出版時(shí)間:2008-1 出版社:上海人美 作者:珍妮·諾瓦科 頁數(shù):415
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內(nèi)容概要
本書是《游戲設(shè)計(jì)完全教程》系列叢書的第一本,本書主要為游戲?qū)W習(xí)、開發(fā)和設(shè)計(jì)方面的學(xué)生提供了關(guān)于游戲產(chǎn)業(yè)各個(gè)方而的全方位教育。 該系列中的后續(xù)書籍將分別講述以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:游戲情節(jié)和角色開發(fā)、游戲項(xiàng)目管理、界面設(shè)計(jì)、等級(jí)設(shè)計(jì)、游戲過程、聲效、人工智能、玩家社區(qū)、在線游戲、移動(dòng)游戲以及游戲開發(fā)的歷史。本書對(duì)所有這些主題都進(jìn)行了介紹,可以作為游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)課程的前期教學(xué)之用。 本書講述了游戲設(shè)計(jì)過程的概況,包括游戲設(shè)計(jì)的歷史、情節(jié)創(chuàng)建策略、開發(fā)技術(shù)和未來預(yù)測。本書的讀者包括學(xué)生、相關(guān)的從業(yè)人員和感興趣的讀者。
作者簡介
珍妮·諾瓦科(Jeannie Novak)是Indiespace公司(www.indiespace.com)的創(chuàng)始人,該公司是最早推動(dòng)和推廣在線交互游戲的公司之一。珍妮還是在線藝術(shù)學(xué)院游戲藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程的主題專家和講師,同時(shí)她還在加州大學(xué)洛杉磯分校的設(shè)計(jì)藝術(shù)中心學(xué)院和圣特莫尼卡大學(xué)的娛樂與技術(shù)學(xué)院任教。她也曾經(jīng)多次在各種會(huì)議和大學(xué)里就游戲開發(fā)和交互娛樂發(fā)表過演說,包括Macworld會(huì)議、Internet World會(huì)議和Indie Game(IGC)會(huì)議。她還和其他人一起編著了另外三本關(guān)于交互娛樂產(chǎn)業(yè)的書籍,其中包括《創(chuàng)建因特網(wǎng)娛樂》。此外,她也是國際游戲開發(fā)者協(xié)會(huì)(IGCA)的成員,并為加州大學(xué)交互藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院(AIAS)的招生委員會(huì)和“ALT+CTRL獨(dú)立與非傳統(tǒng)游戲”節(jié)提供幫助。
珍妮曾被《MicroTime》雜志評(píng)選為高科技界100位最具影響力的人物之一,包括CNN,《Billboard》雜志和洛杉磯時(shí)報(bào)等多家電視臺(tái)和雜志都對(duì)她作過報(bào)道。她獲得了加州大學(xué)洛杉饑分校(UCLA)大眾信息專業(yè)的學(xué)士學(xué)位,南加州大學(xué)(USC)信息管理專業(yè)的碩士學(xué)位,畢業(yè)時(shí)獲得過大學(xué)優(yōu)等生等多項(xiàng)榮譽(yù)。在寫書和教學(xué)之余,她把大部分的時(shí)間都花在了錄音、表演和作曲上。想得到更多關(guān)于本書作者的信息,請(qǐng)登錄www.jeannie.com。
書籍目錄
引言 介紹 關(guān)于本教材 本書的受眾 本書的組織結(jié)構(gòu) 如何使用本教材 章節(jié)關(guān)鍵問題 補(bǔ)充報(bào)道 技巧 資料 引例 案例學(xué)習(xí) 注意點(diǎn) 本章回顧 關(guān)于作者第一部分 準(zhǔn)備:建立基礎(chǔ) 第一章 歷史因素:游戲產(chǎn)業(yè)是如何走到今天的 在拱廊游戲之前 拱廊現(xiàn)象 電腦空間 《Pong》 《Pac-Man》 大金剛(Donkey Kong) 控制器游戲的誕生 Atari VCS/2600 Mattel公司的Intellivision ColecoVision 視頻游戲產(chǎn)業(yè)的衰退以及另一個(gè)新的黃金時(shí)期 任天堂 世嘉 索尼公司開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代 個(gè)人電腦革命 大型機(jī)和基于文本的冒險(xiǎn)游戲 Apple Ⅱ Commodore 64 多玩家聯(lián)機(jī)游戲 PLATO系統(tǒng) MUD聊天系統(tǒng) CompuServe QuantumLink GEnie 匯聚:游戲產(chǎn)業(yè)的不同分支相互融合 游戲產(chǎn)業(yè)的未來 本章回顧 第二章 