學(xué)語(yǔ)文還是開(kāi)心的好 現(xiàn)代文閱讀技能訓(xùn)練100篇

內(nèi)容概要

　　一、全新的編寫理念
編寫這套叢書，我們希望實(shí)踐的一個(gè)理念就是讓“閱讀”，成為“悅讀”，讓快樂(lè)洋溢在同學(xué)們解決閱讀困惑的過(guò)程之中。編寫時(shí)嚴(yán)格按照“選文文質(zhì)俱美、試題典型實(shí)用、命題新穎前瞻”的要求進(jìn)行把關(guān)?？梢哉f(shuō)，每一篇文章都有其閱讀收藏價(jià)值，每一道試題都將產(chǎn)生舉一反三的示范效果。此外，每一冊(cè)書還以技巧講解為特色，力圖以深入淺出的方式為同學(xué)們?nèi)娼獯鹪陂喿x中遇到的難題?？梢哉f(shuō)，薄薄的一冊(cè)書，匯集了老師們?cè)跀?shù)十年教學(xué)過(guò)程中針對(duì)閱讀難題積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這種有的放矢的模式，將有效地幫助同學(xué)們迅速掌握閱讀的技巧，切實(shí)提高閱讀技能水平。
　　二、科學(xué)的安排體系
　　本叢書緊緊圍繞新課標(biāo)精神，從不同學(xué)段學(xué)生所需要掌握的知識(shí)著手編排，具有明確的目的性、針對(duì)性和梯度性。三大欄目：“技能突破”、“名師特訓(xùn)”、“真題體驗(yàn)”，按照先理論后實(shí)踐，先理解后運(yùn)用的順序安排，符合中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。每?jī)?cè)有100篇練習(xí)題，一天一篇，學(xué)生每天僅需15分鐘即可完成，在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，再貫以切實(shí)有效的解題方法指導(dǎo)，從而不斷提高學(xué)生的閱讀技能水平。
　　三、高效的講練結(jié)合
講：既有對(duì)考綱的權(quán)威科學(xué)的解說(shuō)，又有對(duì)實(shí)用方法的系統(tǒng)分析；既有文體知識(shí)的總結(jié)，又有考試題型的科學(xué)預(yù)測(cè)；既有對(duì)考題的名師導(dǎo)析，又有對(duì)此類題的技巧概括；既有答案的詳解詳析，又有易錯(cuò)點(diǎn)的分析警示。
練：既兼顧過(guò)往的知識(shí)復(fù)習(xí)，又側(cè)重本年度的目標(biāo)練習(xí)；既有近兩年的權(quán)威真題，又有最新的模擬考試題。在閱讀技法引領(lǐng)的同時(shí)，突出訓(xùn)練的量和質(zhì)，使前面的技法和后面的練習(xí)有效融合，便于學(xué)生舉一反三，逐步實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的突破，不斷提升解題能力和綜合運(yùn)用能力。
　　四、嚴(yán)格的文章篩選
課外閱讀訓(xùn)練，文章篩選是關(guān)鍵。本叢書不僅做到了選文精美、文體多樣，而且現(xiàn)代文選文還體現(xiàn)出吋尚、鮮活的特點(diǎn)。編者要么著力于挑選能激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望的，出于作家、學(xué)者之筆的深邃大氣的文章，要么挑選能成為學(xué)生表達(dá)范例，行文流暢、語(yǔ)言優(yōu)美的文章，尤其是與課文有關(guān)聯(lián)的作品，以及與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的佳作。每一冊(cè)書一開(kāi)始就從文章的選擇上走進(jìn)學(xué)生的生活，有利于學(xué)生“主動(dòng)”、“獨(dú)立”、“自由”、“自主”地閱讀，有利于思維的發(fā)散和表達(dá)的暢快。同時(shí)，在文章字?jǐn)?shù)和篇幅上也與各年級(jí)段學(xué)生的接受能力相匹配，使學(xué)生樂(lè)于接受、易于接受。
 　五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)題梯度
好的選文更需要配備高質(zhì)量的命題?，F(xiàn)在的考試閱讀題的設(shè)題越來(lái)越靈活，以能力考查為主要方向的命題意圖體現(xiàn)得更明顯。本叢書每篇文章一般設(shè)置4～5小題，每小題所考查的知識(shí)點(diǎn)不同，以“理解一分析一應(yīng)用”為原則，設(shè)題由簡(jiǎn)到難，難易適中、梯度合理，適應(yīng)最新中、高考命題趨勢(shì)。
古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！毕嘈磐ㄟ^(guò)叢書的使用，同學(xué)們一定能夠獲得系統(tǒng)的科學(xué)的閱讀解題技巧。但“躬行”是根本，只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的練習(xí)中，你才會(huì)真正地感到受益匪淺。

書籍目錄

算一篇　記敘文閱讀
　名師特訓(xùn)
　最好的圣誕禮物
　閱讀訓(xùn)練
　　大醫(yī)仁心
　　高貴的生命不卑微
　　雪地烤紅薯
　　輕 放
　　追尋書籍的味道
　　拉亮了燈等你
　　愛(ài)之望
　　獵人的證明
　　我的母親
　　敲 雪
　　父愛(ài)陷阱
　　北京時(shí)間不到點(diǎn)
　　永不錄用
　　老師，你能抱我一下嗎
　　特殊的“高利貸”
　真題體驗(yàn)
　　老師，請(qǐng)您記住我
　　我愿為你收藏一粒鹽
　　一個(gè)人的奔跑
　　愛(ài)處無(wú)聲
第二篇
　說(shuō)明文閱讀
　名師特訓(xùn)
　閑話白菜
　閱讀訓(xùn)練。
　第一節(jié) 事物說(shuō)明文
　　海洋垃圾
　　實(shí)至名歸話“襄陽(yáng)”
　　宜萬(wàn)鐵路——“橋隧博物館”
　　幽幽一扇窗
　　宣 紙
　第二節(jié) 事理說(shuō)明文
　　萊茵河為何總是清的
　　地球?yàn)槭裁础案邿辈煌?br />　　地震與海嘯的關(guān)系
　　禍從天降，誰(shuí)為真兇
　　稀土扼住了誰(shuí)的咽喉
　第三節(jié)　科技說(shuō)明文
　　海洋中也有“沙漠”
　　細(xì)菌生產(chǎn)新能源
　　植物也講方言
　　神奇的色彩世界
　　綠色電腦
　真題體驗(yàn)
　　揚(yáng)州漆器
　　會(huì)哭的人更健康
　　熠熠發(fā)光的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
第三篇　議論文閱讀
　名師特訓(xùn)
　人總得藐視點(diǎn)什么
　閱讀訓(xùn)練
　　眼界與讀書
　　學(xué)術(shù)人尤其需要自律意識(shí)
　　決定成功的利器
　　維護(hù)食品安全，應(yīng)向美日學(xué)習(xí)“連坐制”
　　財(cái)富與幸福
　　文化需要相互凝視
　　時(shí)間的價(jià)值
　　“文化快餐”不宜多吃
　　我們?yōu)槭裁椿钪?br />　　學(xué)會(huì)低頭
　　生活中的減法
　　思念是人生的彩虹
　　論真性情
　　真“重理”就不該“輕文”
第四篇　散文閱讀
第五篇　小說(shuō)閱讀
第六篇　現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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