出版時(shí)間:2012-10 出版社:湖南教育 作者:張艷燕 編 頁(yè)數(shù):173 字?jǐn)?shù):318000
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內(nèi)容概要
本書(shū)薈萃小學(xué)語(yǔ)文升學(xué)考試常見(jiàn)的250個(gè)知識(shí)點(diǎn)。語(yǔ)言基礎(chǔ)、詞語(yǔ)與句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、口語(yǔ)交際,文學(xué)常識(shí)、閱讀理解、寫(xiě)作,7大專(zhuān)項(xiàng)歸類(lèi),深入淺出,便于理解。200多道考試經(jīng)典例題詳盡剖析,200多個(gè)解題高招一覽無(wú)遺,輕松玩轉(zhuǎn)升學(xué)考試1500道語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練題,10套精華密卷,由淺入深,基礎(chǔ)練習(xí)與提高練習(xí)并舉,既便于教師分層教學(xué),又能讓學(xué)生如同親臨考場(chǎng)應(yīng)試,感受到升學(xué)真題的魅力!
書(shū)籍目錄
第一章 語(yǔ)言基礎(chǔ)
第1節(jié) 拼音
第2節(jié) 漢字
第二章 詞語(yǔ)與句子
第1節(jié) 詞語(yǔ)
第2節(jié) 句子
第三章 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
第四章 口語(yǔ)交際
第五章 文學(xué)常識(shí)
第六章 閱讀理解
第1節(jié) 課內(nèi)閱讀
第2節(jié) 課外閱讀
第3節(jié) 古詩(shī)文閱讀
第七章 寫(xiě)作
第1節(jié) 習(xí)作基礎(chǔ)知識(shí)
第2節(jié) 記敘文寫(xiě)作
第3節(jié) 想象作文
第4節(jié) 話(huà)題作文
第5節(jié) 應(yīng)用文寫(xiě)作
小學(xué)畢業(yè)模擬試卷(一)
小學(xué)畢業(yè)模擬試卷(二)
小學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)
小學(xué)畢業(yè)模擬試卷(四)
附錄一 小學(xué)階段重點(diǎn)多音字
附錄二 小學(xué)階段重點(diǎn)詞語(yǔ)
附錄三 小學(xué)階段重點(diǎn)諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、名言警句
附錄四 小學(xué)階段必背詩(shī)詞及重點(diǎn)文章段落
附錄五 小學(xué)階段重點(diǎn)文學(xué)常識(shí)
參考答案
章節(jié)摘錄
1 簡(jiǎn)明、連貫、得體 說(shuō)話(huà),作為口語(yǔ)表達(dá)的主要形式,有許多基本規(guī)則要遵守,既有語(yǔ)言方面的規(guī)則,也有語(yǔ)義方面的規(guī)則;既要注意說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)態(tài),又要講究說(shuō)辭的方式、方法等??偠灾诳谡Z(yǔ)交際中,說(shuō)話(huà)必須要求做到簡(jiǎn)明、連貫、得體?! 。?)簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)明就是說(shuō)話(huà)要努力做到簡(jiǎn)要、明白。這就必須要注意以下三點(diǎn):①語(yǔ)音要規(guī)范、準(zhǔn)確。語(yǔ)音是口頭表達(dá)的最基本的工具和載體,在說(shuō)話(huà)時(shí)必須要注重語(yǔ)音的訓(xùn)練,要求吐字要清晰、節(jié)奏要適度、感情要充沛,做到口齒清楚、字正腔圓;此外,還要克服方言干擾,學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)。②語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、扼要。說(shuō)話(huà)要準(zhǔn)確地把握事物的主要點(diǎn),盡量去掉那些不必要的重復(fù),去掉與中心關(guān)系不大的枝蔓,還要去掉口頭禪。③語(yǔ)意要清楚明白。說(shuō)話(huà)的目的就是要?jiǎng)e人能聽(tīng)懂,這就要求我們?cè)谡f(shuō)話(huà)時(shí)要注意條理性,要準(zhǔn)確地使用詞語(yǔ),要避免產(chǎn)生歧義?! 。?)連貫。話(huà)要一句句地說(shuō),句與句之間要保持語(yǔ)意順暢、語(yǔ)氣連貫,這就要從以下四個(gè)方面考慮:①話(huà)題要統(tǒng)一。