玩家要素:是誰在玩游戲,為什么玩游戲 動(dòng)機(jī) 社會(huì)交互性 物理隔離 競爭 知識(shí) 掌控 逃避現(xiàn)實(shí) 沉溺 地域差異 心理分析 VALSTM心理類型 Myers-Briggs類型指示器(MBTI) 人口統(tǒng)計(jì) 性別 年齡段 將玩家市場與游戲類型、運(yùn)行平臺(tái)和應(yīng)用相聯(lián)系 本章回顧 第三章 游戲元素:有哪些可能性 目的 娛樂 建立社區(qū) 教育 征募和培訓(xùn) 市場和廣告 平臺(tái) 街機(jī)系統(tǒng)(拱廊游戲系統(tǒng)) 家用游戲機(jī)系統(tǒng)(控制器游戲系統(tǒng)) 電腦系統(tǒng) 在線游戲系統(tǒng) 掌上游戲機(jī)系統(tǒng) 桌面游戲 時(shí)間間隔 基于回合制 實(shí)時(shí)游戲 時(shí)間限制 玩家模式 單人制 雙人制 局域雙人制和局域多用戶(3-4位玩家) 以局域網(wǎng)為基礎(chǔ)的多用戶游戲 多用戶在線游戲 類型 動(dòng)作類 冒險(xiǎn)類 動(dòng)作冒險(xiǎn)類 賭博類 難題類 角色扮演類游戲(RPGs) 模擬類 策略類 瑣事類 多人整體在線游戲(MMOG)和持續(xù)狀態(tài)的世界(PSW) 市場 各年齡段 等級(jí)制度 概念開發(fā)和文檔管理 本章回顧第二部分 游戲情節(jié):創(chuàng)作引人入勝的內(nèi)容 第四章 故事敘述:如何敘述故事 故事敘述的傳統(tǒng)方法 產(chǎn)生故事構(gòu)想 傳統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu) 好萊塢的“三幕”情節(jié)結(jié)構(gòu) 單一故事結(jié)構(gòu)和《英語的旅程》 故事要素 預(yù)述(主要構(gòu)想) 背景故事 大綱 主題 背景設(shè)置 情節(jié) 平衡沖突 轉(zhuǎn)移注意力 預(yù)示事件 絕對(duì)相信 現(xiàn)實(shí)主義 游戲故事設(shè)置 交互性 非線性 玩家控制 協(xié)作 沉浸 游戲故事敘述和文檔管理玩游戲:真正的故事敘述方式 本章回顧 第五章 角色:游戲身體形成 游戲角色 玩家角色及其化身 非玩家角色(NPC) 角色類型 典型角色原型 英雄 影子 指導(dǎo)者 同盟 護(hù)衛(wèi) 魔法師 傳令官 主角 對(duì)手 主角盟友 輔助角色 角色開發(fā)要素 角色三角關(guān)系 角色發(fā)展 視角 第一人稱視角 第三人稱視角 視頻角色開發(fā) 技術(shù) 風(fēng)格 語言角色開發(fā) 介紹 獨(dú)白 對(duì)話 動(dòng)作 簽名 待機(jī) 轉(zhuǎn)圈 背景、歷史、發(fā)展 階級(jí)、種族 技能 角色描述(介紹) 本章回顧 第六章 游戲過程:不斷創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn) 規(guī)則 勝利條件 失敗條件 互動(dòng)模式 電腦和玩家 玩家和玩家 玩家和開發(fā)者 玩家和游戲平臺(tái) 博弈論 零和博弈 非零和博弈 挑戰(zhàn)的種類 隱含的挑戰(zhàn)和直接的挑戰(zhàn) 完全信息和不完全信息 已知的信息和外在的信息 形狀辨認(rèn)和組合 三維空間意識(shí) 微管理 反應(yīng)時(shí)間 挑戰(zhàn)和游戲目標(biāo) 平衡性 靜態(tài)的平衡 動(dòng)態(tài)的平衡 經(jīng)濟(jì)性 本章回顧 第七章 游戲等級(jí):創(chuàng)造游戲世界 結(jié)構(gòu) 目標(biāo) 流程 升級(jí)所需時(shí)間 游戲等級(jí)的數(shù)量 等級(jí)間的關(guān)系 等級(jí)的發(fā)展 時(shí)間 時(shí)間的真實(shí)性 時(shí)間的局限性 時(shí)間的可調(diào)變性 玩家的自由調(diào)節(jié)性 時(shí)間的可變性 空間 視角 地形和材質(zhì) 光渲染和效果 比例 邊界 真實(shí)性 風(fēng)格 本章回顧 第八章 界面:創(chuàng)建游戲連接 以玩家為中心的界面設(shè)計(jì) 游戲界面和游戲特征 界面類型 視頻界面 主動(dòng)視頻界面 被動(dòng)視頻界面 視頻界面風(fēng)格 操作界面 街機(jī) 電腦 控制器游戲機(jī) 手掌游戲機(jī) 基于游戲平臺(tái)的視頻界面 視頻界面組成 得分 生命數(shù)和能量 地圖 角色 開始屏幕 基于游戲類型的界面設(shè)計(jì) 動(dòng)作類游戲 冒險(xiǎn)類游戲 角色扮演類游戲 模擬類游戲 體育類游戲 策略性游戲 可用性 易接受性 國際化 游戲保存選項(xiàng) 快速保存 自動(dòng)保存 儲(chǔ)存到槽、文件 關(guān)于“保存游戲”的爭論 關(guān)于設(shè)計(jì)優(yōu)秀游戲界面的指導(dǎo) 