長的機會第四章 做一個自覺進步的人——自己就是最好的教練 做自己最好的“教練” 不斷明確自己的目標(biāo) 做自己的教練,堅持自覺行動 做自己的教練,全身心地授入行動 告訴自己:冠軍總是跑在掌聲前 失敗是成功之母 沒有人可以隨隨便便成功 相信自己是最棒的第五章 做一個擁有良好習(xí)慣的人——一生受用的三十五個好習(xí)慣 好習(xí)慣,好人生 好習(xí)慣從細節(jié)開始 天天好習(xí)慣計劃:星期一 天天好習(xí)慣計劃:星期二 天天好習(xí)慣計劃:星期三 天天好習(xí)慣計劃:星期四 天天好習(xí)慣計劃:星期五 天天好習(xí)慣計劃:星期六 天天好習(xí)慣計劃:星期天第六章 做善于學(xué)習(xí)的人——學(xué)得開心,玩得高興 學(xué)習(xí)得法,事半功倍 學(xué)習(xí)有興趣,越學(xué)越快樂 適合自己的學(xué)習(xí)方法才是好方法 珍惜時間,從現(xiàn)在做起 勤于思考,追求真理 打破常規(guī),敢于創(chuàng)新 借助榜樣的力量。 認真地學(xué),使勁地玩 平時多用功,考試才輕松 種瓜得瓜,種豆得豆第七章 做一個有效學(xué)習(xí)的人——學(xué)習(xí)一定要有方法 學(xué)習(xí)前先做計劃 學(xué)習(xí)時全神貫注 尋找適合自己的記憶方法 反復(fù)間隔記憶記得牢 有效讀書五法 大聲朗讀好處多 好記性更要有好筆頭 一題多解練就創(chuàng)造力 考試成績不理想,“兩大法寶”找原因 做“小老師”,助人更助己 寫作文可以如此輕松 “考試心理預(yù)演”幫助克服焦慮第八章 做一個善于與人交往的人——學(xué)會尊重他人、欣賞他人 好朋友是一面鏡子 交朋友要學(xué)會寬容 交朋友要學(xué)會說“不” 交朋友從微笑和禮貌地打招呼開始 交朋友要學(xué)會理解他人第九章 做懂得保護自己的人——抵御物質(zhì)的誘惑 物質(zhì)享受帶來的快樂是短暫的 用“SOS法”支配自己的零花錢 不要被廣告牽著鼻子走 瘋狂追求名牌真是傻瓜 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,保護自己是關(guān)鍵 遇到突發(fā)事件要學(xué)會自我保護第十章 做一個身體健康的人——吃飯倍兒香,身體倍兒棒 運動是健康的好朋友 關(guān)注健康“四關(guān)鍵” 全面營養(yǎng)不挑食 癡迷電視壞處多
章節(jié)摘錄
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媒體關(guān)注與評論
這是中外專家十年潛心研究中國家庭教育成果的傾心之作。本書為孩子健康成長、在小學(xué)階段打下牢固基礎(chǔ)提供了切實的指導(dǎo),讓孩子從一幅幅圖畫中領(lǐng)略道理,在會心一笑中種下智慧的種子?! 橛辛骸≈袊逃龑W(xué)會教育學(xué)分會學(xué)術(shù)顧問、教授一本獨樹一幟的書!它站在教育學(xué)研究的前沿,用文字、圖畫清楚地講述了孩子成長過程中的三個最重要的方面(TSP),即開放思維(T)、有效學(xué)習(xí)(S)和自我保護(P)。最重要的是,這本書能激活孩子內(nèi)心成功的愿望并使他們自覺去嘗試書中所談到的技巧?! 聽枴てげ紶査埂∮鴲鄣氯A國王學(xué)校校長這是老師從沒教過的知識和方法。原來,我的種種郁悶都是源于自己的那些不理性的想法啊。要想生活變得快樂起來,重要的是我要智慧地面對一切!聽完泰普林教授的講座,我好像懂了:快不快樂全在自己?! O琛∫粋€再也不會讓大人擔(dān)憂的小聽眾
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