說(shuō)話(huà)時(shí)要圍繞著一個(gè)共同的中心,保持統(tǒng)一的話(huà)題,不要說(shuō)離題的話(huà),更不能中途突然轉(zhuǎn)換話(huà)題。②句序要合理。這個(gè)“合理”就是要求說(shuō)話(huà)者在說(shuō)話(huà)時(shí),要按句子所說(shuō)內(nèi)容有關(guān)的時(shí)間先后、空間位置和邏輯思維的順序合理排列。③內(nèi)容要銜接。在一段話(huà)中,相鄰的上下句之間,要注意內(nèi)容上的銜接,要把握好“銜接口”,保持統(tǒng)一的語(yǔ)氣、統(tǒng)一的口吻。其次,還要注意句子內(nèi)容的自然過(guò)渡。④前后要照應(yīng)。照應(yīng)的要求有兩個(gè)方面:一是語(yǔ)意上要照應(yīng),二是結(jié)構(gòu)上要呼應(yīng)?! 。?)得體。得體的語(yǔ)言在人際交往中尤為重要。因而,我們要注意以下三點(diǎn):①要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)態(tài)。首先,要求在說(shuō)話(huà)時(shí)要突出重音、讀準(zhǔn)聲調(diào)、把握速度、合理停頓,做到有高低快慢,有抑揚(yáng)頓挫。其次,要有豐富的表情、適宜的動(dòng)作,做到神態(tài)自若、落落大方。②要做到文明禮貌。語(yǔ)言是口語(yǔ)交際的基礎(chǔ),它要求的層面很廣,既要注意稱(chēng)呼,又要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,等等。③要講究方式、方法。不同的對(duì)象,不同的場(chǎng)合和時(shí)間,說(shuō)話(huà)的方式和方法也就不同,要能夠適宜地運(yùn)用直言和婉言。 2 復(fù)述與轉(zhuǎn)述 ?。?)復(fù)述指把別人說(shuō)過(guò)的話(huà)或自己說(shuō)過(guò)的話(huà)重說(shuō)一遍,也指語(yǔ)文學(xué)習(xí)上學(xué)生把讀物的內(nèi)容用自己的話(huà)或文章的語(yǔ)句說(shuō)出來(lái)。最基本的復(fù)述有簡(jiǎn)單復(fù)述、詳細(xì)復(fù)述、擴(kuò)充復(fù)述(也叫創(chuàng)造性復(fù)述)三種。①簡(jiǎn)單復(fù)述:一種概括地說(shuō)出課文主要內(nèi)容的復(fù)述。要求學(xué)生按照課文的順序敘述,并能把課文中的重要詞語(yǔ)、句子組織起來(lái),表達(dá)主要內(nèi)容。②詳細(xì)復(fù)述:一種接近課文原文的復(fù)述。要求學(xué)生對(duì)復(fù)述的課文有一定的理解,能較詳細(xì)地復(fù)述課文的內(nèi)容,較多地運(yùn)用課文中的詞語(yǔ)和句子。③擴(kuò)充復(fù)述:依據(jù)課文內(nèi)容,發(fā)揮想象力,用自己的評(píng)議進(jìn)行復(fù)述?! 。?)轉(zhuǎn)述是指把通知、留言或別人的話(huà)說(shuō)給其他的人聽(tīng)。轉(zhuǎn)述在我們的日常生活常常被應(yīng)用。交談的一方,想把自己的意思說(shuō)給另外的人聽(tīng),這時(shí)就希望對(duì)方給“捎個(gè)話(huà)兒”,完成語(yǔ)言的傳遞功能?! ? 即席發(fā)言 即席發(fā)言是指在公眾場(chǎng)合所作的講話(huà),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的成分較多。其基本要求有:(1)要簡(jiǎn)潔、清楚、明白;(2)要流利、順暢、有條理;(3)要有自己的見(jiàn)解,不能人云亦云;(4)要思維敏捷,反應(yīng)迅速;(5)要端莊、落落大方、講究?jī)x表;(6)要根據(jù)前面的人發(fā)言,調(diào)整自己的發(fā)言?xún)?nèi)容?! ?對(duì)話(huà) 所謂對(duì)話(huà)就是兩人或兩個(gè)團(tuán)體之間的語(yǔ)言交流。由于兩人之間的言語(yǔ)你來(lái)我往有內(nèi)容的不確定性,就要求有隨機(jī)應(yīng)變的能力,而且在對(duì)話(huà)中口氣及體態(tài)語(yǔ)言要根據(jù)對(duì)象的不同有所選擇。一般來(lái)說(shuō):(1)對(duì)長(zhǎng)輩要尊重、恭恭敬敬,自己要謙遜;(2)對(duì)平輩要謙虛、真誠(chéng)、有禮貌,設(shè)身處地地為別人著想;(3)對(duì)比自己小的人要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體諒,使用禮貌用語(yǔ)。 ……
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