本章回顧 第九章 音頻效果:創(chuàng)造游戲氣氛 游戲音頻效果的重要性 游戲音頻格式 聲音效果 畫外音 游戲音樂 循環(huán)音樂 游戲和電影作曲 可調(diào)整的音樂 本章回顧第三部分 策略:團(tuán)隊(duì)、過程及社區(qū) 第十章 角色和責(zé)任:團(tuán)隊(duì)開發(fā) 公司角色 團(tuán)隊(duì)角色 制作 設(shè)計(jì) 游戲藝術(shù)(美工) 編程 音頻程序員 游戲測試和質(zhì)量保證(QA) 市場營銷 工具 等級(jí)設(shè)計(jì) 游戲引擎編程 美工 音頻 本章回顧 第十一章 制作與管理:游戲的開發(fā)過程 開發(fā)階段 游戲概念 前期制作 原型制作 制作 Alpha階段 Beta階段 Gold階段 后期制作 管理 游戲開發(fā)文檔 概念文檔 游戲方案書 游戲設(shè)計(jì)書 美工風(fēng)格說明書 技術(shù)設(shè)計(jì)方案 工程計(jì)劃 測試計(jì)劃 本章回顧 第十二章 市場營銷和維護(hù):社區(qū)開發(fā) 市場營銷 廣告 公共關(guān)系(PR) 銷售 促銷 顧客支持服務(wù) 官方網(wǎng)站 指南 新聞組 時(shí)事通訊 玩家配對(duì) Prosumerism:把玩家當(dāng)做開發(fā)者 游戲再造 由玩家開發(fā)的游戲內(nèi)容 玩家個(gè)人網(wǎng)站 本章回顧結(jié)論:未來游戲產(chǎn)業(yè)的前景 未來人們會(huì)玩什么類型的游戲 未來誰來開發(fā)游戲 未來將怎樣開發(fā)游戲 未來的游戲該怎么玩 未來誰來玩游戲,而我們又該怎么吸引他們 未來的娛樂方式會(huì)是怎樣的參考資料 新聞網(wǎng)站 網(wǎng)上社區(qū) 游戲組織 活動(dòng) 書籍和文章
編輯推薦
章節(jié)關(guān)鍵問題:在每章開頭以問題形式出現(xiàn)的本章學(xué)習(xí)目標(biāo)。在了解本章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讀者應(yīng)能回答這些問題?! ⊙a(bǔ)充報(bào)道:提供了關(guān)于特定主題作者的詳細(xì)資料和相關(guān)圖片?! 〖记桑禾峁┝擞螒虍a(chǎn)業(yè)中專業(yè)人員、培訓(xùn)師的建議和靈感,以及一些關(guān)于貿(mào)易方面的實(shí)用技術(shù)和技巧?! ≠Y料:提供了游戲產(chǎn)業(yè)中專業(yè)人員和培訓(xùn)師的個(gè)人資料、照片及詳細(xì)注釋?! ∫禾峁┝送婕摇W(xué)生以及關(guān)注游戲產(chǎn)業(yè)人士的一些簡短而又深刻的想法?! “咐龑W(xué)習(xí):提供了一些游戲產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員在開發(fā)具體游戲時(shí)的軼事(附有游戲窗口的截圖)?! ∽⒁恻c(diǎn):包含了本書作者提供的一些發(fā)人深思的想法,以幫助讀者縝密地思考本書中的主題。 本章回顧:包含了關(guān)于本章知識(shí)點(diǎn)的問題和練習(xí)題,以讓讀者學(xué)以致用?! ∵m用本書的學(xué)生包括: 學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、交互設(shè)計(jì)、娛樂研究、信息通訊和新興技術(shù)的大學(xué)生; 正在學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的介紹性課程的藝術(shù)、設(shè)計(jì)和編程方面的學(xué)生; 正在學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)概論課程的具有大學(xué)水平的專業(yè)學(xué)生; 大學(xué)中游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的一年級(jí)學(xué)生。 適用本書的專業(yè)從業(yè)人員包括: 希望成為游戲藝術(shù)家的美術(shù)設(shè)計(jì)員、漫畫人員和網(wǎng)頁開發(fā)人員; 希望成為游戲開發(fā)者的編程人員和網(wǎng)頁開發(fā)人員; 有興趣涉足游戲產(chǎn)業(yè)的作曲者、音效設(shè)計(jì)人員和配音師; 從事其他藝術(shù)和娛樂業(yè)(包括電影、電視和音樂)的人員中,有興趣將他們的一技之長應(yīng)用到游戲開發(fā)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人員,包括作家、制片人、美工人員和設(shè)計(jì)人員。
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