小學生名校名題。四年級語文

內容概要

小學生《名校名題》由全國知名的幾所重點小學骨干教師編寫，該叢書通過專題講解，拓展學生的知識視野，開發(fā)學生的思維能力，提高學生的解題技巧，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識?！　≡搮矔轻槍π抡n標教材和新教學大綱版教材的準同步教輔，與各年級課標或教綱規(guī)定的教學要點同步，包含了目前已使用的人教社、鄂教社、北師大社、華東師大社新課標教材和新教學大綱版教材小學3-6年級語數(shù)教材教學內容，每學年一冊。　　該叢書分單元（章節(jié)）專題編寫，每個專題設立“名師導航”、“名師指津”、“名題解析”、“名題求解”等四大欄目?！　∶麕煂Ш剑阂灾v述該專題的知識點、解題思路和方法以及帶有規(guī)律性和總結性的內容為主，起指引作用。    名師指津：對本專題的疑難之處進行解惑，總結規(guī)律性的思想方法?！　∶}解析：分析和解答典型例題，這些例題都具有一定代表性、典型性和綜合性，在分析解答時，主要抓住解題的突破口和關鍵處，深入淺出，精析精講。　　　　名題求解：分三級難度，由易到難、拾級而上。以求分階梯整合完成本教學單元的目標，按照新課標和新大綱的標準要求激發(fā)學生的自學熱情、培養(yǎng)其探究創(chuàng)新能力?！罢埬阍囈辉嚒币月鋵嵒A為主，與教材練習難度相當，后附答案；“動動小腦筋”，有一定難度，體現(xiàn)數(shù)學與生活的結合，與課外培優(yōu)難度相當，附答案及提示；“做做小諸葛”，題目體現(xiàn)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和思維方法，多數(shù)是各類數(shù)學競賽的題目，附答案及詳細解答過程。

書籍目錄

第一單元　按一定順序觀察和描寫第二單元　品味語言　邊讀邊想第三單元　理解詞語的方法第四單元　抓住特點體會和描寫第五單元　領悟文章的表達方法第六單元　體會文章的思想感情第七單元　聯(lián)系生活實際理解詞語第八單元　注意準確使用詞語第九單元　讀文章，想畫面第十單元　體會人物的思想品質第十一單元　認識過渡句和過渡段第十二單元　理解含義深刻的句子第十三單元　理清文章思路第十四單元　閱讀寫景文章第十五單元　閱讀寫人文章第十六單元　歸納文章的主要內容參考答案

圖書封面

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